——你的思维一定与大脑有关
1. 认识我们的大脑
你了解自己的大脑吗？
你认为自己大脑潜力都发挥出来了吗？
你常常认为自己很笨吗？
生活中，总有一些人认为自己很笨，没有别人聪明，久而久之便“甘居人下”，认为一切都是理所当然的。但是他们不知道，自己之所以没能取得好成绩、甚至取得成功，是因为只使用了大脑潜力的一小部分，个人的能力并没有全部发挥出来。
现在社会发展速度极快，在任何一个领域，如果我们想表现得更出色，就必须重视我们的大脑，让大脑发挥出更大的潜力。遗憾的是，很少有人重视这一点。
其实，你的大脑比你想象得要厉害得多。
近年来，对大脑的开发和研究引起了很多科学家的注意，他们做了许多有益的探索，也取得了很多新的科研成果。过去10年中，人类对大脑的认识比过去整个科学史上所认识的还要多得多。特别是近代科技上所取得的惊人成就，使我们能够借助它们得以一窥大脑的奥秘。
他们一致认为，世界上最复杂的东西莫过于人的大脑。人类在探索外太空极限的同时，却忽略了宇宙间最大的一片未被开采过的地方——大脑。我们对大脑的研究已经有了可喜的成果，但这还还远远不够，还有很多未知的领域，等着我们去开发和利用。而我们对大脑的研究和开发将会极大的推动人类社会的进步。
现在，就让我们先来初步认识一下我们的脑——这个自然界最精密、最复杂的器官：
人脑由三部分组成：即脑干、小脑和大脑。
脑干位于头颅的底部，自脊椎延伸而出，这一部分的功能是人类和较低等动物(蜥蜴、鳄鱼)所共有的，所以脑干又被称为爬虫类脑部。脑干被认为是原始的脑，它的主要功能是传递感觉信息，控制某些基本的活动，如呼吸和心跳。
脑干没有任何思维和感觉功能。它能控制其他原始直觉，如人类的地域感。在有人过度接近自己时，我们会感到愤怒、受威胁或不舒服，这些感觉都是脑干发出的。
小脑位于大脑的后下方，主要负责肌肉的整合，并有控制记忆的功能。随着年龄的增长和身体各部分结构的成熟，小脑会逐渐得到训练而提高其生理功能。对于运动，我们并没有达到完全控制的程度，这就是小脑没有得到锻炼的结果。你可以自己测试一下：在不活动其他手指的情况下，试着弯曲小拇指以接触手掌，这种结果是很难达到的，而灵活的大拇指却能十分轻松的完成这个动作。
大脑是人类记忆、情感与思维的中心，由两个半球组成，表面覆盖着1-2mm 厚的大脑皮层。如果没有这个大脑皮层，我们只能处于一种植物状态。
大脑可分成左、右两个半球，左半球就是“左脑”，右半球就是“右脑”，尽管左脑和右脑的形状相同，二者的功能却大相径庭。 左脑主要负责语言，也就是用语言来处理信息，把我们通过五种感官（视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉）感受到的信息传入大脑中，再转换成语言表达出来。因此，左脑主要起处理语言、逻辑思维和判断的作用，也就是说它具有学习的本领。 右脑主要用来处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想。它能将接收到的信息以图像方式进行处理，并且在瞬间即可处理完毕。一般大量的信息处理工作（例如心算、速读等）是由右脑完成的。右脑具有创造性活动的本领。例如，我们仅凭熟悉的声音或脚步声，即可判断来人是谁。
有研究证明，我们今天已经获取的有关大脑的全部知识，可能还不到必须掌握的知识的1%。
也就是说，大脑中蕴藏着无数待开发的资源。
如果把大脑比喻成一座冰山的话，那么一般人所使用的资源还不到10%，这只不过是冰山一角；剩下90%的资源被白白闲置了，而这正是大脑的巨大潜能之所在。
科学也证明，我们的大脑有2000亿个脑细胞，能够容纳1000亿个信息单位，为什么我们还常常听一些人抱怨自己学得不好，记得不牢呢？
我们的思考速度大约是每小时480英里，快过最快的子弹头列车，为什么我们不能思考得更迅速呢？
我们的大脑能够建立100万亿个联结，甚至比最尖端的计数机还厉害，为什么我们不能理解得更完整更透彻呢？
而且，我们的大脑平均每24小时会产生4000种念头，为什么我们每天不能更有创造性地工作和学习呢？
其实，答案很简单。我们只使用了大脑的一部分资源，按照美国最大的研究机构斯坦福研究所的科学家们所说，我们大约只利用了大脑潜能的10%，其余90%的大脑潜能尚未得到开发。
我们不妨大胆假设一下，假如我们能利用脑力的20%，也就是把大脑潜能提高一倍的话，你的外在表现力将是多么惊人吧！
或许我们已经知道，我们的大脑远比以前想象的精妙得多，任何人的所谓“正常”的大脑，其能力和潜力远比以前我们所认识到的要强大得多。
现在，我们找到了问题的原因，那就是我们对自己所拥有的内在潜力一无所知，更不用说如何去充分利用了。
2. 保护我们的大脑
现在，几乎每个人都知道，大脑实在是太重要了。大脑是人体最重要的器官，它为我们人类创造了无尽的创意和价值，是我们进行创新思维的源泉……
大脑对人体是如此重要、如此宝贵，但它也是很娇嫩，容易受到伤害：大脑只有1400克左右的重量，80%都是水；它虽然只占人体重量的约为2%，它却要使用我们呼吸进来的20%的氧气。
大脑需要的能量很大，却不能储备能量，它每1秒钟要进行10万种不同的化学反应,消耗的氧气和葡萄糖分别占全身供应量的20%-25%,每分钟需要动脉供血800ml～1200ml,而且脑组织中几乎没有氧和葡萄糖的储备，必须不停地接受心脏搏出的动脉血液来维持正常的功能。
大脑需要通畅的血管,以供给足够的血液。若脑缺血30秒钟则神经元代谢受损,缺血2分钟神经细胞代谢将停止。
尽管每个人都有坚实的颅骨，像一个天然的头盔保护着我们的大脑，大脑仍然容易受到各种外伤。50岁以下的人中，脑外伤是常见的致死和致残原因，脑外伤也是35岁以下男性死亡的第二位原因（枪伤为第一位）。大约一半的严重脑外伤患者不能存活。即使颅骨没有被穿透，头部遭遇外力打击时大脑也难以避免受到损伤；突然的头部加速运动，与猛击头部一样可引起脑组织损伤；头部快速撞击不能移动的硬物或突然减速运动也是常见的脑外伤原因。受撞击的一侧或相反方向的脑组织与坚硬而凸起的颅骨发生碰撞时极易受到损伤。
大脑每天都在为我们工作，不仅能有效地进行创新思维活动，还能轻松地为我们解决各种问题……
在日常生活中，我们该如何维护、保养好我们的大脑呢？
首先，我们要认识到保护自己的大脑不受伤害是头等重要的事情，特别要注意使自己的大脑不受外伤是保证你处于最佳状态的一个关键。
我们在日常的工作生活中，要特别注意保护大脑，尤其在进行踢足球、滑冰、玩滑板、驾驶等容易伤及大脑的活动中小心谨慎，使它免受外力的侵害。
比如在运动中尽量避免碰撞到头部，在驾驶汽车时要系安全带，开摩托车时要带头盔等。头部一旦受伤，要到正规的医疗部门诊治，不能因为没有流血或者自己觉得不严重而掉以轻心。
其次，保护你的大脑不受情感创伤的侵害。
情感创伤就像身体创伤一样，能够干扰大脑的正常发育以及给大脑带来负面的改变。比如遭遇地震、火灾、交通事故或者被抢劫、枪击等以后，受害者的情感会受到强烈的刺激，如果不能及时给与心理治疗和适当的药物治疗，大脑的功能就会受到伤害。
第三，保护你的大脑不受有毒物质的侵害。
众所周知，酗酒、吸烟、吸毒对大脑有很大的毒害作用，我们一定要远离毒品、尼古丁和酒精。同时我们还要知道有很多药物对大脑也会起到毒害作用：比如某类止痛片、某类减肥药和抗焦虑药物等，所以我们在服药时要特别慎重，尽量减少药物对大脑的伤害。
保护我们的大脑不受伤害，最大的好处是保障创新思维的正常进行。
3. 认识我们的思维
◎ 思维的定义
思维是人的大脑对知识、信息进行加工与处理的活动，是人脑对客观现实的间接的、概括的反映，是认识的高级形式。它反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系。
思维作为人脑对客观事物进行的间接或概括反映，是揭示事物本质特征及内部规律的一种理性认识活动。
思维既是哲学范畴，是意识与精神，是能动反映客观现实与世界；也是逻辑学范畴，它所要进行的是判断与推理；它也是一个心理学范畴，指心理活动的过程，抽象的东西；也是美学、科学学、教育学、领导学、管理学的范畴。
没有一门科学能离得开思维。思维科学，为万学之学。
◎ 进行思维活动的三要素
任何思维过程都始终脱离不了三个方面，即思维的三要素。
首先，思维必须有原始刺激才产生。
人类的任何思维（包括梦）活动的产生都来自于外界的一种原始的刺激。我们之所以屡屡做梦，也是思维导致的结果，只是夜里的这种思维与白日的思维有着本质的差别，白日的思维是按照一个规则思考问题，梦中的思维是多规则运行的，是没条理的，是不可靠的。因此，可以说每个梦都可以找到梦源。
其次，思维必须在一个或多个规则下进行。
思维的规则是思维的基础。规则下面还有很多的子规则，很多子规则又构成了一个个完整的思维。可以说，人类所有的思维都是在建立各种各样的规则。
曾经人类很多无法破译的难题，大多是在找到相应规则的情况下得到了完满解决。比如，人类对宇宙的探索，在科学家的思维与实践努力下才找到了宇宙无限的规则。有了问题就有了思维的基础，有了规则，就可解决相应的问题。
最后，规则必须有大量忆块的参与才构成一个完整的思维。任何一种思维都必须有大量的忆块参与，你思考问题，就是在规则的指导下，对忆块的一种定向组合。
思考甲问题，大脑就会调取与甲有关的忆块，大脑内能够调取的忆块越多，解决问题的途径就越准。
大脑内的忆块越多，忆块质量越高，生物钟功能越好，你的思维结果就越好，有了一个好的思维结果，就会有好的行为出现。
◎ 思维的特征
思维主要有两个特征，即间接性和概括性。
特征一：间接性
主要是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的反映，通过迂回曲折的认识路线，了解事物之间相互关联的思维过程。
正是思维的间接性才能使人们能够超越感知觉提供的信息，去认识没有或者不能直接作用于人的各种事物和特性，从而揭示事物的本质和规律，预见事物的发展。
比如，在天气预报不发达的年代，人们想了解明天的天气状况，就可以通过观测今天的气象特征。
民间“蚂蚁搬家蛇过道，老牛大叫雨就到”的谚语，就是对预测天气的最好说明，它说明了动物的表现与未来的气象有关。
今天，我们通过现代气象科学则通过卫星云图和仪器检测等科学方法预测未来的天气情况和民间通过观察动物活动来预测天气，其实同属间接的认识过程。
特征二：概括性
指的是在大量感性材料的基础上，把一类事物的共同的、本质的特征和规律加以集中的思维过程。
概括性在人们的思维活动中具有重要的作用，它使人们可以脱离具体的事物进行抽象思维，并使思维活动在一定条件下进行迁移。
概括性同类事物是有共性的，归纳其共性就是概括。
例如，艾滋病有三种传播途径：性传播、血液传播、母婴传播。之所以得出这三种传播途径，是从众多艾滋病患者的得病过程中概括出来的规律性认识。
可想而知，其他一切公式、定律等规律性的认识，都是对共性的概括。
◎ 思维三阶段
摄取阶段
此阶段又称准备阶段。主要指有用的信息通过感觉器官和传导系统传入大脑，并在大脑皮层着床，使这个区域的神经细胞产生兴奋。
其特点是：长期性、广泛性、选择性。
加工阶段
此阶段也称分析阶段。主要是对获取的大量而杂乱无章的信息进行分类、比较、筛选和创新的过程。
运用阶段此阶段是生产思维产品的阶段，也是思维的最后阶段，但是往往人类的这种“产品”是需要一个完善的过程。
◎ 思维的主要类型
直觉思维
直觉思维又叫自然思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对
问题答案做出判断、猜想、设想，通过感知，未经逐步分析和推理，比较迅速地对问题的结论做出猜测、设想或理解、领悟的过程。
直觉思维是一种重要的思维方式，是产生决策、创造、办法、思路以及理念等的思维方
式之一。
同时，直觉思维也是一种心理现象。它不仅在创造性思维活动的关键阶段起着极为重要的作用，还是人生命活动、延缓衰老的重要保证。直觉思维是完全可以有意识加以训练和培养的。
发散思维
发散思维又称求异思维或多向思维，是指在记忆过程中，不拘泥于一点或一条线索，而是从已有信息出发，尽可能向各个方向扩展，不受已知的或现存的方式、方法、法规、范畴的约束，并且从这种扩散、辐射和求异的思考中，求得多种不同的解决办法，衍生出多种不同的结果。
这种思路好比自行车车轮一样，许多辐条以车轴为中心沿直径向外辐射。发散思维是多向的、立体的和开放型的思维。
发散思维可以使人思路开阔、思维敏捷、使记忆不拘一格，变得活泼有趣。我们应该有意识地训练自己的发散思维。
我们可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。
