1．尊重现实的情况下尽量让孩子看到生活的积极面
说得悲观一点，我们的成长过程就是不断地认清这个社会的实质，这其中我们会遇到很多糟糕的事情，见到很多自己想象不到的坏事，但我还是一直保持着乐观的本性，相信这个世界上更多的还是真善美。
儿子高一的时候遇到过一件事，我想如果当时没有及时地介入调整他的心态的话，这件事对他的影响一定很大。
那天儿子放学回家，路上遇到有人抢劫一个老太太的钱包，儿子当时气就上来了，怎么能抢一老太太的钱包呢，这种事情当然要管。
儿子费了好大的劲帮老太太把钱包追回来了，谁知道老太太拿到钱包硬说里面少了两百块钱，还说是儿子拿了的。儿子当时的感觉就是五雷轰顶，怎么世界上还有这样的事情，我好心帮你把钱包追回来，你不感谢我就算了，居然还说是我拿了你的钱。真是有苦说不出。还好有一位阿姨挺身而出，为儿子作了辩解，说所有的过程他都看见了，你怎么能这样把什么都往这个男孩子身上推呢？人家也是一片好心啊。
然后几个围观的纷纷替儿子说了话，老太太才就此算了，不过儿子倒是非常为这件事生气，当天回来就一脸地闷闷不乐，我问他却怎么也不和我说。
后来电视里面播放类似的事情，儿子义愤填膺地告诉我那天他就是遇到了这样的事情，真搞不懂现在这些人在想什么。
遇到这样的事情，别说价值观尚未成熟的孩子了，我们这些价值观成熟的大人都会觉得心寒。这个世界上最可怕的事情不是以怨抱怨，而是以怨报德。你一门心思帮忙反而被人害了，能不觉得困扰和被背叛了吗？但我想告诉自己孩子的是，即使这样我们还是要将好事做下去，因为只有你自己在做，才能证明这个世界上还是有好人。
做一件好事并不难，难的是一直坚持做好事，更难的是即使大家都误会，还是坚持自己的内心的美好，我认为这样才是真正的内心强大。
我会教孩子分析隐藏在老太太诬陷他的背后的原因，以及当时站出来的那些人，而不是 一味地告诉他，儿子，以后这样的事少管。如果那样，世界上多我这样一个妈妈，那可就少了一个好儿子了，说不定他以后连我的事情都不管了。
让孩子始终保持一种对生活的乐观态度，始终看到生活的积极面，可以说妈妈的观点是很重要的。我很喜欢这样几首诗歌，每当有怎样的烦恼或是困难，我都喜欢一个人静静地在卧室里读读这样几首诗，能让我很快恢复乐观的态度和平和的心态。
有一位哲人说过：
“当生命就像一首歌时，
快乐是很容易的；
但人活得有价值——
在于他懂得笑，
尤其在事情错得离谱时。
心灵的困扰是一种考验，
且常是经年累月的，
令世人赞赏的微笑，
是闪烁在泪水中的笑容。”
还有一位印度诗人也说过：
“不要让我汲汲寻求避免危险的保护，
而是无惧地去面对。
不要让我祈求消弭痛楚，而是有颗征服的心。
不要使我恳求消除忧虑的恐惧，
而是希望有赢回自由的耐性。”
妈妈心得：
◆首先自己要保持一颗乐观的心！在我们教育孩子的过程中，是要把最美好的品德都教给他，因此我觉得在教育他的过程中，妈妈始终保持一种乐观的心态是很有必要的。
TIPS：读心术第五十五讲
虽然每个人都会经历从理想到现实这样一个无奈的过程，但在面对孩子的时候要尽量让他多看生活的积极面，多接受正面的思想。
有些家长会希望孩子能够尽快成熟，所以经常在孩子面前谈论一些社会的负面信息。抱怨自己在工作时被资本家剥削，抱怨学问不受重视，抱怨资源分配不公。这些现象确实都是客观存在的，但是你有没有考虑过，你在向谁抱怨？
孩子正处于心灵的成长期，他正是由于对这个世界的不了解，才有探索的愿望和勇气。也正是由于这些勇气和执着，他才有可能摆脱或者稍微缓解自己身边的不公平。
如果他在自己还是一个年轻人的时候，就开始悲观消极，不愿再为自己而努力，他成年之后是否还有机会还有意愿为自己摆脱那些不公？
2．注意培养起和孩子的情感联系
我想很多妈妈可能会说，我觉得自己和孩子的交流已经够多了，为什么还是搞不明白他在想些什么呢？要知道这里说的是情感交流，而不只是单单的语言交流哦，认真的想一想，各位妈妈们，你们在孩子青春期真的有用适当的方法和他进行情感交流吗？
或许有的妈妈会这样交流，十分严肃地在客厅喊在卧室里的孩子出来，告诉他自己有话要说，和他正襟危坐在沙发上，把电视也关掉，然后很问他，“你最近在想什么？最近都在做什么？为什么成绩会下降呢？我那天看到你和一个女生走在一起，是不是谈恋爱了？”
要知道这样的谈话是不能称之为情感交流的，甚至连交流都称不上，交流最起码应该建立在彼此平等的基础上，而这样的对话中双方已经处在不平等的位置上了。试想一下如果你是孩子，当你听到母亲这样对自己说话，你会想要把自己内心的想法告诉她吗？恐怕躲都还来不及吧。
都说理解是情感交流的基础，要和孩子进行好的情感交流，首先就应该对所要交流的内容有一个全面的了解，才能有针对性地进行交流，这种交流应该是全方位的。
上了高中后儿子的压力变得比以前大很多，因为进入高中有更多以前没有遇到过的问题开始困扰他，当然很多他都是不愿主动提出来让我们帮着解决的。但儿子有什么心事，做妈妈的会看不出来吗？
于是我会给孩子写信，有时候手写，有时候是用电子邮件。孩子他们这一代所流行的，我是全都跟着学了的，一方面我自己工作确实很需要，另一方面也不至于和孩子没有共同语言。开始的时候儿子都不回我，看了就看了。但我帮他收拾屋子的时候，我发现他把我写给他的信件或是小纸条全都很用心地保存在了一个盒子里，看得出每一封都是认真读过很多遍。于是我依旧给他写，虽然我还是很感慨，儿子不再像以前那样总是我的小跟屁虫了，不再什么事都第一个向妈妈报告了，但我也欣慰，毕竟儿子长大了，他已经开始有自己的世界了，有他自己的圈子，有自己志趣相投的朋友，如果还什么事都和我这个做母亲的说，好像又太孩子气了，我这个做妈妈的其实还是挺矛盾的，呵呵。
突然有一天儿子开始给我回信了，不管是纸条还是邮件，我收到都很开心。话当然不像我给他写的那样多，但都是真情实感地流露。在信里他会和我说，他已经长大了，很多事情可以自己解决，妈妈要自己注意身体。虽然每天都见面，但这样的话语看着还是很窝心。再到后来，平时他不会和我说的一些事情，他会开始在信件里和我说了，甚至有了感情上的事情。
青春期的孩子，特别是男孩在面对一个转折点，很多事情别说让他说出来，其实他自己都是很迷茫的，成长本身就是一个十分迷茫、疑惑，并在这种迷茫中寻找答案的过程，他自己也未必能都讲出来。所以妈妈们在和孩子做这样的情感交流时，要注意细水长流，不能逼着孩子说自己在想什么，那样只会适得其反。
妈妈心得：
◆细水长流的交流才是好的！交流的前提是相互理解，交流的基础是彼此平等，要站在这样一种立场，妈妈们才能说自己是在和孩子在进行情感交流。
TIPS：读心术第五十六讲
青春期的男孩对于表达自己的情感有一种天生的羞涩，家长要正确引导，并且告之他这些情感是每个人必要经历的过程。
再次提供交流的两点建议：
首先：家长如果想换取孩子的信任，可以和孩子一起回忆一下自己当年的心路历程。家长的回忆，也有助于帮助自己了解孩子目前的状态。但是一定要注意，你讲述的陈年往事，只是用于帮助自己与孩子沟通，不要认为说了自己的故事，孩子就必须要和你交换心思。你讲诉自己是为了帮助孩子解压，而不是为了向孩子施加压力。
其次：家长可以在合适的时间，用轻松的口吻和孩子讲诉其他同龄少年的故事，顺便请孩子帮忙分析一下，这个少年为什么要这么做。态度一定要诚恳，因为你确实想了解现在的年轻人脑子里在想什么。不要用套话的姿态，你以为孩子看不出来？想想你自己当年有那么好欺骗么？
3．家长要能够将恋爱、早熟区分开来
都说十八岁以前没有初恋的人生是不完整的，所以就我个人来说，我并不反对孩子在这样一个美好的年纪谈恋爱。毕竟校园的感情都是很纯真的，越到后面是越难遇到了，能谈一次恋爱也是一件很美好的事情。但前提是要能分清轻重，在这个年纪最重要的事情当然是学习，一定要让孩子心里有杆秤的。
十六七岁的孩子单只是恋爱的话，其实是一件非常纯真美好的事情。在他们眼里的恋爱无非是一起学习、一起吃饭、打打电话，有时牵牵手。当然这些不是我自己一厢情愿这样想的，我咨询过很多这个年龄段的孩子，其实都是这样，反而是家长想得过于糟糕。
恋爱应该是一件纯真美好的事情，可我前段时间看电视，是一名记者采访一个十四五岁的女孩，这个女孩谈到早恋，她说她一开始就知道没有结果，所以其实也是玩玩而已，因为高中那会儿读书压力比较大，彼此就像是找一个寄托。
当时那名女记者的表情都十分尴尬，她说既然这样何必谈恋爱呢，不是很伤神的事情吗？女孩很成熟地说，我很有分寸啊，怎么会伤神。
听到这个女孩子的话，我真的很吃惊，不是我老了，不了解现在的小孩了，而是这个女孩真的太早熟了。在还充满幻想的十四五，她认识到很多现实的问题，虽然不得不说，她的恋爱观是很放得开的，比很多大人都来得实际。但像她这样过早地把很多东西看清、看透，便失去了很多奋斗的动力，本来她应该成为一个很优秀的人，却因为现实变得庸俗、虚伪或是别的，这些都是我们完全不想给孩子的。
虽然恋爱是很纯真美好的事情，但一旦处理不好，对孩子伤害也是很大的。因为这个年龄段的孩子大都没进过什么大风大浪，可能对他们来说，一次失恋也是非常大的打击，如果能防患于未然当然很好，但孩子还是无法避免地恋爱了，妈妈所采用的方法一定要尽可能多地站在孩子的角度去考虑问题。
妈妈心得：
◆比之早恋，早熟更应值得注意！早熟是指在心理和生理上提前成熟，相反我倒觉得早恋不像很多人形容的那样就一定是洪水猛兽，重要的是看你怎样处理，是给孩子留一个甜蜜美好的回忆，还是给孩子留下一个，家长的处理方法是很关键的。
TIPS：读心术第五十七讲
十六七岁的孩子恋爱其实是非常正常的事情，也往往是没有结果的事情，家长要正确对待这件在孩子看来相当大的一件事情，不要认为“孩子早熟”而草草下判断。
首先：再一次强调，不要认为这是一件“无法无天”的事情。要以正常的心态对待，家长需要关心的，是观测孩子的成绩是否有巨大的波动，如果没有，那么就不必提心吊胆地担心恋爱妨碍了孩子学习。
其次：除了关注孩子的情绪波动外，同时也要教导孩子为人处世的道理，保护自己的孩子不受到妨碍和伤害的同时，也注意不要给对方同学留下终身无法愈合的伤口。
4．告诉孩子什么是责任？什么是义务？
我在一本漫画书上看到一幅漫画，让我印象很深刻，这幅漫画大意讲的是，在这个世界上，每个人都背着十字架十分沉重而缓慢的前行着，有一个人他觉得自己的十字架实在太重了，就对上帝说让我把他砍掉一段好吗？砍掉之后，他走得轻松多了。但过了不久，他还是觉得自己的十字架很沉重，于是他决定再砍掉一段，走起来就更轻松了。忽然所有人的面前出现了一条又深又宽的鸿沟，其他人都用十字架做桥很顺利地度过了鸿沟，而这个人因为前面两次将十字架砍短，现在他无法越过鸿沟了。
人生其实就像这幅漫画里所表现的一样，我们每个人都是背负着十字架前行的，很沉重也很艰难，犹如每个人在这个世界上必须背负的责任和义务，即使沉重也必须要背负，因为一旦放下了，你就失去了前行的资本。
霍飞桐小的时候我也会不断和他提到责任和义务的问题，在他第一次竞选成功班长的时候，我就告诉他作为一个班长比起拥有的那一点权力，更多的是责任和义务，很有可能你比其他的同学更辛苦更累，可能会觉得为什么自己付出那么多就是没有得到过呢？但那些都是短时间的，在你慢慢长大后，你会体会到现在所付出的有一天都会有回报，而且那种回报往往比你想的更多更好，所以即使现在累一些也不要抱怨。
我想那个时候的儿子肯定对这些沉重的道理还是似懂非懂，但看他一天天长大，依然坚持得做着自己的班长，虽然有的时候抱怨，但更多的时候是喜悦，没有什么比付出后本来不奢望能得到回报，却总是得到比自己想象的更多更让人感到快乐和满足了。
责任和义务是每个人的十字架，当不需要的时候把它背在自己身上，仿佛只是一堆沉重的负担，但当真遇到人生的鸿沟，你会发现自己所坚持的其实就能拯救自己。只有这样你才能继续前行，否则就只能像漫画里面的那个人就此止步了。我并没有等到孩子很大了，才和他说这样一个听起来比较抽象的故事，而是时常都和他说这个故事。让他把这个故事时常记在心里，就像小的时候不一定明白真正的责任和义务是什么，但会用自己的实际行动去证明，尽到一个做班长的职责，做好一个学生，做好一个儿子。
很多家长抱怨自己的孩子不听话，我想很多时候是孩子们没有好好的意识到自己的责任和义务，而是习惯了要什么就必须有什么，没有想过其实要得到一样东西本来就该付出，如果从小就让自己的孩子明白这个道理，我想孩子会懂事很多。
妈妈心得：
◆讲道理方法很重要！像责任与义务这样抽象的概念，一定要将其落实到实际的生活之中才能让孩子有更深的体会。从小就应该让孩子体会到什么是责任什么是义务，而不能想着等他长大了自己就会明白。
TIPS：读心术第五十八讲
从小我们已经教育孩子要认识责任和义务，或许对于那个时候的他来说这还是两个模糊的概念，那么现在有必要让他清晰地认识到这两个词的分量。
妈妈可能还记得，之前在讲到“孝顺”的时候，曾经说过，要将空洞的大道理化为具体清晰的小事件，这样才有益于孩子理解并且接受。“责任”和“义务”也一样。
