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第61章 “0”岁宝宝科学养育(11)

(7)若婴儿还很小,可在小床头或更衣处绑上1个小针插来插尿布别针。

(8)用蜡烛或香皂来插别针,看起来不但漂亮,而且又可使针头光滑。

(9)在钥匙环上穿几只别针可供外出时使用。

(10)把洗过还没折叠的尿布装在洗涤篮里,放在婴儿更衣处,等用时随手折叠,省时间。

(11)在更衣处准备两个桶,1个用来放沾了粪便的尿布(里面装半桶水,再加些硼砂来去味)。另1个用来放待洗的湿尿布。

洗尿布

(1)所有用过的尿布都须先冲洗一遍,再放入装尿布的桶里。

(2)防止尿布桶里的尿布发生酸味,可以洒一点碳酸氢钠。

(3)尿布做最后一遍漂洗时,先抓一把碳酸氢钠加入水里漂洗一次,可使尿布柔软、清香。

(4)尿布不要用烘干机去烘,放到太阳下晒,既消毒又去味。

(5)尿兜用久了会干燥剥裂,涂上些婴儿油保护它,或者在漂洗时在水里加油。

防治尿布疹

(1)将爽身粉混合等量的玉米粉末,既经济又可防潮,而且香味不减,可用面粉筛子将两种粉混匀。

(2)给婴儿清洗小屁股时水里洒些沐浴用杀菌水。

(3)洗尿布时不可加入纤维软化剂,它容易让婴儿小屁股过敏,而且用久了还会减低尿布吸水性,使婴儿易患尿布疹。

(4)婴儿小屁股有了尿布疹子,涂药不要涂太厚。

(5)涂擦植物油或凡士林治尿布疹效果与市场上售的药物一样。

(6)使用玉米粉和水调成糊,涂抹尿疹上也有效。

(7)如果婴儿的尿布疹很轻微,尽可能让婴儿光着小屁股,借助空气及日光很快就会好。

婴儿期大肌肉运动发展测试

月龄测试项目婴儿的反应合格标准1俯卧抬头挺身,四肢伸展下巴着床抬头,上技伸展抬头2秒,四肢伸展抬不起来两腿蹬抬头2秒,四肢伸展2竖抱时,俯卧抬头下巴着床抬头,头向前垂抬头45°,头向后仰抬不起来头,直立抬头45°,头直立3俯卧抬头,竖抱时头能直立,翻身下巴着床抬头10秒以上,俯卧转侧卧下巴离床抬头10秒以下,侧卧转仰卧头胸都能抬起,不能直立,俯卧转仰卧头胸都能抬起10秒,俯卧转侧卧4扶坐翻身头向前垂,俯卧转侧卧头向后仰,侧卧转仰卧头直立,俯卧仰卧头直立,俯卧转仰卧5靠着坐,仰卧时拉起头向前垂,双腿伸直站起头向后仰,双腿屈曲站起头直立坐起头直立,双腿伸直站起6独坐,扶着站起半分钟以上,5秒以上半分钟以下,5秒以下需扶坐,站不起来5秒钟至半分钟7在床上打滚,独坐,扶着站起连打两三个滚,双手自由活动10秒以上能打一个滚,双手前撑10秒以下能翻身,需靠坐5秒以下连打两三个滚,双手自由活动10秒8爬行,躺着坐起,站立手腹爬行,自己坐起,自己扶床站四肢爬行,扶床栏坐起,大人扶着站俯卧打转,大人扶起半蹲着站四肢爬行,扶床栏坐起,自己扶床站9躺着坐起扶床栏站立自己坐起,站立稳定扶床栏坐起,能横向走步大人扶起站不稳自己坐起,能横向走步10站立学走路独自站立,扶着床栏走扶床栏站,能蹲下,在学步车里走能扶床栏站,大人双手牵着走扶床栏站,能蹲下,大人双手牵着走11走路上台阶大人扶着走两步,用手脚爬上自己扶着来回走,大人牵着上大人一手牵着走,不上自己扶着来回走,用手脚爬上12站立自己走独自站立,走10步以上站着蹲下,走10步以下蹲下站起,走12步蹲下站起,走10步

5~6个月

体重(千克)身高(厘米)男婴793668女婴751657发育

发育速度减慢

以前快速增加的体重现在表现出踌躇不前的倾向。体重最多每月增加10克,身高最多增加1厘米。每月需检查两三次,如果不是严重的发育不良则不必过分担心。

5~6个月的婴儿有哪些特点

5~6个月的婴儿会抓视野中出现的物体,拿在手里的东西,经常要放到嘴里吮吸。两条腿会有力地上下乱蹬,有的婴儿不高兴时,身体会打挺。

5~6个月婴儿的特点如果扶着婴儿,基本上都能坐。也有的婴儿能独立坐10~15分钟。把婴儿抱到腿上,能稍微站一会儿,并一蹿一蹿地跳。当然,还有不少婴儿仍不会做这些动作。

婴儿对周围世界的认识能力又进了一步。喜欢妈妈在身边,看见陌生的面孔,有时会啼哭。

当手中的玩具掉到地上时,婴儿会用眼跟踪寻找。当和婴儿玩“藏猫猫”的游戏时,会很高兴。

爱动的婴儿睡眠时间较短。安静的婴儿白天爱睡觉,晚上也睡得很早。从5个月开始,有的婴儿会出现“夜啼”。

在这个时期对婴儿进行排泄训练,在教育上并无意义。如果是性格老实安静的婴儿,抱着他在便盆上把尿,往往会顺利排尿。但对好动不安分的婴儿,这种训练无济于事。

婴儿到了这个月龄,许多妈妈的奶水渐渐减少,往往只够婴儿每天吃1~2次,因此,可以考虑用辅食喂宝宝。有的婴儿会很顺利地接受各种辅食,不需妈妈多操心,而有的婴儿一吃到辅食就用小舌头顶出来,对这样的婴儿妈妈需要的是耐心和等待。对婴儿现在不爱吃的辅食,可以过一段时间再喂。只要能喝牛奶就不必强迫婴儿一定要吃某种辅食。

应为这个月龄的婴儿创造认识外部世界和自由活动身体的环境,如经常带婴儿去室外活动,让婴儿在安全的场所练习翻转、匍匐、取物等动作。对没有运动欲望的安静婴儿,最好带他们做做婴儿体操。

如何喂养5~6个月的婴儿

这个月的辅食蛋黄可增至1个。只要婴儿大便正常,粥和菜泥可多加一些,并且可以用水果泥代替果汁了,已出牙的婴儿可以给些饼干锻炼咀嚼能力。

人工喂养的婴儿应喂些鱼泥、肝泥。鱼应选择刺少的,如黄鱼、平鱼、带鱼、巴鱼等。猪肝、鸡肝均可用来制作肝泥。

食量较小,单独为婴儿煮粥或做烂面条比较麻烦,不妨选用市面上出售的各种适合此月龄婴儿食用的奶糊、米粉等等,既有营养,又节约了制作时间。节省下来的时间可带婴儿去做户外活动,以锻炼身体。营养和锻炼对于婴儿来讲是同等重要的。

5~6个月的婴儿的离乳期食品

可以把蔬菜、水果等食品研磨捣碎呈泥状,并放少许的盐或糖,让宝宝感觉淡淡的、滑溜的泥状食物。

牛奶粥

材料:东北米一大匙,牛奶1/3杯。

牛奶粥作法:

(1)米加水煮。

(2)把煮好的米捞起,放入碗里,把它研磨到没有颗粒状。

(3)把研碎的米倒入锅中,加入牛奶,煮成糊状即可。

红萝卜、苹果泥

材料:红萝卜两片、苹果半个

作法:

(1)把红萝卜、苹果切成小块,加水放进搅拌机里搅成泥状。

(2)倒进锅里煮软即可。

香蕉泥

材料:熟透的香蕉1/3条。

作法:将香蕉去皮后放进碗中,用小勺挤压,搅烂即为香蕉泥。

豆腐粥

材料:嫩豆腐一小块,粥一碗。

作法:将煮熟的嫩豆腐加少许盐搅碎,加入粥中即可。

鱼泥

材料:少骨的鱼一条(如:越南鲫、桂花鱼)。

作法:

(1)将鱼去内脏洗净、蒸熟。

(2)去骨、取肉,加入调味品,挤压成泥即可食用。

如何帮助5~6个月的婴儿练爬行

热身训练

婴儿并非一下子就学会了爬,而是在学会翻身的基础上才能够掌握这个动作的。在学爬之前,让婴儿多练翻身前的准备动作,如两臂的支撑力、俯卧抬头及从仰卧到俯卧。

爬行动作训练

(1)一开始先练用手和膝盖爬行。

有了以上的训练基础,到7个月时,婴儿趴着时就能用两条小胳膊支撑和腹部蠕动,使身体匍匐爬行,就像一架将要起飞的小飞机,两条小腿在后面拖着。但小肚肚离床很近,妈妈可将婴儿的小肚肚托起,把两条小腿交替性地在腹部下一推一出,每天应该练习数次;当婴儿两条小腿具备了一定的交替运动能力后,在前面放一个吸引他的玩具,婴儿为了拿到玩具,会使出全身的劲向前匍匐地爬,但开始时不但没有前进,反而后退了,这时妈妈可双手稍用力顶住婴儿的双腿,使婴儿得到一点支持力而往前爬,由此逐渐学会用手和膝盖往前爬的动作。

(2)再练用手和脚爬行。

婴儿学会了用手和膝盖爬行后,妈妈让婴儿趴在床上,用双手抱婴儿的腰,把小屁股抬高,使得两个小膝盖离开床面,小腿蹬直,两条小胳膊支撑着,轻轻用力把婴儿的身体向前后晃动几十秒,然后放下来。每天练习3~4次,会大大提高小胳膊小腿的支撑力。

当支撑力增强后,妈妈双手抱腰时可稍用些力,促使婴儿往前爬,一段时间后,妈妈可根据情况试探着松开手,用玩具逗引婴儿往前爬,并同时用“快爬”的语言鼓励婴儿,慢慢婴儿就会真正地爬了。

【提示】

婴儿一旦学会了这个小本事,马上就会到处乱爬,而且不管什么东西,都会放到嘴里尝一尝,什么也要摸一摸。因此,在这一阶段经常容易出意外,妈妈看护上要特别精心:

(1)要保证有一个较宽敞的场地,如在房间地上铺上地毯、席子等,让婴儿任意滚动爬行,不要在床上练习,以免掉下来摔伤。

(2)决不可把婴儿单独留在房间,也不要让婴儿抓住或拉拽任何悬在餐桌外边的桌布。

(3)把所有带棱角的家具搬出房间,或做使其不再具有伤害婴儿的防护,如安装护角器;必须做到所有的家具和固定物连接牢固。

(4)把离地面约90厘米以下位置上的易碎品拿开,并且无电源开关。

(5)决不可在房间内的桌子上放热东西,在婴儿有可能到达的地方内,绝对不能放有毒的器皿。

(6)要保证地面上没有电线拖扯于地面,所有电插座都要盖上安全盖。所有的柜橱门关闭严实,手柄应是爬行的婴儿摸不到的高度,否则,应该用锁或胶带封住。

(7)保证楼梯栏杆的密度使宝宝不可能爬出去,保证地面上无尖锐的小东西。

(8)要保证所有的火源已被隔绝。

如何认识婴儿的体态语言

6个月以前宝宝通常表现的体态语

(1)牵嘴而笑,表示兴奋愉快:婴儿笑的形态是突然发出的,短暂而快速,口角牵动、笑容骤现,并伴随着满目发光、两手晃动。接着笑容立即停止,等候亲脸鼓励。6个月以后的宝宝这时,父母应笑脸相迎,用手轻轻抚摸婴儿的面颊,或在其面、额部亲吻一下,以示鼓励。此时此刻,婴儿会再以微笑来对父母的行动表示满意。

(2)撇嘴,表示提出要求:婴儿撇起小嘴,好像受到委屈,也是啼哭的先兆,而实际上是对成人有所要求。比如肚子饿了要吃奶,寂寞了要人逗乐,厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一种姿势。父母必须细心观察宝宝的要求,适时地满足婴儿的需要。

(3)撅嘴、咧嘴,表示小便的信号:据研究,一般男婴以撅嘴来表示小便,女婴多以咧嘴或上唇紧含下唇来表示小便。父母如果能及时观察到婴儿的嘴形变化,了解要小便时的表情,就能摸清婴儿小便的规律,从而加以引导,有利于逐步培养孩子的自控能力和良好的习惯。

(4)红脸横眉,表示大便的信号:婴儿先是眉筋突暴,然后脸部发红,而且目光发呆,有明显的“内急”反应。这是大便的信号,这时父母应立即让婴儿坐便盆,以解决“便急”之需。

(5)眼神无光,提醒父母要警惕:健康婴儿的眼睛总是明亮有神,转动自如。如果发现婴儿眼神黯然无光,呆滞少神,很可能是婴儿身体不适,有疾病的先兆。这时,父母要特别细心地注意婴儿的身体情况,发现疑问及时去医院检查,及早采取保健医疗措施。

(6)玩弄舌头,嘴唇吐气泡,表示自己会玩:大多数婴儿在吃饱、换了干净尿布,而且还没有睡意时,自得其乐地玩弄自己的嘴唇、舌头、吐气泡、吮手指等。这时,婴儿喜欢独自长时间地玩,成人不要去干扰他。

以上是6个月以前婴儿通常表现的体态语。6个月以后的婴儿,由于感知能力和动作能力的发展与增强,除了用面部表情代替语言来表示自己的意愿之外,还伴有各种动作的体态语来表达自己的思想感情。随着月龄的增长而有不同的表现。

6个月以后宝宝通常表现的体态语

(1)6个月时,婴儿会张开双臂、身体扑向亲人,要求搂抱、亲热,如果陌生人想要抱,则转头将脸避开,表示不愿与陌生人交往。

(2)7~8个月时,婴儿会以“拍手”和“笑脸”表示高兴,在父母教导下会以“点头”表示谢谢,对不爱吃的食物避开,并以“摇头”表示拒绝。

(3)9~10个月时,婴儿会用小手指向去那里,或用小手拍拍头,表示要戴帽子带他出去。

(4)11~12个月时,婴儿除了以面部表情和动作来表示体态语言外,还会伴有各种声音,比如嘟嘟声(表示汽车),嘎嘎声(表示小鸭),以及用简单的单词音来表示自己的意愿。

游戏名称:学着看一看

适合年龄:2~6个月。

游戏目的:通过简单的视觉训练,帮助婴儿注意目标物,并培养眼睛追随目标的能力。

游戏步骤:

(1)婴儿仰卧在床上,妈妈位于婴儿头部的后方,尽管离开宝宝的视线,让婴儿能专心注视目标物。

(2)在距婴儿脸部60~70厘米的地方,移动颜色鲜艳的玩具或能发出清脆声音的东西(如钥匙、铃铛)。妈妈一直晃动玩具,直到婴儿注视到为止。

(3)妈妈可以将玩具左右水平移动,也可以将玩具上下垂直移动,还可以把玩具放到距婴儿脸部20~30厘米的地方,再把它拉远;或在婴儿头部的上空做圆圈形顺时针转动。

(4)仔细观察婴儿的眼睛怎样跟随玩具移动。倘若婴儿的眼睛跟不上目标物,就改做小幅度的转动。

【提示】

玩具的大小不宜过大或过小,应该在6厘米左右,便于婴儿捕捉。

妈妈移动玩具时要慢一些,平稳一些,使婴儿的视线能跟得上玩具移动的速度。

游戏名称:抬头看一看

适合年龄:2~6个月。

游戏目的:通过一定的引导,帮助婴儿练习身体和眼睛的协调配合,使婴儿学会抬起头部和身体上半身,同时锻炼前臂的力量及身体转动的灵活性。

游戏步骤:

(1)婴儿趴在床上,妈妈在婴儿面前,轻轻地按住婴儿。

(2)妈妈拿一个铃铛或一个会发声的玩具,面对宝宝摇晃,同时对婴儿说:“诺,看这里!”

(3)注意看婴儿的眼睛,看婴儿有没有注意到铃铛。

(4)慢慢将铃铛移高,并不断地对婴儿说:“铃铛在哪里呀?”鼓励婴儿抬起头,用双手支撑起上半身。

(5)如婴儿能把上半身抬起来看,则对婴儿说:“真棒,小铃铛在这儿呢!”

【提示】

①妈妈移动玩具时,必须观察婴儿的眼睛和身体,做到和婴儿的反应节奏协调一致。

②这个游戏每次不要超过3分钟,以免婴儿疲劳,以后可逐步延长游戏的时间。

游戏名称:用手摸一摸

适合年龄:4~6个月

游戏目的:帮助婴儿用触觉来区分各种东西,发展触摸感。

游戏步骤:

(1)选择一些形状、软硬、长短不同的东西,例如手绢、气球、杯子、勺子、木头娃娃、塑料娃娃、毛绒娃娃等,放在婴儿的床边。

(2)把婴儿舒服地放在床上。

(3)将这些东西一次一个地拿给宝宝玩。

(4)仔细观察婴儿的表情和动作,看婴儿是否会因为东西的不同而出现不同的表情和动作。如果有的话,表示婴儿已感觉到了东西之间的区别,已经有了一定的触摸感。

(5)若是婴儿没有任何举动,妈妈可拿起一个物体,当着婴儿的面,摸一摸,捏一捏,示范给婴儿看,使婴儿知道如何感知一个物体。

【提示】

选择的东西应安全、清洁,不会伤害婴儿。

妈妈要注意耐心引导婴儿。婴儿发生意外怎么办

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