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第29章 学会倾听

森林的声音

公元3世纪,某国的君王乔将他的儿子送到朴古大师门下,要求大师负责教授王子,使之成为一名杰出的统治者,因为王子将要继承王位。王子刚抵达寺庙,大师就将他独自送到大森林中 ,并要求他一年后回到寺庙时能描述出森林的声音。

冬去春来,王子回到寺庙,他滔滔不绝地对大师讲述着所听到的一切:“大师,我听到了杜鹃美丽的歌声、树叶沙沙地作响、蜂鸟嗡嗡地啼鸣、蟋蟀唧唧地鸣叫……”听完他的话,大师让他继续回去倾听。对此,王子颇感困惑:难道自己还没有完全辨识所有的声音吗?时间一天一天地流逝着,年轻的王子孤独地端坐在森林里,竖着双耳尽力地倾听着。然而,令他失望的是除了已听到的,别无他声。这天清晨,正当他默默地坐在树下,他突然开始感觉到从未听到过的一些模模糊糊的声响,聚精会神地倾听下去,这些声响也越来越清晰。他立刻茅塞顿开:这些一定就是大师希望我能够辨别的声音!回到寺庙,王子恭恭敬敬地向大师描述着他新的收获:“当我集中全力地倾听时,我听到了从未听到过的声音——鲜花在缓缓地开放;大地在阳光下复苏;小草在吮吸着露珠……”大师频频地点头赞赏:“倾听别人听不到的声音是成为杰出的统治者所必备的一项基本素质。因为只有当一位统治者学会密切地倾听民众的心声——理解他们没有表达的情感,了解他们没有表露的疾苦,掌握他们没有表达的抱怨,他才有希望鼓舞民众的信心,满足民众真正的要求,以及了解所出现的问题。当领导者仅仅注意表面之词,而不是深刻地洞察民众的心灵,了解他们真实的想法、情感和要求,那么这个国家必将衰亡。”

为君者要善于倾听能听到的声音,更要用心去听那些听不到的声音,只有如此,人民才会对统治者尊敬爱戴,国家才会长治久安。在当今社会也是如此,懂得倾听是对别人的尊重,同时也是一种价值。

倾听的价值

古希腊哲学家阿那克西米尼晚年的时候声望很高,拥有上千名学生。一天,这位两鬓花白的老者蹒跚着走进课堂,手中捧着一摞厚厚的纸张。他对学生说:“这堂课你们不要忙着记笔记,凡是认真听讲的人,课后我都会发一份笔记。一定要认真听讲,这堂课很有价值!”

学生们听到这番话,立刻放下手中的笔,专心听讲。但没过多久就有人自作聪明——反正课后老师要发笔记,又何必浪费时间去听讲呢?于是开起了小差。临近下课时,这些学生觉得并没听到什么至理名言,不禁怀疑起来:这不过是一堂普通的课,老师为什么说它很有价值呢?

课讲完了,阿那克西米尼将那摞纸一一发给每位学生。领到纸张后,学生们都惊叫起来:“怎么是几张白纸呀!”阿那克西米尼笑着说:“是的,我的确说过要发笔记,但我还说过请大家一定要认真听讲。如果你们刚才认真听讲了,那么请将在课堂上所听到的内容全部写在纸上,这不就等于我送你们笔记了嘛。至于那些没有认真听讲的人,我并没有答应要送他们笔记,所以只能送白纸!”

学生们无言以对。有人懊悔刚才听讲时心不在焉,面对白纸不知该写什么;也有人快速地将所记住的内容写在白纸上。后来,只有一位学生几乎一字不落地写下了老师所讲的全部内容,他就是阿那克西米尼最得意的学生,日后成为古希腊著名哲学家的毕达哥拉斯。阿那克西米尼满意地把毕达哥拉斯的笔记贴在墙上,大声说:“现在,大家还怀疑这堂课的价值吗?”

阿那克西米尼一贯主张,人生最大的财富是倾听。只有乐于并善于倾听,才可能成为知识的富翁,而那些不愿意倾听的人,其实是在拒绝接受财富,终将沦为知识的穷人。

『人生悟语』

人是社会的动物,每个人都扮演着自己的角色,要想做一个被人喜欢和尊重的人,首先要掌握倾听这一门智慧。人际交往是一个互动的过程,有说也有听。但是随着社会节奏越来越快,人性的自由得以释放,人们也开始争相表现自己,表达自己,渴望被别人理解和信任。这导致很多人没有耐性和时间去倾听别人的诉说。

事实上,当你滔滔不绝的时候,你的愚蠢会暴露无遗。俗话说,祸从口出,说的越多可能错的越多。相反,越是善于倾听别人的人,智慧往往越多。倾听是取人之长、补己之短的大好途径,同时也可以更好地沟通,也表达了自己对别人的尊重和真诚。同时,倾听也是关怀,是默默关心和支持的力量。做到倾听其实很简单,只需要多一些耐心和认真,多一些爱心和宽容。不需要太多的技巧,不需要很多的要求,只需要怀有一颗关怀、慈悲的心去倾听别人的心声,那么既可以很好地安慰别人受伤的心灵,让人走出痛苦,也可以提高自己的人生境界、净化自己的心灵。

倾听是一种品德,每个人都需要一个倾听者。学会倾听,你会发现连世界也在跟着你微笑。

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