川岛芳子所交往的人物当中，多是以男人为主，与她有过交往的女人没几个，在权利基本上掌握在男人手中的时代，川岛芳子的本职工作，就是和男人周旋，利用他们手中的权力，来获取自身的利益。但本多松江是个例外，她不是川岛芳子必须依靠的人，她也不是一个要依靠川岛芳子的人，她们的关系因为本多松江的无私而建立，也因为这种无私而变得弥足珍贵。这是一种最为单纯的关系，如果在川岛芳子的生命里如果能多出现几位这样的人，或许川岛芳子走的就是另外的道路了。
1886年出生于日本长野县的本多松江，从松本高等女校毕业后进入了东京九段的和洋女子专科学校，毕业后还曾在美国哥伦比亚大学留学，是位很有修养的知识女性。她有着浓烈贵族情结，因为跟川岛浪速是同乡，也是朋友，所以当川岛浪速前往中国结交了肃亲王一家后，她就常常专程跑到他家请他讲清朝的皇家是怎么样的情况，直听得浮想联翩茶饭不思。到了后来更是想亲自前往中国，想去见识一下清朝贵族的生活情况，只是苦于中国局势不稳一直没有合适的机会。
1912年，川岛芳子从大连来到了日本，本多松江立刻赶到川岛浪速的家，去看望这个来自中国的格格，当看到这个像小天使般可爱的“小公主”后，她立刻决定留下来陪在这个天使旁边。最后甚至答应做川岛芳子的家庭教师，而且不收取任何费用，而川岛浪速也感到很满意。
于是，本多松江作为川岛芳子家庭教师的经历就这样开始了。最开始的时候，这一对师生相处得并不怎么融洽，一位是在深宫大院里享受惯了“主子”生活的格格，一位是刚刚二十出头没有什么经验的年轻女教师，虽然本多松江尽了最大的努力满足“格格”的各种过分要求，但川岛芳子对于异国他乡的生活仍不能适应。一个如此幼小的孩童独身一人来到异国他乡，四周的人和事全部都发生了巨大的变化，川岛芳子害怕跟别人交流，再加上语言的障碍，她不愿意与周围的人多说话，在很长一段时间内，川岛芳子几乎都是在封闭的状态中度过的。
语言上的障碍是令川岛浪速比较头疼的一个问题。其实在专门的环境下面，学会一门语言是比较容易的，但是就目前川岛芳子的状况而言，这确实是件难事，只有川岛浪速在家的时候，才能听到川岛芳子无拘无束地说笑。但是川岛浪速在家的时间太少了，能让川岛芳子开口的机会也就很少了。
本多松江本来认为过不了多久川岛芳子就能适应新的环境，但是川岛芳子似乎有意在抵触这样的环境。她公主式的孤傲实在太强了，她一直在日本这个不能和大清皇土相提并论的“小国”中“守身如玉”。
本多松江先从磨练“小公主”的性格入手。她知道像川岛芳子这样的“骄娇小姐”，过惯了“百宠千娇集于一身”的生活，周围的人都是百依百顺，她们的意识里根本就没有挫折和吃苦的概念，所以必须使她明白什么才是真正的生活。本多松江先是对川岛芳子进行了体能的训练，这种训练不单单是要锻炼川岛芳子的身体，更重要的是要让川岛芳子这样的“娇贵之人”知道什么是累什么是苦。这样的训练对川岛芳子品质的培养非常有效果，这位王女一生中不知道被打倒了多少次，但每次她都绝不气馁，而是以更大的热情投入更激烈的战斗。当然这样的训练对身体素质也是非常有帮助的，在川岛芳子间谍事业开始的时候，她的空手道、马术、剑术都相当了得，本多松江给她制定的体能训练功不可没。
本多松江没想到这个从中国来的格格居然这么倔强，也正是这时，本多松江才意识到问题的严重性。要让一个人融入环境，就要让他对自己的环境产生兴趣，为了激发川岛芳子的兴趣，本多松江花费了许多心思，她为川岛芳子准备了许多日本各地的精美图片以及一些有趣古怪的玩意儿。她把这些东西布置在川岛芳子视力能及的任何地方。小孩子的好奇心是无法克制的，有一次，当川岛芳子看到一个根据日本戏剧中人物形象而做成的娃娃时，眼睛猛地一亮，她觉得这个娃娃跟中国京剧中的人物很像，而且特别想把这个想法告诉别人。所以当见到本多松江的时候，她很乐意地她比划着说起来：“这个，我家也有，演戏！”本多松江非常兴奋，自己的努力终于有了成果，她马上给川岛芳子细细讲述这个漂亮的娃娃，并拿了好多其他的娃娃与之比较，川岛芳子的兴趣更浓了。
作为川岛芳子的家庭教师，在两人相处的日子里，本多松江从川岛芳子身上看到了许多皇家贵胄的辛酸与无奈，他们也像常人一样有着自己的喜怒哀乐，有着普通人交流的需要。每当回到家，要是看不到本多松江，川岛芳子就会像丢了魂一般的四处寻找。如果本多松江表扬她，她就会得意地为自己跳个舞。本多松江发现，这个可爱的王女身上有许多其他人所没有的东西，她曾对别人夸奖川岛芳子说：“她有罕见的天才，能以锐利的目光观察别人的表情。她有五感，而实际上胜过五感，似乎有七感八感之多。”本多松江对川岛芳子的百般疼爱，使得这个远离故土、漂泊异乡的公主才重新有了一点温暖的感觉。
确实，某些天赋和贵气仿佛是川岛芳子与生俱来的，她的智慧和察言观色的能力简直不是她这个年纪所该有的。公馆没有主人在家的时候，幼小的川岛芳子能够出面接待各种客人，这些人对这个“小大人”完全是一种好玩的态度，并不把她当回事，但是川岛芳子接人待物却显得郑重其事，“先生女士们，真抱歉，我的父亲母亲外出办事今天不在家，让你们白跑一趟真是不好意思。如果我有什么话要代为转达的，请相信我，我一定会带到的。”来访者也是抱着试一试的心态，把一些不大不小的事情托她转达，川岛芳子竟也完成得很好。后来来访者慢慢地都信任这个懂事的小女孩了，开始和她谈论一些事情，听到这个小不点对事情分析得有板有眼时，大家都不禁为之赞叹。很多人都开始交口称赞浪速家养了个学识颇广的小神童。
其实“神童”并不能概括川岛芳子的全部，最重要的是本多松江的后天教育，这种教育塑造了一个全面的川岛芳子。看到川岛芳子身上的天分后，本多松江拿出看家的本领来教导这个得意门生。一直崇尚贵族的本多松江对川岛芳子是怀着崇敬的心情来执教的，这就形成了她对川岛芳子既疼爱又骄宠的特殊教育方法。她们两人在一张小桌上吃饭，在一处“榻榻米”上睡觉。她知道川岛芳子不怎么喜欢学校的课程，大多数的天才都是这样，所以她对川岛芳子在学校的表现一点也不放在心上，而是每天等她回到家后，用自己的方法培养她。本多松江无时无刻不陪在川岛芳子身边，解答她所感兴趣的任何问题，向她讲述成年男孩子们才会感兴趣的政治问题和世界大事。本多松江一片苦心最为明显的成果是川岛芳子学会了基本的英语和法语，在后来的间谍工作中，这些技能是必不可少并且无比优越的条件。
川岛芳子离开故土到达日本的这一年，日本军部对他的满蒙独立计划总是一副摇摆不定的态度，川岛浪速的事业非常不顺，这使得他的心情时好时坏，生活也变得放荡起来。川岛浪速挥霍大把的金钱在各处置买了豪华的宅第，还时常在外宿娼嫖妓，没有几天是在家中度过的。妻子福子不愿意看到丈夫这样挥霍的样子，说了许多次无果，反而使得彼此之间的关系愈加恶劣，她一气之下，回了娘家，不愿意在在这个地方待下去。因此，大多数情况之下，家里面都是安安静静空荡荡的。在这个时候，本多松江成了赤羽别墅里，川岛芳子唯一能依靠的人，她给这个孤零零的王女无私的、慈母般的关爱，这种爱正是川岛芳子最缺乏的、最需要的。刚刚离开家的川岛芳子，要是没有这位家庭教师的陪伴，真不知道她能否在日本生存下去。
但是，这样幸福的感觉是短暂的，这份浓浓的师生情、“母女情”在九年之后就走到了尽头。当时川岛浪速正打算离开东京赤羽，而那位陪伴了川岛芳子九年的“赤羽妈妈”也已经到了出嫁的年龄。这年，她嫁给了名古屋林高寺的第十五代主持本多惠孝长老，也离开了东京。送她去结婚的那天，川岛芳子拉着这位启蒙老师的手，回想着这些年一起度过的温馨时光，眼泪溅湿了衣襟。她追着远去的火车，边跑边哭喊着：“赤羽妈妈，你走了，还有谁做我的妈妈啊！”
长大以后，川岛芳子常年生活在中国，偶尔回日本时抽空去看看本多松江。本多松江对自己的学生走上这样一条人生路，感觉上是非常矛盾的，一方面她是一个日本人，看到川岛芳子为日本建了这么多“奇功”感到非常骄傲，另一方面也她知道，背叛自己的祖国是多么大的罪孽，而且她在美国学到的民主思想也使她对正在中国进行的那场战争忧心忡忡。因此她不想再见这个学生了，虽然她仍一如既往地爱着这个“格格女儿”，每次见到她，看到她在一条不归路上越走越远、注定毁灭，她就感到一阵心痛，她不能支持她走一条悖逆的道路，但她又无法让川岛芳子回头。慢慢的她们的交往变少了，以致后来就没有联系了。
