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第34章 心有多大,舞台就有多大(4)

出名的韩寒并没有改变自己,他还是那么的叛逆,也许正是这种叛逆才是最吸引人的,他对一些社会现象的分析也是那样的独到,甚至让人感觉这样的分析才是真实的存在。

韩寒的特立独行是出名的,在当时有一件事情很出名,那就是在一家媒体的报道上竟然出现了莎朗斯通公开说国人应该承受报应,当时很多网民都被这家媒体的报道所误导,大声的谴责莎朗斯通。就在这个时候,韩寒主动的站了出来,他对广大网民说道,其实莎朗斯通的原文并不是这个意思,他之所以会说某个人应该承受报应是因为他对他的喇嘛朋友不好。而这也正是国外人的一个特性,因为他们的直接,往往不会像国人一样说话那么的严谨或是委婉的说。

因为报道的片面性,让很多网民这时才知道原来自己被这个报道所误导了,这就是国人的一个特性吧,特别容易跟风,也很容易被一些事物所煽动,他们不会先去想为什么莎朗斯通会这样说,没有那个人会对一个国家产生仇恨,尤其是现在的和平年代里。

另外韩寒的突出点可能就是他的天赋了,韩寒从小就对语文很感兴趣,尤其是作文,那种驾驭文章的能力似乎是与生俱来一样,从字里行间都能看出这是一个叛逆孩子的想法,也是一个有思想青年的想法。正是这样的天赋,韩寒才走到现在的高度。

而在昨天和朋友一起说到他的时候,朋友告诉我,现在的韩寒并没有将精力放到写文上,而是更专注于赛车了。不管韩寒是专业的还是业余,但最少他的生活是充满激情和自由的,可以说这也是韩寒值得让我们学习的,当自己有了足够的物质条件,还需要有一定的精神生活。

深度点评:

心比天高,命比纸薄,说的是一种现象。有的人希望自己可以成就一番事业,最后却落得一无所有。这是因为他选择错了或是他的目标本来就是错的也有可能是目标本来就不合实际。比如你想要走上月球,这根本就是幻想是不能成功的。

同样,我们不能总是像着高处去看,正所谓高处不胜寒,有些高度并不是一个人可以达到的!如果你一定要去尝试的话,那么就一定会失败。另外还有一些事情不是通过努力就可以成功的,它更侧重于机遇和环境的变化,只有掌握了规律的人才能成为控制局面的人。

心理科学:

天赋就是天分,是成长之前就已经具备的成长特性。针对特别的东西或领域的特殊天生执念而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以别于其它人的速度成长起来,而且有它的独一性,特殊性。非这个人才有的成长潜力和可能性已经在他的人生中表现化了的化,那么他就具备了该方面的天赋器量。这是百度对天赋给出的定义,其实天赋只是一个人的优点罢了,有天赋的人是更容易成功,这是因为高起点带来的高收益,但问题是,这类人的傲性很容易凸显出来,所以我们要对不同天赋的人因材施教,让他们变得更稳重,更有思想才能让那些天赋者走的更远。

我们都羡慕那些有天赋的人,他们在小时候就能出名,有的甚至还上了电视,但经历过一段时间后,我们发现那些曾经有些名气的天赋者都消失了,这和我们的认知是相反的,那么为什么会出现这样的现象呢?其实就是因为他们的思想被各种人给沾满了,没有了自己的独立思想,让人左右的木偶又怎么能继续成长起来呢?可以说是过早的出名扼杀了他们的未来。正如我们所学的《伤仲永》一样,成为一个被人惋惜的人。

卓越人生:

独立思想的建立是基于自由的思想和缜密的思索。没有自己的东西,不经过自己的大脑,一味传播别人的浅薄理论的人,只会把事件变得奇怪,恐怖、可笑。可见独立思想的重要性。

其实养成独立的思想,做父母的有一定的责任,毕竟父母是我们的第一任老师,我们从小所接触的东西和理论也是从父母那里得来的,所以说父母千万不要过于娇惯孩子!现在社会竞争这么激烈,如果子女唯唯诺诺不能独立,你这等于是害他,小时候多吃些苦,长大了适应社会的能力会非常强,根本不会在乎一些人生中的磕磕碰碰,这就是独立。

务实一些,脚踏实地一些,这才是做人的根本理念。生存固然重要,但思想才是生存的灵魂所在,如果没有了灵魂,那样的生存也就不能称为生存了。

每个人都会争取自己的幸福,埋怨是没有用的,多做一些实践,多接触社会的各个层面,了解社会结构,摆事实、讲道理,有点有据才能让人信服,否则就是自欺欺人了。

现在的社会情况对年轻人十分不利,内忧外患,物价飞涨,房价攀升,各种压力都非常大,那么,这个时候就应该独立起来,掌握应有的技能与知识,提高自己的智商与情商,谋取自己的幸福,同时,助人为乐!

经验总结:

从十一届三中全会开始,我们就开始了解放思想,但到现在很多年轻人的思想还没有独立,从哪些啃老族中,我们得知了原来社会的压力让他们在故意的逃避独立,但面对这样的现实逃避是没有用的,只有正面迎击才能得到自己的明天。

无论说独立思想是建立在自由思想之上还是建立在生活环境之上,都不是最重要的,重要的是,要学会看待事情时有自己的想法,不能人云亦云,哪怕是从一件小事开始去思考也是最大成功的开始。

用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前。每人都有其独特的思维方式。正如费德鲁斯所说的一样,我们要摆脱掉思想的束缚。

把学习充电当成生活的常态

前文导读

在知识经济时代,信息日新月异,随着社会的不断发展,各种知识不断更新,新的知识技术的增长远远超过了人们年龄的增长,因此没背景没资本的穷二代,要想改变自己的命运,必须把学习当成一件像吃饭喝水一样不能离开的事,只有不断学习新知识,才能不落于他人的后面。

一个销售员总不应该满足于永远卖鼠标键盘吧,但如果想要卖音箱,就要学习音箱的相关知识,要去学习不同目标顾客的心理、习惯甚至他们的喜好。要是去销售ERP或一套信息化的方案,卖鼠标和键盘的知识和技巧就不够用了,有更多的知识都需要你学习。

会不会学习已经成为判断一个人有没有竞争力的重要指标,不重视学习或不会学习的人只会逐渐地被淘汰。两个学历相当的大学生,5年后重视学习与不重视学习的人肯定会有很大的差距。

穷二代要想使自己的理想、希望实现,只有从力行着手。力行向上一步,在这一步之上,还有无数个上一步在等着,向上一步,就伟大一分。向上无止境,成就也无止境,伟大也无止境,这就要靠自己的努力学习与奋斗。

经典案例:

曾在某大型企业担任业务经理的李君,3年来一直忙于日常事务,在“迎来送往、灯红酒绿”中过日子。一天,他的下属自学拿到了大学本科文凭,学历比他高,能力比他强,经验也在数年的商战中获得了积累,羽翼日渐丰滿,销售业绩惊人,最终赢得总裁青睐,被委以经理重任。而李君则因知识老化和业绩不佳而惨遭淘汰,留给他的是岁月蹉跎和风光不再的哀叹。

某大学学生会主席夏某,就与李君的做法截然相反。夏某在即将毕业时,被省团委负责人看中,希望他到省团委工作。老师和同学们都认为这是一次难得的机遇,鼓励他去,并认为他很快就可以得到提拔。可是夏某却毅然放弃了这次“机会”,报考了研究生。大家都觉得很可惜。之后,他的同学吴某被分到了省团委。夏某在研究生毕业后,以优秀成绩和几篇出色的论文,再次受到省委重视,被调到决策部门工作,很快就提拔为秘书处主任。而早他好几年进省团委的吴某,却因为在团委工作期间政绩平平一直没有得到提升。显然,这次“机会”并不是他通向成功的通途。在多年以后的一次同学会上,夏某对同学们说:“我当时报考研究生,主要是考虑到自己在上大学之前就有较多的实际工作经验。上大学其实就是一个系统学习的机会,在这方面应该获得更多的长进。可是,我自己感到毕业时尚未达到良好状态,于是决定读研究生。在我研究生毕业时,我才觉得自己相对来说是比较完善了,于是信心也就更足了。”

可见,一个注重学习的人,甚至为了学习而暂时放弃机会的人,最终会因为拥有更为丰富的知识而得到领导的重视和提拔。然而,问题的关键还不止是否重视学习,而在于是否掌握学习的方法。学习应该是多方面、多渠道的,既要学习最好、最先进的理论,也要注意从生活中积累经验,在工作实践中学习;既要学习专业知识,也要学习其他有助于企业发展的知识,并能够学以致用。应该多参加一些座谈会、知识讲座等,可以有意识地总结一些成功者、成功企业的经验,当然也包括进入高校参加某些课程学习和各种培训等,不断充实、提高自己。

深度点评:

一个公司,要选择一批能做好本职工作、拥有敬业精神的员工,就必须了解其学习能力和学以致用的能力。只有善于学习的员工,才能在风云变幻的环境中应付自如;在短时间内成为某个新项目的行家。马小姐属于那种始终知道自己要做什么的人,很早就打算进入电子领域,她先是考取了经济学博士,但是,俗话说:“读到博士书无回味。”马小姐不再一味死读书,而是到一家小公司充电,如愿以偿进了摩托罗拉公司后,她发现大公司里的领导善于一只眼忙工作,一只眼看世界。于是,她也开始关注世界形势和宏观经济局面,而对于老板分配的任务她总是及时完成,她的好学和见识得到了老板的赏识,很快得到升职的嘉奖。

心理科学:

实际上,经验丰富和业绩突出成为员工学习的两大障碍。经验主义者拒绝学习,是老板最头痛的事,因为有一种毋庸置疑的规律,就是每当满足于成功的时候,失败可能正在开始。在一个竞争不太激烈的环境里,可以为暂时的成功陶醉而无须担心被人超越。但是,在今天这个竞争如同战争的时代,只要陶醉一分钟就可能导致失败。

关键还是生活情趣的问题。培养生活情趣应该成为教育的中心任务,只有解决了这个问题,才会产生学习动力,才会自觉努力去追求知识。

卓越人生:

我国力学家李敏华的家就是这样既有生活情趣而又刻苦勤学的家庭。李敏华和她的丈夫工程热物理学家吴仲华一起毕业于清华大学。在学校学习时,每天晚饭后,他们都要到礼堂去练琴,然后一起上图书馆上自习,他们还喜欢摄影,课余时常到郊外摄影。大学毕业后,他们俩人都被留校当助教。

为了事业,他们相识7年才结婚。结了婚,吴仲华又考上了公费留学生,怀孕几个月的李敏华以自费留学生的资格与丈夫一起前往美国麻省理工学院。赴美不久,李敏华早产了。那里没有托儿所,带一个孩子读研究生该有多难。请保姆,经济条件不允许,只好自己照料。为了不影响学业,他们采取倒班的办法,分别选修主要课程,轮流上课。

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