转眼离放寒假只有两个星期了，明磊每天在和伟达通电话时，都要求伟达好好复习功课，争取期末考试能够拿到好的成绩，让全家上上下下都能过一个舒心痛快年，伟达每次都会以“嗯”一声来答应。
星期五下午明华跟往常差不多到了县城，伟达放学回来，就看着她笑，她问儿子笑什么，儿子说：“妈妈，你马上要成为潜江中学老师啦！李老师说下个星期期末考试，要请家长去监考，你就是监考的人之一。”她骂儿子瞎说，怎么能拿妈妈开心，伟达一本正经地说：“李老师说这是采纳了上次家长会上的建议而采取的一个做法，为的是要家长亲眼看看潜江中学的考风，让家长们通过亲自参与，知道学生的成绩是真实的。每天上午考高一，共考五个上午，我们班分两个考场，一共请了二十位家长，两位家长监一个考场，每个家长只要监考一个上午。李老师说根据我们期初填写的《学生情况登记表》，从常年在家的家长中随机抽取了二十位来监考这次期末考试。很幸运，我的家长也就是你或者爸爸中的一位将要去监考。”
听儿子这么一说，她想起明磊开家长会回去是讲过家长提了这个建议，她相信这是真的。她问监什么时间的，儿子说下个星期四上午，七点半考试。她跟儿子说到时候让爸爸去，儿子说不管谁去反正得有人去。
明华和明磊一联系，明磊说：“李老师安排了监考肯定要去。我看了一下小学的期末监考阅卷安排，星期三考试，星期四阅卷，中学监考和小学阅卷冲突了，不知道小学里向校长主任请个假可不可以？到下周三再说吧。”
星期六明磊到的时候，胡大妈高红她们都已经回去烧午饭了。明磊跟明华说要借高一下学期的教材，好让伟达在期末考试之后，在家里预习一下下学期的课程，这样他下学期的学习会轻松一些，也让他寒假期间有事可干，避免他荒废了学业，还整天东跑西跑心野了。
下午明华到胡大妈她们四家去借，结果英语和数学没有借到，不是不借，而是之前被人借走了，因为课程改革，这两科教材是去年才使用的新教材，所以很紧张。明磊后悔没有早借。
明磊联系了伟达的英语和数学老师，他们说他们去年没有授高一课程，所以没有。明磊想这还真麻烦了，在哪儿能弄到这两本书呢？
他想到了新华书店，罗江镇没有高中，镇上的新华书店自然没有高中教材，县新华书店有这个教材，可是又没有熟人，怎么办呢？看来只能找镇里书店的秦经理了，请秦经理找县里新华书店的人买或者借书。不过他多了个心眼，星期一上午到县新华书店打听了新书到的时间，那里的人说这个星期之内大概能够到齐。
回家后找到秦经理，秦经理答应帮助联系，但他又说教材是成套的，而且都是提前征订的，人家可能不卖，更不可能只卖两本，因为卖了两本，其他的书就不成套就废了。
明磊说两本不卖就要全套的。秦经理说那可要好几百块呀，为了早看几天书，值得吗？明磊说值得。
秦经理立即用电话联系了，人家说几本和成套的都不卖，教材全部是按各个学校的征订数字定的，一套不多。况且教材年内能不能到还是个问号。明磊知道此路不通。
最后他再找高红，而后找到借她这两本书的人，将这两本书的前面一部分复印下来给儿子看。书再还给那人，这样花费还并不大。
星期二明磊找教导主任请假，说星期四的阅卷能不能不安排，主任说期末考试安排表都已经印出来了，说着他拿出了安排表放在了明磊面前。主任还说这次期末监考阅卷的任务都比较重，因为全校三十几个教师有八个人这一两天要外出函授学习，这些任务就落到不走的人头上。明磊说那下午回来阅卷行不行，主任说可以，不过你要跟同组的阅卷老师说好了，不然你走了他们会说话的。明磊又和同组的阅卷老师讲好，请他们将他的任务留下来，他下午回来改卷，老师们都说不需要留任务，如果上午完不成阅卷任务，你下午再接着改，明磊对他们说了许多感谢的话。
星期四上午七点十分，明磊就赶到潜江中学高一（6）班教室，李老师已经等候在那里，另外三个家长也前脚跟后脚地到了，李老师热情地接待了四个家长，对他们抽出时间来监考表示感谢，对监考给他们造成的麻烦表示歉意。
到了七点二十五分，李老师将卷子领来交给四位家长。考试终了时间一到，李老师又来到两个考场，将考后的卷子送到教导处。
和明磊同监一个考场的恰巧是王菲菲的父亲，明磊不断地小声夸赞王菲菲的成绩，还感谢了王菲菲对伟达的帮助。他还想问问他是怎么教育孩子的，还想问问王菲菲在家里是怎么学习的，不过他考虑到自己在监考，而且和王菲菲的父亲是刚刚才认识的，所以才没有开口。
两堂监考对于明磊来说，是小菜一碟，但他和王菲菲的父亲都觉得，让家长来监考有点不伦不类，表面上看是采纳家长的建议，实际上有推卸责任之嫌。但为了自己的孩子，他们抽出时间来了，而且不折不扣地完成了监考任务。
儿子考完所有科目，回到老家。几天之后明磊打电话问了李老师，伟达成绩还不错，理科成绩排在全班第三十六名，有了一些进步。其中数学有了大进步，考了126分。明磊明华觉得补课——值！
随后，家里的气氛是轻松的喜庆的，因为要过年了，更因为伟达的进步。但夫妻俩还时刻不忘督促伟达预习下学期的功课，直至腊月二十九才罢休。
正月初一初二，伟达最开心：要燃放烟花，可以；要看电视，可以；要出去散步，可以；要睡大觉，可以；要找同学同伴玩，可以；要去初中的运动场活动活动，可以。因为父母要求他可以玩四天：腊月二十九、三十、正月初一初二。
正月初二，按照农村风俗，明磊准备一家三口去岳父家拜年，伟达不愿意去，他说去跟他们无话可说，许多长辈一一招呼太麻烦，而且有的人我还认不全，招呼错了惹人笑话，再说他们问我成绩怎么样我怎么回答，吃饭时我算大人还是小孩，是上桌子坐还是不上桌子坐。明磊还是要伟达去，明华说他不去就算了，外公外婆白疼你了。
初二的晚上，伟达觉得玩得有些无聊。他自己也感到奇怪：为什么学习紧张时总想找一点时间玩一玩，现在有时间玩却觉得没劲，可能是平时被约束惯了吧，可能是到时间就看书形成思维定势了吧，可能是平时玩得少不会玩了吧。
初三到初五都在走亲访友迎来送往的热闹中度过，但伟达觉得那是父母的事，与他无关，他坐在他的小天地里安静地预习功课。
初六，伟达的姑父姑妈和表姐吴丽丽回家拜年，打破了伟达的安静生活。丽丽是一所著名大学大三的学生，学的是理工科。丽丽的到来，明华最高兴。因为她可以给儿子以学习上的指导和辅导，她的话儿子肯定听。
问候了外婆舅舅舅妈之后，丽丽问：“伟达呢？”明华指了指伟达的房间小声地说：“在里面看书呢?”“挺用功的嘛！”“那比得上你用功！你进去给他点拨点拨，跟他讲讲理科的课程该怎么学才能更有效，有哪些注意点，看他预习高一第二学期的课程有什么问题。我们都把你树立为他的榜样！”“是吗？舅妈，我有那么高大吗？你的话真叫我惭愧。”“伟达，丽丽姐姐来了，你把门打开，姐姐来看看你的学习。”明华大声对里面喊着。
丽丽进去，仔细地看着伟达做的一些习题，问着他对预习内容的理解，了解着他的学习情况，一直到吃午饭时才被叫出来。
吃过午饭，丽丽要帮舅妈洗碗，明华赶紧拦住了她，把她拉到僻静的地方问：“伟达的习题做得怎么样？预习的内容弄懂了吗？”丽丽说：“习题做得还可以，预习的内容基本理解了。”“那就好那就好！”“不过，他跟我说话，一口一个我爸说我妈说，你和舅舅平时是不是对他约束太严，他平时是不是很听话？”“他平时很听话，我们对他有一些约束。”“舅妈，你是教师，我说的话可能不一定对啊，这样他会对你们十分依赖，你们不给他安排，他会无所适从，他会失去独立学习的能力。这对他的成长很不利。”“他这么小，我和你舅舅不替他考虑谁替他考虑，我们也是想他好。”听到明华这么说，丽丽便不再说什么。明华又说：“我将伟达在县城的手机号码告诉你，如果你有时间，一个星期或者半个月打个电话给他，问问他的学习情况和心中的想法。如果他有什么疑难问题，我也让他打电话问你，可以吗？”“可以可以，自家的弟弟，还说什么可不可以。我将你的号码记下来，我把我的手机号码告诉你。”
临离开时，丽丽找了个机会，单独跟舅舅说：“伟达很听话，但你们对他约束太多，影响了伟达的独立成长，你应该放手让他做自己的事，不要将他的一切都考虑得周周全全。”明磊说上次他的班主任也讲到同样的意思。
明磊想：说让孩子独立，可有几个家长能够做到，一旦遇到一点事情，家长就要考虑该怎么替孩子办好它，孩子独立自主完成的机会自然就少了；但不让孩子独立，他们就会是永远长不大的婴儿，父母能帮助他一时而帮不了他一世。唉，这个尺度真难拿捏！
初八之前，明磊夫妻俩将必须应酬的应酬了过来：必须去拜年的去拜了，必须请到家里来吃饭的请了。这样做为的是让家里早一天安静下来，让伟达有一个安静的学习环境。
别人家还在有滋有味地过年：或麻将声声，或猜拳行令，或迎来送往；明磊家已经安安生生地过着正常的日子。
新的学期开始了，一个星期下来，明磊问伟达学习的感觉怎么样，伟达说现在老师上的内容全部是他假期已经预习的内容，所以比较轻松，明磊说这就是我和你妈妈要你预习的原因，你还要试着往后面预习，预习一学期你会轻松地学习一学期的，伟达点头答应。
明磊问母亲伟达这一段时间的吃饭、睡觉、离家回家时间等情况，老太太说吃饭睡觉很正常，离家到校时有时有一两个同学到家里来等候他，回家有时要晚十分钟左右，有时还跟来家里等他的那几个同学一道回来。明磊觉得这很正常。
第二个星期星期三晚上，明华联系儿子，问了学习状况，觉得和平时差不多，儿子告诉她他今天晚饭没有在家吃，他的同桌过生日，几个同学买了一点生日礼物祝贺，同桌晚上请他们在小饭馆吃了兰州拉面。明华觉得这也正常，只是叮嘱他要好好学习。
第三个星期星期四的晚上，明华打电话到儿子那儿，得知儿子晚上又在外面吃了晚饭，也是参加同学的生日聚会，她觉得有些不对劲了。她问明磊最近有没有发现儿子有什么异常，明磊说没有，就将老太太回答的有时回来晚一点、有同学等他的话说了，明华说：“联系起来看，伟达有些变了，他和同学处熟了，粘乎上了。别人等他，他肯定也等别人，而且最近两个星期都有一顿晚饭没有在家里吃，都是去参加同学的生日聚会。”听了这几句话说，明磊也觉得这的确是个问题，不过他说：“这个双休日我们问问具体情况再说。”
星期五吃晚饭之前，明华详细地问了情况：伟达说第一次是同桌的生日，他周边的同学都去了，他不好意思不去。昨晚是一个家境富裕的同学，这个同学邀了他和其他十几个同学，他们十几个同学每人拿了十块钱买了生日礼物，谁知这个同学在同心楼大酒店摆了一桌，花费不小，他们还后悔自己买的生日礼物太寒碜了呢。昨晚喝了一点啤酒，没有人抽烟。伟达还说，生日聚会中，过生日的同学真风光，是大家注目的中心，大家都向他说祝福的话。
儿子上晚自习之后，明华又问婆婆伟达这一段时间的情况，老太太的回答和两个星期前对明磊讲的差不多。
星期六明磊也到了儿子这里，夫妻俩商量着怎么说服儿子。晚上儿子不上自习，晚饭之后，明磊明华进了儿子的房间，儿子知道他们有事，如果没有事，他们不会在他要看书的时候来打搅他的。
明磊问：“伟达，下个星期六，也就是三月六号，是你十五岁生日，你也打算搞一个生日聚会吗？”伟达一脸疑惑地看着父母，不知道爸爸说这话是什么意思，说心里话，他当然想搞，当然不会到大酒店去，而是邀三到五个最要好的同学，去吃个兰州拉面什么的，正好借此机会放松一下，而且还可以成为他很羡慕的众人注目的中心。但这只能是心里话，不能说出来。
父母的四只眼睛都看着他，等待着他的回答。他想到昨晚妈妈问他参加同学生日聚会的事，他揣测父母肯定反对这件事，就说：“我不打算搞。不过我参加了两次生日聚会，他们向我打听了我的生日，也打听了那些参加聚会同学的生日，说要搞。别人搞了我不搞，会得罪那些同学的，也会被他们瞧不起的。”
“那你还是想搞？”
“我真不想搞，但我一怕得罪他们，二怕被他们看扁了。”
“儿子啊，现在还不是你干这事的时候。你们这么搞生日聚会，有许多不利的方面：一要耽误学习的许多好时光，分散了学习的精力。为了聚会，要考虑邀哪些人，要安排，吃吃喝喝又耗费时间，聚会之后还会兴奋一阵子；二要浪费不少钱。买礼物要花钱，而且这些礼物又没有什么实际用途。家家有饭吃，偏偏要到饭馆酒店去吃，吃饭要花钱；三会攀比。你看我们家的经济条件能比得过人家大老板吗？四会养成不良嗜好。譬如说聚会时喝酒甚至会吸烟。当然你会说聚会可以增进同学之间的友谊，我说友谊如果建立在吃吃喝喝之上，那就只会是酒肉朋友。你怕被同学瞧不起，我看同学真正瞧不起的是没有好的成绩而只知道吃吃喝喝的人，如果你因为不搞生日聚会而被同学瞧不起，我看你很值得。至于你怕得罪同学这一点，我下个星期一会去找你们班主任李老师，向他讲明你们班生日聚会比较频繁的情况，借他的手来制止这股风气，大家以后都不聚会了，谁还会看扁你，你还会得罪谁呢？”
爸爸的分析头头是道。伟达知道，父母是有备而来的，不服从也不行，再说爸爸讲的也句句在理，而且还拿出了解决他的“两怕”的有效办法。
“我保证不搞生日聚会。”伟达说。
明华说：“还有两件事我提醒一下你：一是最近有人到家里等你上学，他来早了，你在家里就没办法看书了，每次都是人家等你也不合乎情理，你也要等人家，你等他上学或者回家也一定耽误时间。你们最好都别等，各走各的。二是高中阶段不是交朋结友的时候，如果现在你带同学到家里来吃饭之类，我一概不接待而且还没有好脸色，等你考上大学，带同学回家吃饭我一定热情招待；而且以后也不允许你到同学家吃吃喝喝。”
伟达看着妈妈，点头答应。
