笔者在给某中学初二年级的学生上心理辅导课时，曾提过这样的一个问题：你最不喜欢父母对你说什么样的话，做什么样的事?现摘录几个回答如下：
“讨厌我妈成天像警察似的盘问我放学时和谁一起回的家，难道和男生一起回家就是不正经，就是谈恋爱吗?”
“我父母经常跟踪我，想看我放学后去不去网吧，我讨厌他们这样做!”
“我父母经常偷看我的邮件，我向他们表示抗议，他们却认为这是天经地义的事情，我痛恨他们这样做!”
“我好烦，我爸爸总是站在后妈那一边，好像我永远没有做对一件事情。”
通过这些回答，我们不难发现，这些让孩子讨厌、烦恼，甚至是痛恨的事情，绝大多数与父母对他们的不信任有关。事实上，在一个家庭里，信任是和谐的基础，是消灭“代沟”、 “隔膜”的最佳良药；信任是促使孩子产生自尊、有价值感的核心部分!
问问自己，在孩子成长的过程中，您给了他最充分的信任吗?父母还应注意以下细节：一般情况下，未经孩子允许，不要动他的抽屉、书包，不要搜他的口袋。不要私拆孩子的信件，不要偷看他的电子邮箱。不要总是无端地猜疑、挑剔孩子。不要用一成不变的眼光看孩子。经常给孩子一忠告
“我警告你，如果下次考试再不及格，就不再给你零花钱!”
“我警告你，再不好好写作业，你就别想沾电脑的边了!”
“我警告你，如果你再逃学，我就打断你的腿!”
“我警告你，如果你再抽烟，你就永远也别进这个家门!”
“我警告你，如果你再把头发染得五颜六色，男不男，女不女的，我就和你断绝父子关系!”
这些是父母常对孩子说的话，也是孩子最不喜欢听的话。事实上，如果父母把警告变成忠告，那么同样的意思用另外一种语气表达出来，孩子就容易接受多了。
例如：
“少壮不努力，老大徒伤悲。儿子，你明白这句话的意思吗?如果你现在把时间都花在玩电脑游戏上，将来肯定会后悔的，因为等你长大成人后，这个社会的竞争将更加激烈，而一个没有文化、没有一技之长的人，是很难有立足之地的。”
“诚实是金!诚实是一个人处世立身的根本，你不能为了考试得第一名而去抄袭，这种欺骗行为是最可耻的。儿子，妈妈宁可你凭自己的真本事，哪怕只得了倒数第一名，也不要去做欺骗别人的事情，去拿那个虚伪的第一名!”
想想，如果你把对孩子的警告换成忠告，那么教育的效果是不是更好?这样既使孩子容易接受而又不伤他的自尊，是不是一举两得呢?
忠告都是前人的生活感悟、智慧的结晶，是经验，是真理，用这些言简意赅、文明的语言来教育孩子，对孩子是一种鞭策，是一种鼓励，也是一种约束，而且会使孩子受益终身。
郑婷婷曾是笔者的学生，是一名品学兼优的孩子。她家里的经济条件极差，妈妈的身体又不好，全靠爸爸长年在外打工挣钱供她和妹妹上学。郑婷婷从小学到初中，成绩都保持在前五名，并且年年被评为“三好学生”。那么，郑婷婷的妈妈是怎样教育孩子的呢?
在一次家访中，郑婷婷的妈妈向笔者讲了这样一件事：
一次，郑婷婷放学后跑回家，伤心地告诉妈妈说：“今天本应该是小红和我一起做值日的，可是下课铃一响，她就背着书包跑了。妈妈，我一个人洒水，既搬凳子又扫地，累极了。小红每次都这样，她真是太过分了，我要去告诉老师!”
“孩子，俗话说‘吃亏是福’，小红的确做得有点过分，但是，根据妈妈的人生经验，一个人要赢得另一个人的心很容易，那就是要学着吃亏。这个世界上没有人喜欢贪小便宜的人，但人人都喜欢吃亏的人，你想着吃亏的时候，就能赢得别人的心。”
从此以后，郑婷婷记住了妈妈的话，她没有去向老师打小报告，也没有用别的方法去报复小红，而是在她俩共同值日时，自己独自一人默默地承担了所有的劳动。接连几次后，小红被感动了，轮到她俩值日时，她再也没有偷偷地溜回家，而是留下来和郑婷婷一起认真地把教室打扫干净。
我们可以想象，假如郑婷婷的妈妈没有对她进行忠告，而是采取其他方法，或许郑婷婷和小红的关系就会闹得更僵，郑婷婷也有可能不会成为一个品学兼优的孩子。由此可见，忠告的力量是巨大的，它比警告、责骂、威胁都更能起到好的教育效果。因此，多给孩子一些有益的忠告，少一些责骂和威胁，您的孩子在成长的过程中，将收获更多。教育孩子时，用一些美德方面的格言来代替苛贵。买一些适合孩子年龄段的名言、格言方面的书籍，将它作为礼物送给孩子。在家里显眼的地方挂一些格言、名言，用此来激励孩子，提醒孩子，约束孩子。和孩子一起去郊游 大自然是一幅最美丽的画，而且它是动感的，一年四季变化多端。那么谁来欣赏这幅绚丽多彩的画呢?就是人类，就是您和您的孩子。
星期六上午，胡军夫妇准备像往常一样，一个去钓鱼，一个和邻居一起去逛商场，而让8岁的胡杰可和13岁的胡杰英呆在家里“自由活动”。
就在他们准备出门时，13岁的胡杰英猛地冲到父母面前大声抗议到：“为什么不带我和胡杰可去郊外游玩一次呢?爸爸，你每个星期六都去钓鱼，妈妈每个星期六都去逛商场，可我和胡杰可呢?这一整天就成了你们的弃儿!”
“弃儿?”胡军夫妇听到这个词时，他们意识到了问题的严重性，他们确实是没有顾及到孩子的需要和感受，没有多为孩子想一想，以至于给孩子带来了伤害。
“对不起，宝贝!我们现在就去郊游，好吗?”胡军夫妇立即取消了自己的安排。
当看到两个孩子欢呼着跑出家门时，胡军夫妇明白了郊游对于两个孩子来说是多么的重要，多么的有意义。
当车子开出市区停在远郊的路边时，胡杰英飞快地跳下车，兴奋地俯身摸摸路边的小草，又轻轻抚摸着一棵棵小树，并兴奋地对胡军说：“爸爸，这里的小草、小树比我们家院子里的更可爱!”
“妈妈，我听到了青蛙的叫声，在那边。”胡杰可边说边挣脱妈妈的手，朝不远处的一条小河跑去。
“我也去看看。”胡杰英说完，也向小河边跑去。
胡军夫妇看着两个孩子像两只陕乐的小鸟，一会儿在河边嬉戏，一会儿在小山坡上采集野花，也欣慰地笑了。
其实，带孩子郊游并不是一件困难的事，遗憾的是，现代父母们常以工作压力大为由，而把时间大多花在工作上，很少留一点时间给孩子，就更不要说花上一整天的时间带孩子去郊游了。
然而，满足孩子这个小小的、并不奢侈的心愿，不但能增进与孩子之间的感情，更为重要的是能让孩子得到快乐——从郊游中得到乐趣，这或许是父母们无法在家庭里给予的——也是没有其他事情可以代替的。而且，在亲近大自然的过程中，不但能使孩子们享受到大自然的美，还能陶冶他们的情操，更为重要的是，通过大自然，通过与自然界中一草一木的“亲密接触”，孩子会发现并且懂得许多书本上学不到的自然常识。 所以，为什么不和孩子一起去郊游呢?现在就去吧!观看小蜜蜂采花粉，用心聆听它们嗡嗡的叫声。看各种各样的蝴蝶在花草丛中翩翩起舞。从小河里抓几只小蝌蚪，带回家养在玻璃缸里，看它们是怎样变成青蛙的。采集一些野花，编成一个美丽的花环，挂在孩子的脖子上，告诉他们：这是大自然赐给他的礼物。在安全的前提下，教孩子们做一次野炊，或者是露营。教孩子们认识各种小花，小草，并记住它们的名字。
“不打不成才。”这是许多父母的一句口头禅。于是，当孩子考试成绩不理想时，迎接他们的往往不是安慰和鼓励，而是耳光、棍棒、扫帚把子等等，更为残酷的是，部分家长还使出了另一个“杀手锏”——心罚。
“你真笨!简直丢尽了我们的脸!”
“没出息的东西，我就知道你不是读书的这块料!”
“瞧瞧人家尚杰，每次考试都得双百，你和他相比，差别太大了，一个天上一个地下。”
“白吃了十几年的饭，一点儿也没长进!”
“等着吧，你这次再不考好，我跟你算总账!”
当这样的话语像子弹一样从父母的口中射出，一颗颗击中孩子的心时，给孩子造成的心灵伤害远远大于他们对孩子的体罚。这些像刀子一样的语言，常常把孩子心里脆弱的自尊、自信毁灭得一干二净。但父母在感觉到出了一口“恶气”，在“解了恨”的同时，却没想到自己的“语言暴力”，已对孩子幼小的心灵造成了深深的伤害。
一位家政学者这样说过：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那应该是无比幸福的。相反，如果他既不能从父母那边得到足够的关怀与爱护，又受到情绪不稳定教师的无端困扰，必将造成许多身心发展的问题。”
事实上的确如此， “语言暴力”虽然对孩子们的身体没有明显的影响，但父母脱口而出的尖酸刻薄、甚至残忍的话语，都会在孩子的心灵里刻下道道伤痕。
一位花季少女服药自尽，她在遗书中这样写道：“妈妈，你总是说我没有出息，丢尽了你的脸。我死后，再也没有人惹你生气了……”
