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第44章 不要扼杀我们的兴趣

高二(5)班任姣

指导老师翟琴芳

报载:一位16岁的女孩如痴如狂地喜欢上了写作,她用很多的时间和精力来写作,急切地用自己的笔描绘自己的理想,寻找自己的未来!但是,她的梦想被摧毁了。因为,她的家长以影响高考为由,责骂毒打一股脑儿向她袭来……

又何止她一个呢?千千万万的孩子纯真而强烈的兴趣就是这样被扼杀了!我就是一个音乐爱好者,但我比她要好得多。高一的时候,我加入了音乐特长班,实现了我的梦想。在这之中我深刻地体会到:音乐,我的精神家园,它带给我无限的快乐和享受,不仅丰富了我的生活,而且为我枯燥的高中生活增添了色彩,增添了美妙的旋律。

我们的兴趣并非变幻不定,只要热衷于它,倾注了我们所有的爱,就会成为我们的精神家园。然而许多年来,在人们的心目中,考试得满分被视为天经地义,而哪些想发展一技之长却视为旁门左道。老师和家长赶着孩子走在考大学的羊肠小道上。

我有一个朋友,她从小酷爱美术,信手“画”来,时常引起一片赞扬声,一位老师认为她有天赋要收她为徒,这难得的机会使她兴奋不已,然而却被她父母一个“不允许”浇得浑身冰凉,理由是“学好数理化,才能考大学。”

放弃了兴趣,一个人就肯定能考上大学?放弃了兴趣,一个人无异于背上沉重的十字架去做苦役;放弃了兴趣,一个人就要在题海中煎熬,在责骂中长大。

没有了兴趣,哪里还有智慧和灵感?

为了考个高分,两耳不闻窗外事,开夜车,做练习,强记忆。即使门门考满分,那又有什么用呢?生活会多彩、丰富吗?哥伦布还会发现新大陆?爱迪生还能有千项发明?

我们不能没有兴趣,我们要发展自己的兴趣,因为兴趣也许是我们一生中能取得成就的一棵幼芽,展现自我的一个途径。

著名音乐家聂耳,在抗日战火中谱写了反映中华民族精神的《义勇军进行曲》,难道与童年爱听邻居木匠吹笛子就没有一点关系?

今天是高科技时代,社会需要人才,需要富有开拓、富有创新的人才,而那些没有兴趣的人,没有特长的人,充其量只不过是一个平庸者!我们要有自己的兴趣,用兴趣开拓自己的未来,因为,我们的使命就是创造未来!

【简评】议论文重在说理,不但要分析的透彻,还要能打动人心。本文能做到打动人心,关键在于作者善于运用典型事例,就人们关心的热点问题引入论述,既增加了论述的针对性,又分析的透彻,还引起人们的深思。

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