赶在放假之前，刘俊他们”发行”了第一本《新学生》，就是把一些文章集合在一块，然后订成一本书的模样。这果真是”一本”书，独此一本，如有雷同，纯属抄袭。
在一个可以发表讲话的课间，刘俊跑到前面以学习委员的身份要宣布一些事情。他手上拿着刚刚收工的《新学生》。
“为了能让咱同学在学习之余放松一下大脑好好休息一下，我找了一些文章，很好的一些文章，其中有些还是我从网上专门搜集然后手抄下来的，希望大家传着看看”
说着，把手里的《新学生》交给了前排的女生。
“希望同学们好好看看，都是很好的一些文章，思想比较先进，还是比较能放松大脑的，都看看！还有，要是咱同学有什么好文章也可以向大家推荐，共同分享，自己写的推荐的都好”说完，赶快跑回去了。和刘俊一块合作的刘科正在后面等着他回来，心里实在兴奋极了。这也是人之常情，《新学生》是刘科花时间下功夫完成的，自然就像喜欢自己的儿子一样。
刘俊假借学习委员的身份让这本制作简陋的”民主思想宣传刊物”在班里流通，先从女生开始，从前面向后面传，每个喜欢的同学都要看。
果然，这是一本很受欢迎的刊物，很受女生的欢迎。
但由于在这之前《新学生》的创刊与编辑还是秘密进行的，因此上面的文章基本就是刘俊和刘科的撰稿的，再就是1919年新文化运动时的一些历史故事。
刘俊和刘科还刻意模仿新文化运动的历史，单是《新学生》便是取自当年《新青年》之名，其中的”民主思想”更是类似文艺复兴。模仿的很像，不过也有恶搞的意思。《新学生》做的有模有样，封面上还盖有”国家教育部”的许可印章，也有自己弄上的书号，这是要尽可能完美的在女生面前表现一下自己的才华。因为是第一本，上面还有了为第二本做准备的征稿启事，要发动广大文学爱好者来投稿，来扩大《新学生》的影响力。
刘俊回到后面后还补充了一句，”必须是手抄的，字迹尽量清楚”。这一点就足见刘俊的智慧了。俗话说”见字如见人”，这全部的手抄本是完全可以加深读者对文章的印象，也能体现出作者的影子来，实在是好极了。
总的来说这本《新学生》的思想是先进的，不过还是挺保守的表达着自己的自己的想法，说好听这是智慧，说不好听就是不敢没胆。在黄强的思想里，学习是重要的，但不得不给他加上讽刺的引号，因为黄强在认识上还是有偏差，他并不能真的弄清学习为什么是重要的。作为一个高中班级的班长，黄强的责任很重大，也很有压力。他要维持十班这A级班的学习环境，他要为了高考对自己的学习负责，他要严格要求，他要”专制”。
刘俊正在导演一场”革命”，对，是革命，他要反对”专制”，他要表达自己对现任班长的不满，他要让每个班级分子知道段佳水的假民主。自从上次演讲比赛的”海选”结束后，整个十班的思想状态有了一个较大程度的解放，用历史课本上的话说就是”人们的思想获得了空前的解放，许多新思想新理论开始显现出来”。虽然这些变化并不是很能看出来，或者根本就是一点也看不出来。刘俊借着一股兴奋劲，借着当前活跃的班级思想要来试图大干一场，或许这仅是为了在女生面前表现才华。
