从第八天正式上工登楼之后,转眼间便过去了近一个月。
这一个月里,于永起了很大的变化。
只不过这种变化是内在的,并没有形诸于外。他完全屏弃了古人的种种关于气功又或者称之为内功的理论,由他综合新时代的科学知识,独创了一套完完全全属于现代人的理论。通过这套理论,他不但完全控制了体内的真气,并且还使得体内的真气成长起来,并且逐步逐步小幅度的改善体质。
他根据古人的上丹田,中丹田,下丹田三种理论,惊奇的发现,人的灵魂的确如蓝天图所言,确确实实的存在,并且凭着他修炼内功,还模糊的形成了一种精神上的力量。
这种力量,于永还找不到释放又或者运用的方法。
不过他已经弄清楚了,这种力量,主要是产生在上丹田,即人的印堂穴中,更具体的说,是存在于人脑海中的松果体内。
他怀疑这种能力,如果能释放出来,就该是传说中的异能。
只不过,人脑事关重大,既便于永再如何胆大包天,还是不敢硬运内气,冲入上丹田印堂穴中,去开启这种精神力。
因为他认为,现阶级来说,他只要能逐步将内力练起来,然后逐分逐寸改造自己,将全身肉体都改造成他理想中的状态,能完全控制身体的运行,就已经很足够了。
另一方面,于永和蓝天图教授的关系也突飞猛进,开始时是经常聊聊天,后来他逐步被蓝天图欣赏,然后逐步的,帮忙蓝天图整理一些资料之类的。
因为蓝天图在复兴大学,有着疯狂教授的头衔,所以没有收到什么合眼缘的弟子。当然,他也可以硬性指派一些学生帮忙的,不过呢,此时是复兴大学放署假期间,那些学生都一哄而散,蓝天图暂时手底下没有什么助手,于永自告奋勇之下,就成为了蓝天图的助手。
当然,蓝天图此时正在开展的,就是“蜜蜂与花”的课题研究。
他主要研究的方向是通过整理蜜蜂类动物,以及供蜜蜂采花的植物基因,然后退算出这两种生命的原始形态,然后用大型计算机分析一下,蜜蜂与花的组合,是一种必然的结果,还是一种偶然的结果。
这种偶然的结果,有没有蓝天图所谓的“神”的干预存在。
只不过,在蓝天图的解说下,于永越来越有些信服的相信,蜜蜂与花的组合,如果经过分析整理,不是必然的结果的话,那么,定然也不是偶然的结果,因为,如果只是偶然的话,那这种现象就不会如此普遍,普遍得有如此多的动植物相依相存,授粉的结果。
除此之外,于永还在考虑着,要不要给蓝天图教授透露一下,这世界上有可能有内功,或者异能存在的可能,或者干脆不说可能,直接现身说法,证明这种事确确实实的真实性。
他曾经试探过蓝天图的想法。
很明显,蓝天图在少年时,也是一个天马行空,脑海中充满着各种疯狂有趣想象的主,接受新事物,对经典定论进行批判驳斥,也是不遗余力的。
蓝天图自嘲的给于永说过,他曾是一个自认是愤青的人。
他读大学的时候,正好是2000年,那是一个网络上信息刚开始爆发的时代,政府的监管也并没有现在的有力和到位,充斥着各种各样,现实社会中接触不到的信息。
在那个时代的网上,某种程度上,真正的实现了言论自由,蓝天图因为对生物很感兴趣,要不然也不会成为生物系教授,在那个时候,大量收集关于生命起源的种种猜想及理论,当然少不了的是关于人类本身的各种神秘猜想和理论。
在看多了网上信息的时候,蓝天图那时只觉得,一切都是有可能的。因此,他也从没有怀疑过内功甚至更为夸张的种种异能的存在。只是认为他当时的权力又或者层次,接触不到这种种隐秘。
另外还有一点,就是他自认是愤青的原因。他曾经疯狂的在网上搜集各种鼓舞国人士气,要求国人抛弃因近百年耻辱,而引起的各种病态心理,重新振作站起来的各样贴子,到处转发。也曾经响应过号召,不购买日货,甚至不购买韩货,等等行为,表达希望国家马上强大起来,超越打败周边一些虎狼国家的想法。
只不过,随着时间的流逝,从来没有亲眼看到异能又或者内功的出现,国家种种病态心理的仍然存在,让他一些疯狂的想法都渐渐磨灭了,麻木了。
于永不知道突然给这蓝教授,一下子展示出他几十年前相信,却因从没出现,渐渐由怀疑变成绝对的否定的东西,他会否有什么惊奇的事,引得发生意外,而渐时还不敢下决定。
到后来,他认为当时不服蓝天图对内功的否定,而想证明的想法,不过是一种赌气行为,太过儿戏,而渐渐的越来越倾向于,还是隐瞒下去为好。
一个月的期限到了,于永只是为混个包吃包住的工作,方便他练功,所以对有无工资,并不是十分看重。因此,到八月份都又过了十几天,仍然没有人叫他领工钱,他也并不在意。
直到杨大伯来告诉他,这个月的工钱,因上面的大包工头儿杨凌志说,上面的建筑公司资金链紧张,渐时要拖欠两个月,他也并不在意,反倒安慰起对他抱歉的杨大伯。
当时的他,自然不知道,这是典型的拖欠民工工资的开始。
没有拿到工资,一直对他斗气的杨小仨,刹那间也变得有气无力,干活也没了劲头,更是神思恍忽。
于永正沉浸在体内内气充实,以及和蓝教授关系的进一步加深,对一些学问的初步了解的喜悦中,对杨小仨,以及杨昆强,还有杨大伯他们一整组人的略有愁眉苦脸,并没有十分的在意。
这天,又轮到他上工,而且恰好是和杨小仨排在了一组。