学生们为什么会对这个陌生的外来者如此热心，原因只有一个，他们对于这个有勇气挑战闻布渊的人有着一种崇敬大英雄的好感。敢于与恶势力作斗争的人自然受人喜欢，简单的原因很容易被人忽略，就算想到，也会被猜疑，因为这个世界是一个不简单的世界，生活在这个世界的人都有着不简单的想法，但是这一次，古剑行错了，他准备为自己的错误买单。
“你现在不是应该在课堂上吗？”
现在的确是上课的时间，操场上除了体育课的学生，就只有古剑行这一帮特殊的存在。
经过和古剑行的学生们短暂的交流后，闫步渠看着古剑行的眼神越发的崇敬，说道：“我刚才的确在上课，但是我从窗口看到了您带着您的学生在这里，所以我就直接跑出来找您了。”
“你没有跟老师请假？”
闫步渠顿了顿，便说的：“没有。”
这就是这个学校的风气，学生不怎么尊师，教师也不怎么重道，但是古剑行很清楚这所学校的宗旨，那就是上课时不准出教室，在校时不准出校门。上课时，只要你能在教室里待着，不管你做什么都不会有人管，只要不惹是生非，校方就是达到目的，所以闫步渠的出逃，绝不会没有人管，除非那个老师是个瞎子。
“你在撒谎，你不是从教室里出来的，我不反对我的学生撒谎，但是我不喜欢他们撒不聪明的谎。”
古剑行在暗指他的谎言已经被识破，闫步渠也羞愧的低下了头，但是他却没有保持沉默。
“古老师，其实我已经好几天都没回教室了。”
“为什么？”
“因为我跟闻布渊是一个班的。”
古剑行点了点头，他心里还有一个疑问，“你这几天都没上课，你的班主任难道不询问你的去向？”
闫步渠说道：“班主任和闻布渊是铁哥们，他们都知道我每天都在学校，只是没有办法回教室而已。”
古剑行笑了，他是被气笑的。
老师想跟自己的学生拜把子，搞社会上那一套不是不可以，但是学生是平等的，自己的班级发生了恃强凌弱的事情，身份班主任不出面调和也就算了，竟然还助纣为虐，帮着不需要帮助的恶势力欺压良善，实在是对不起“教师”二字，古剑行虽然生气，却也无可奈何，这就是这所学校的风气。多年形成的规矩不是轻易就可以打破的，而学校的管理层也不会喜欢这个规矩被打破，因为这是他们默许的，更直接点说，这个规矩就是他定的。
到现在，古剑行还是无法理解校方为什么会任由教师和学生如此狼狈为奸，如此的为非作歹，但是古剑行却也喜欢这样。有时候，没有道德法规约束的地方，不一定就是恶人的天堂，而有可能是他们的地狱。
“哈哈哈。”
古剑行又笑了，这一次，他笑的很大声，同学们都愣了，他们的心里已经对这班主任有了一些敬佩，也有一些害怕，因为这样的老师是他们第一次见到，这个老师不但奇特，而且奇怪，他有着超乎想象的好脾气，也有着超乎想象的坏脾气。
好脾气是对自己人的好脾气，坏脾气是对讨厌之人的坏脾气。学生们凭借自己的经验，再加上闫步渠的所遭受的不公，就连他们这些个局外人都感到有些难以接受，更别说嫉恶如仇的古剑行了。
“老师，您要干啥，我们都跟着干。”
一些学生已经做出了自己的猜测，他们开始盲目的表态，就好像他们真的知道古剑行心里的真实想法。
古剑行看着他们几个，笑了笑，没有说话，却对闫步渠说的：“你有什么特长吗？”
闫步渠被问的一愣，发呆的问道：“特长？”
“就是体育方面，你有什么比较擅长的运动吗？”
闫步渠想了想，再次傻乎乎的说的：“古老师，我会点武术，不知道这算不算特长？”
古剑行心里一惊，他没想到面前这个被人揍的很惨的小子竟然会武术。
“你会武术？那你还被人修理的这么惨？”
一提到“武术”二字，闫步渠的神情有了明显的变化，他的脸色有了健康的红光，也有了一种神采。那时一种自信的神采。
“古老师，我真的会武术，只是我的师傅告诉我，不可以用武力欺压别人，不可以打架。”
古剑行点了点头，心里对这个看上去弱不禁风的小子敢于挑战闻布渊那样的角色有了一个恍然的答案，也对这个小子誓死捍卫自己誓言的决心感到敬佩。
“好小子，那你露两手给我们看看。”
闫步渠看了看周围的那些学生，说的：“谁可以借我一个硬币？”
“我。”
“我。”
“我。”
学生们争先恐后的献着自己的一块钱硬币，闫步渠随便拿了一个，又说道：“我还需要一块砖头。”
话音刚落，一个砖头已经摆在了闫步渠的面前。
“我的身体不便，不能剧烈运动，有没有人愿意帮我把它放在百米外的位置上。”
“我来。”
又有一个热心的同学为闫步渠将这块砖头放在了一百米线的位置上，竖着放置。
闫步渠的身子开始动了起来，他好像在酝酿着什么，他哪拿着硬币的手正在毫无规律在身前缓慢的舞动，不知不觉间，那枚硬币已经被夹在中指和食指间，而他的眉宇间，更有着一丝凝重，仿佛全世界的重力都凝聚在他的额头，然后通过他的身体传递到那枚硬币之上。
这枚硬币好像已经真的变得很重，所有人的注意力全部被它所吸引，那诡异的运动路线，毫无规则可言的晃动，使每个人都不自然的后退了几步。
那枚硬币的确在晃动，至少在每个人的心里，它不是静止在闫步渠的手指间的，人们已经看不清它的样子，只看到一束如星辉般的轨迹瞬间消逝于眼前，而与此同时，百米外的那块砖头已经倒地，摆放砖头的那个学生还没有跑回来，听到同学们的呼声后，他不禁向身后看了看，发现那块砖头平躺在地上，以为是自己没有放平稳，独自又返回想要把砖头重新摆放一下，这才发现了砖头上多出了一样东西。
