很多时候，机会总是与风险并存的，很多喜欢冒险的投资专家认为“风险和利润总是成正比的，有的时候你赚不到钱是因为你不敢冒险”。或许很多时候机会就在你面前，你只需往前倾半个身子就可以够着。但很多人害怕摔跤，所以选择放弃，于是机会就这样离你远去，那也意味着财富离你远去。
当然，只有让孩子明白：理智地冒险，才能使机会为自己带来最大的收益，那才是真正的冒险。否则，所谓的冒险就成了蛮干和鲁莽的代名词。
9.让消费成为激励自己努力挣钱的动力
李俊是个消费狂，戴的手表是八九万的瑞士名表，穿的衣服是世界名牌，连一个墨镜都得动辄好几千。也许你会问：“他哪来那么多钱消费呢？”这正是他想告诉给大家的--消费是激励自己挣钱的动力。如今他是一家基金公司的投资经理，年收入超过百万，所管理的基金几年来业绩始终名列前茅。
与李俊不同，他的太太喜欢买些“小东西”。对她“今天买个小首饰、明天买个装饰灯”这样的消费习惯，李俊发表了自己的看法：“要买就买好东西，敢花钱才会赚更多的钱。”他给妻子买了1枚1克拉的钻戒，理由是随着时间推移，“钻戒每年能增值5%－6%”，将来还可以传给儿媳妇。
敢于消费是努力挣钱的动力。其实敢花钱不是乱花钱，恰是会花钱，买值得买的东西，花钱时其实也是赚钱。这就是智慧的理财观。
为什么很多富人越来越富呢？关键在于他们的理财意识。美国亿万富翁保罗·盖蒂曾说过，如果你想变得富有，就去找一个赚很多钱的人，然后按他做事的方式去做。因此，告诉孩子“不必害怕花钱，钱花出去了是为了挣更多的钱”。
会花钱就等于赚钱。听起来似乎有悖于常理。在中国人的传统理念里，能赚会花总是和吃喝玩乐联系在一起。所以有不少中国家长在挣了一些钱之后，总喜欢深藏不露。
常听到有的人一掷千金挥霍后，仍然豪气万丈地说：“这点钱算什么，敢花钱才能赚更多的钱。”也许我们会对这种说法持鄙视的态度，但是也不可否认它是有道理的。试想，一个人花了钱后就感叹赚钱不容易，不断要求自己节省，而不是想着如何去赚更多的钱，那么即使他再节省，那些钱还是那么多，而不会产生复利。如果一个人花了钱后，第一时间想到的是自己赚的钱不够，必须继续努力赚钱，那么消费就成了他努力赚钱的动力。
当然，敢于花钱的前提是合理花钱，这就是会花钱，它不是花10元钱，换来了10元的货这么简单，而是花了10元钱，得到了12元，甚至更高价值的商品，这才是真正意义上的赚。
10.让钱为自己工作
张明告诉儿子：要让金钱为自己工作。这句话让孩子充满疑惑，于是进一步追问，张明涛就给他讲了自己的故事。
他告诉儿子，几年前，他还在给人打工的时候，拿的是微薄的工资，每年都把钱省下来存在银行里。可是，这并没有改变生活的状况。有一年年底，他发现当年的存款已经有五六万了。但是他不想继续存钱，因为存在银行里，对他来说就是死钱，可是银行却可以依靠它们获取最大的利益，它又变成了活钱；于是他想：为什么我就不能把它变成活钱呢？我得让钱为自己工作。
于是，过完春节，他把所有的积蓄拿出来，和朋友合伙租了一个三四十平方米的门面，注册成立了一家汽配公司。他负责销售及售后服务，朋友主管进货。他们俩一唱一和，生意经营地很顺利。一年下来，他们除去开支，居然有100多万的进账。之后，生意越做越大，他们把赚来的钱用于金融投资，让钱继续生钱。
要让钱为你工作，就必须自己创业做生意，让别人为你工作。因此，家长从小就应告诉孩子，努力学习不只是为了将来考大学，然后再找一份好工作，而应该有投资意识，学习投资知识。从小就树立做大事的勇气，培养做大事的品质。在孩子小的时候，家长可以让孩子拿出一点钱来做风险投资。在投资中，孩子会学到不少东西。
在美国，下一投资是指把自己的资金拿取购买金融产品，使资金有效地保值和增值。这就是用钱挣钱。由于每个人的钱都是来之不易的，每一份投资都凝聚着心血和汗水，所以，要考虑如何规避投资风险。
让孩子从小明白，投资时有风险的，只有正视风险，善于规避风险才能真正做到让钱为自己工作。当孩子把钱投入到有可能获得利润的领域，他应该安心等待。在某一天，也许他所购买的东西会数倍地增值，这时候他就会获得丰厚的回报。
然而，许多人还是不敢投资，他们害怕赔钱，认为自己辛苦挣下的钱，还是放在银行稳妥一些，拿去投资万一赔了怎么办，而且他们也不懂投资。
有些人受到投资赔本者的警醒，虽然有投资能力，但是却没有投资勇气。有一个人，他的固定存款数额不小，但是就是没有勇气拿出来投资，甘愿存在银行，像一潭死水。后来他得到朋友的建议，做了投资理财策划，经过了五年，他的资产增加了3倍。
所以，家长应该让孩子尽早了解投资方面的知识，让孩子从小就有投资理念，长大后慢慢才会掌握投资技巧。当孩子了解了投资理财这一行业，才会有投资理财的勇气，让钱为自己工作，钱就会慢慢多起来。
11.有钱不代表富足
有这样一个家庭，家庭的全部收入都来自父亲一个人，而他的工作就是整天在证券交易所的办公室里做着枯燥的事，收入微薄，还要把一半工资用在医疗上，以及给比他们还穷的亲戚。这就导致他们的生活得紧巴巴的。
但一家人仍然生活的很幸福，母亲经常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。”
突然有一天，父亲开着一辆崭新的别克牌汽车缓缓驶过拥挤的人群，回到了家里。这是抽彩票中奖得到的。孩子简直不敢相信这是事实，个个欢呼雀跃。但父亲却表现的异常痛苦，这让孩子们非常不理解。从此之后，家里竟然再也没有了笑声。
原来，爸爸的桌上有两张彩票存根，上面的号码是348和349，为什么是两张呢？那一天下班的时候，孩子们的父亲曾经对交易所的老板吉米·凯特立克说过，他可以在买彩票时为他代买一张，吉米表示了许可。之后就忙别的去了，再也没有想到过这件事。中奖号码是349，这张彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字，代表凯特立克。也就是说，349那张是给凯特立克买的。
父亲在经过几天的挣扎之后，终于拨通了打给凯特立克的电话，第二天下午，凯特立克的两个司机来到他们的家里，开走了别克牌汽车，他们将一盒雪茄作为礼物送给父亲。
直到成年之后，这个孩子才有了一辆汽车。但是母亲的那句话：一个人有骨气，就等于有了一大笔财富，在他的内心有了新的含义。回顾过往的岁月，他才明白，父亲打电话的时候，是他们家最富有的时刻。
什么样的生存状况才叫富有呢？在成功学大师拿破仑·希尔的一本名为《思考致富》的书中，总结了12条人生财富。然而，金钱只是其中的一条，并且是最后一条。排在前面的是大无畏的精神、积极的心态、与人分享快乐等精神层面的东西。他认为拥有这些的人，才是真正富足的人。
事实上，一个人拥有的金钱再多，也不一定拥有安全、幸运、情爱、人缘与富足。因为这些东西不是直接由金钱引起的，主要来源于一个人的内心在的思想境界和自我感觉。虽然金钱可以充实物质生活，但是假若一个人精神生活匮乏，那依然是一个悲哀。
尤其是当今这个物质生活极度发达的世界，金钱的意义被许多人曲解，以致酿成了许多人性的灾难。因此，我们不得不再次考虑精神世界、精神生活对一个人的重要性。
作为家长，要重视孩子金钱观和人生观的培养，不要让孩子跌入“金钱至上”“物质至上”的陷阱中。让孩子明白，金钱只是人生的追求之一，还有许多比赚钱更有意义的东西值得他去追求。只有金钱那不是富足的表现，拥有美好的品质和健康的心态以及正确的生活观念，生活才会越发富足美好。
12.只有致富的过程快乐，才会有致富之后的快乐
杨先生和妻子原来是同一所大学的高材生，毕业后各自当了几年职员后，合力创业，并取得了不小成就。但是他们并未感觉快乐。因为创业致富的过程中，他们整日忙着在商场里打转，夫妻俩总是彼此安慰：“等咱们过上富裕的生活了，我们就可以好好享受快乐了。”
然而，他们很快致富了，但却离快乐的生活越来越远。首先，他们放不下日益壮大的企业，什么事情都要亲力亲为；其次，物质上的奢华、自身抵制力的缺失，使杨先生感情出轨。
妻子一气之下，放下了公司，心想回家享受悠闲的生活。然而，独自居住在一套非常豪华的别墅里，看着四周环绕着翠绿宽广的草坪，她始终快乐不起来。有时候，她回想起当年和丈夫创业时的情景，不由心生感慨：那种有苦有累的生活才是幸福的，只是当初匆匆赶路却忘记了享受。
人们总是在寻找快速挣钱的方法，希望早日找到致富的答案，好有机会坐下来享受生活的快乐。然而，他们却忽略了致富这一行为的本身。原本致富是有苦有乐的，但是许多人只看到了挣钱的苦累，因此，在他们致富的时候根本没有享受快乐的意识，也感觉不到致富是快乐的。
其实，快乐的根源在于内心。人们常说：“快乐是一种感觉。”它与金钱的多少并不成比例，也没有多大的相关性。因此，如果你把快乐寄托在财富上，认为致富后就能快乐，那么就是非常错误的。如果你没有在致富的过程中找到快乐，大多数情况下，致富之后也不会快乐。
家长应该让孩子明白一个道理，金钱本身不是人生的主角，任何妄想将金钱至于主导地位的想法，都将造成各种各样的人生悲剧。因为人活着不是为了钱而工作的，恰恰相反，应该让钱为自己工作，让钱成为改造生活质量的工具和帮手。要利用金钱创造生活，而不是被金钱利用。
如果把挣钱致富看作是一条道路，我们走在上面时，不能只是为了早日到达终点而埋头前行、苦苦奔波，我们应该一边向终点前进，一边欣赏沿途的美景，感受这场旅行的快乐。这样，当我们到达终点时，我们才不会因为当初的忙忙碌碌而悔恨，我们才有更好的心情享受亲手创造的富裕生活。
为什么许多人有大笔的财富，却整日生活在由于和空虚中？为什么有些富有的人，过着纸醉金迷的生活，却感受不到快乐？因为它们没有意识到，真正的快乐在于追求，在于享受过程。当一个人没有了追求，没有了目标，就失去了信念，生活也就失去了光彩。
而当一个人渴求得到某个东西时，他会有一种进取的力量在驱动自己，并且会为每次向目标迈进一步感到很有成就感。如果他懂得适时回味一下这种成就感，那么他就能感受到快乐。只是很多人没有去体味这种成就感，所以他们才不觉得过程是快乐的。
因此，家长不妨给孩子灌输这种理念：追求是快乐的，过程是快乐的，致富的快乐藏在过程中，而不是在致富之后。
