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第27章 男孩的“钱途”,从初中三年开始(3)

孩子的心为什么会产生这种想法呢?可以说常宇的家里经济条件已经很好了,但是攀比的心为什么反而更严重了。实际上,这个错误缘于家长。常宇到了“比车”的地步,我们不难想象对于物质的“攀比”,已经不是一天两天的事情了,但是小的时候,爸爸并没有当回事。大多情况下可能就买给孩子了,所以才会积少成多而到达今天孩子要求“换车”的地步。实际上,爸爸当孩子刚刚出现这种心理的时候就要把教育施展出来了。攀比不见得都是坏事,爱攀比的孩子说明心理有一定的竞争倾向,不甘落后,希望可以超越别人。这种想法恰恰是爸爸激励孩子最好的“点”。把攀比从物质上移到精神上,让孩子在学习、才能、意志力、良好行为等方面进行攀比。或是把攀比加以装饰化成动力,可以把孩子特别喜爱的东西作为要求他达到某方面标准的奖励,潜移默化地转移攀比的点。

对于现在的孩子,大道理是不屑于听的,那么我们不如以“攀比”应对“攀比”,把孩子引导向“积极攀比”的道路。对此,教育专家们推荐了应对孩子攀比之心的四大策略:

1.反攀比

孩子们在攀比的时候,最典型的理论就是“别人都有,所以我也应该有。”对付这样的孩子,比较快速生效的办法是实行反攀比。比如:小明虽然有新书包,可是你有新的滑冰鞋啊……

2.改变攀比兴奋点

孩子有攀比的心理,说明孩子的内心有竞争的倾向或意识,想达到别人同样的水平或超越别人。父母就要抓住孩子这种上进心理,改变孩子攀比吃穿、消费的倾向,引导孩子在学习、才能、毅力、良好习惯方面进行攀比。比如:当孩子埋怨老师经常表扬某同学时,父母可以和孩子一起研究,列出这个同学的优点,让孩子暗中努力和同学比一比,看能否超过他。

3.把攀比变成动力

当孩子攀比时,父母可以告诉孩子不是不可以攀比,而是要通过自己的努力,去实现攀比的条件,从而巧妙地将攀比变成动力。如:孩子跟别人攀比四驱车的数量和档次,父母就可以鼓励孩子积攒零花钱自己购买四驱车,或者进一步引导孩子查找资料、购买四驱车零件进行组装,从而形成节约的意识,养成动手动脑、发明创造的良好行为习惯。

4.纵向攀比

不妨多鼓励孩子自己和自己比。例如,让孩子今天和昨天比,这个月和上个月比,本学期和上一学期比。在特殊的攀比中,孩子会经常看到自己的进步,原来不会的拼音现在都会了,原来不认识的字现在都认识了,原来不懂的道理渐渐地懂了。

男孩适当有点儿攀比心是正常的,因为孩子在幼儿期就有表现的欲望,他们会用好看的玩具、漂亮的衣服等来吸引大家的注意,但过分的不切实际的攀比,则会发展成虚荣心。因此,家长在面对孩子的攀比行为时,要正确引导,把握其程度,适时给予鼓励,保护童心。但也不要过分溺爱,对孩子百依百顺,防止出现攀比惯性。

此外,面对孩子的攀比之心,有两个小技巧家长可以试一试:

1.领着孩子到农村的广阔天地走一走,让他们了解贫困地区的小朋友是怎么生活和学习的,让他们的心灵更开阔一些,有一种“全局观念”,不要局限于身边的小圈子。

2.家长可以引导孩子了解认识更多东西,培养孩子对文学、历史、自然等多方面的兴趣,可以有意识地让孩子更多地接触钢琴、舞蹈、绘画等方面的知识,和孩子一同选择其真正喜爱的项目,增强其在这方面的造诣。孩子的关注点转移了,就不会太热衷于与其他伙伴攀比了。

总而言之,就是引导孩子,把能力、知识当成真正的“名牌”,把眼光从单纯的物质欲望上移开,让“名牌”自动在孩子心目中让出位置。

“男孩需穷养”背后的故事

我们说“男孩需穷养”,目的是磨炼他的意志,让他明白万事靠自己努力去争取获得。而事实上,现在男孩爱攀比、贪享受现状实在堪忧。

在中国的独生子女家庭中,对待孩子的无理要求,很多父母是给予满足的。不知不觉,父母成了孩子的俘虏,越来越拿孩子没有办法了。孩子总是提出各种要求,他们要吃的、要穿的、还要玩的,不管看到什么东西,只要孩子看着顺眼,他们就想占为己有,而不管这个东西对自己有没有用,父母能不能买得起。这种情况相信每一位父母都曾遇到过。当孩子逐渐长大,要求也由小及大,由少及多时,父母就招架不了了,孩子的欲望是无止境的,总有一天,你会拒绝他。而此时的拒绝会比当时的拒绝给孩子的打击要大得多。当孩子放纵的欲望最终被拒绝时,轻者会造成孩子的焦虑恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理,他会觉得世界上谁都跟他过不去,严重的情况下,还会引起孩子的过激行为。

张阿姨在一家大超市工作,是一位推销商品的营业员,她原是某厂办公室的办事员,如今退休了,但为了儿子,她千方百计说服了超市领导,谋到这份工作。每月1000多元的工资,她赚得很辛苦。“我腰有旧伤,以前20多年都是坐办公室的,现在每天要站9个多小时,实在有点儿吃不消。”张阿姨无奈地说。可她那在某重点中学读书的儿子不知道母亲的艰辛。“我辛辛苦苦每月多赚的那1000多元钱,还不够支付儿子的手机费、上网费。他买的名牌就要花去我一个月的打工钱。”此刻,这位母亲有怨言了,但已经晚了。“再穷不能穷孩子”的理念,已经造成了好多孩子“懒”、“散”、“娇”、“挑”的坏毛病。

在许多父母看来,只有一个孩子,不管自己如何省吃俭用,孩子的要求总是要尽量满足的。事实上,这样做对孩子并没有什么好处。许多孩子因为能够获得暂时的满足,于是,他们的要求越来越多,今天要这个,明天要那个,让父母简直无法应付。有些孩子甚至摸准了父母的脾气,只要自己一哭闹,父母就会立刻满足自己的要求。于是,任性的坏习惯也由此形成。

中国有句古话叫做:“成由勤俭,败由奢。”这句话的意思是说,成功由勤劳节俭开始,失败因奢侈浪费所致。在物质生活日益丰富的今天,孩子不知不觉中成为了消费的主流。他们虽然不挣钱,但是其中不乏有一些“财大气粗”之辈。无论家庭穷富,孩子都会有大手大脚的毛病,任意挥霍,毫无珍惜之意。

面对这种情况,说理教育是必要的,要让孩子知道什么是应该做的,什么是不应该做的,什么是正确的,什么是不正确的。说理教育要有持之以恒的精神,孩子的任性不是一天两天就形成的,它也不是一天两天就可以改掉的,这需要一个漫长的过程。这就需要我们有极大的耐心,不能急于求成。需要我们有极大的恒心,不可轻易放弃。更需要我们贯彻始终,千万不可时紧时松,有时限制,有时放纵。

许多有大智慧的人,在教育自己的孩子时,都注意不让他们得到太多,享受太过,以至于对生活中种种美好的东西感觉麻木,而对一点点的打击与挫折却分外敏感。

华人首富李嘉诚先生的两个儿子李泽钜与李泽楷在外国留学时,没有急事,不允许他们坐计程车,尽量依靠公共交通工具出行。寒暑假的时候,要到饭店刷盘子,为自己换取一部分生活费用。在平日的学习生活中,两兄弟一切重大花销需要向父亲汇报,父亲24小时内回复他们。后来因为他们功课太多,才让他们改用电话说明。李嘉诚认为,这才是有用的疼爱,如果给他们太多的物质,反而让他们受之有害。因为艰难困苦的生活,更能激发一个人的斗志,经过奋发向上的拼搏,终有所成。而且少年时代是一个人长身体、长知识,培养高尚品行和良好个性的关键时期。贫贱忧戚,虽不是人追求的本意,但是,它确实可使有志气的孩子产生强烈的上进心,懂得如何发奋图强;而养尊处优,只知享乐之人就会不思进取。

艰苦与甘甜同在,惰性与意志较量,成功与梦想同在。因此,父母应该适当地让孩子们受些挫折,多吃一些苦。少花些钱,多动动手,多走路,如上学挤公交车,在赤日炎炎下赶路或冬泳等等,让孩子吃些苦,这才是孩子终生受用不尽的财富。

经历了磨砺,才知道什么是幸福,经历了困苦,才知道珍惜。

天下有许多事,一旦得来容易了,就等于过剩,人们就会抛弃它。不管它是多,还是少,它的原有价值都会被降低。生活中努力去珍惜,努力去争取,才使我们的生命变得更美妙更多彩。人生中的许多发现、许多创造也都尽在其中。

大多数男孩自我意识强,好胜心强,并有一定程度的韧性。我们要善于利用他们的积极因素,加以诱导,扬其所长,避其所短。同时还要把孩子当做一个独立的人看待,要尊重孩子的人格,多关心他。一旦孩子没有坚持自己不合理的要求时,就要给予及时的表扬。孩子为了得到父母的表扬,就会不断地按父母的要求去做,就在不知不觉中,养成了正确的行为习惯。

金钱在我们的生活中起着非常重要的作用,但金钱不是万能的。因此,生活中,父母要培养孩子正确的金钱意识。受到良好的金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常的心态,处理好人与金钱的关系。

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