第6章 偏见越少，女孩越自信二

考虑了一整天之后，第二天晚上，席慕容自觉地向妈妈坦白了一切，并决心开始努力学习。可以这样说，席慕容的健康成长，甚至在文学方面取得的成就都离不开妈妈对她的自尊心的呵护。父母总是用自己的期望值来衡量孩子的表现，所以总是注意孩子不擅长的地方和一些缺点，一旦有不如自己意的地方就加以干涉，甚至由此随意决定孩子的未来和理想。而席慕容的妈妈正是以自己的“糊涂”保护了席慕容的自尊和人格，并让她意识到自己的行为是错误的。试想，如果妈妈在席慕容递上成绩单时就因为她的伪造而大发雷霆，并当着姐姐们的面训斥她一顿，或者对孩子进行一番发人深省、意味深长的教训，也许会有立竿见影的效果，但这样做终究会伤害孩子的自尊心，在她的心灵上留下一道疤痕，这无异于是对她未来的否定。父母在教育女孩的过程中，应该让她们感受到自己的尊严、乐趣和成就，这样才能使女孩对未来充满希望，对生活充满热情。父母不应该带给孩子失败的记忆，因为这会成为以后人生中痛苦的经历。总之，父母应该传达给孩子这样一种信息：我们相信你是有能力的，有时候你只是需要我们的帮忙而已。这些信息都有助于帮女孩建立自信，并让她们意识到自己虽然犯了错误，但还有改正的机会，并能继续进步。看到女孩的每一点进步大多数父母都有“望女成凤”的心理，尤其在看到别人的孩子在哪方面表现得出色时，就希望自己的女儿也能像别人的孩子一样。这常常使父母忘记评估女儿的能力，盲目地对她们施加压力。一旦女孩没能达到他们预期的标准，很多家长就会按捺不住，对女孩大加斥责，这样做的结果往往适得其反。如果父母能看到女孩的每一点进步，并及时给予夸奖，你的女孩就会变得优秀起来。微微是某小学五年级的学生，从入学到上四年级，微微的成绩一直很优秀，在班里总是担任学习委员一职。有一次英语考试，微微得了96分，在班上排名第三。这个成绩在一般家长看来已经很不错了，但是微微回到家后，爸爸却对她的成绩很不满，他气愤地对微微说：“你看人家楚楚，以前还不如你，这次都考了98分，你真是太笨了。”面对爸爸的愤怒，微微眼泪汪汪地憋着一肚子委屈，却也不敢说什么，因为她知道“狡辩”只会让爸爸更生气。在爸爸的希望下，微微在学习上一点也不敢怠慢，可是慢慢地，微微的学习成绩竟然下滑了许多。爸爸对微微的转变有些吃惊，他甚至怀疑微微的大脑有什么毛病了。但当他带着微微去看医生时，医生说微微很健康，只是因为家长的原因，使孩子承受了过大的心理压力。女孩学习好是每位父母的心愿，但只有让女孩在自然的状态下愉快地学习，才能取得理想的学习效果。如果家长能多给女孩一些关注，看到她们的每一点进步，就会让她们获得勇气和信心。善待女孩就是要让她们知道你看到了她们的优点和进步，对于学习成绩不佳的女孩更不要施加太多的压力，最好的办法是帮助她认识到自己的优势，让她恢复信心。父母想把自己的期望变成现实，就要让女孩把你的期望转化成自己的期望，有些父母就是因为没有注意到这点，才在教育女孩上失败的。父母在教育女孩时应避免出现以下问题：1忽视女孩的感受很多家长往往忽视了女孩的感受，这很不利于女孩的健康成长。当女孩取得成绩或有其他高兴的事情时，父母应该学会表达自己的赞赏之意，常说“你真棒！”“太好了！”之类的词汇，永远不要和女孩的情绪唱反调或打击女孩。2拿女孩和别的孩子比较许多父母在女儿取得不错的成绩时，非但不表扬，反而会拿女孩的弱项与同学的优势相比，以为这样做会激励女孩上进，其实恰恰相反，这样做只会打击女孩的积极性，让她们变得自卑。事实上，在女孩有进步的时候，父母要做的只是关注她们学习的过程，提醒她们及时总结经验，无需与人攀比，只和她们的过去相比较就可以了，这样女孩会知道父母认可她的努力和进步了。3对女孩要求过高如果不管女孩取得多么好的成绩父母都不表示满意，这会让女孩觉得无所适从，甚至因此变得敏感和自卑。所以父母不妨对女孩要求低一些，要知道她们的好成绩是夸出来的，对她们多一些表扬和鼓励，她们会更出色。4用讽刺去激励女孩当女孩在某个方面取得成功的时候，父母应该让她们体验到成功的快乐；当女孩失利的时候，父母也不要出言讽刺或伤害女孩的自尊，否则会让她们失去努力的信心。当女孩受到打击的时候，父母可以引导她们找出失败的原因，并用以往的成功激励她们继续努力，让她们从失败的阴影中走出来，并在下一次竞争中展现出她们的能力，只有这样，女孩才会在日后的生活中取得更大的进步。端正居高临下的家长心态在现在的家庭中，有些父母和孩子走得越来越远了，特别是那些不能公正地对待孩子的父母，甚至与孩子形同陌路。其实这种隔阂主要来自父母和孩子之间不能互相理解。许多父母在面对自己的孩子时，总是摆起父母的架子，做高高在上的“统治者”。不管孩子是否心悦诚服，是否理解，都会把自己的想法强加到孩子头上，而用这种态度对待孩子是不可能取得良好的教育效果的。小微刚上高中没多久，她的学习成绩在班里一直名列前茅。但自从接触到网络后她就迷上了电脑，而且学校也开设了这门课程，她学得比其他课程都好。也许是因为现在关于网络的负面话题太多，小微的父母害怕电脑会让她上瘾，所以在家的时候从不让小微碰电脑，只是让她完成老师留的作业，然后复习功课。如果小微忍不住玩一会儿电脑，父母就会强行关机，并训斥她。父母这样的行为引起了小微的不满，虽然不敢明着反抗，但她开始在其他时间和地点偷着上网，这也算是她“报复”父母的一种手段。之前小微的成绩一直很好，但此时的小微却放弃了努力，有时甚至故意考砸了让父母难堪，而她的成绩也从此一落千丈。父母训斥了她许多次，虽然小微表面上不争辩，只是乖乖地听着，但是在父母训斥完后她依然按照自己的想法行事。小微的父母企图用强制的手段让小微认真学习，可最后的结果却是小微变成了难以管教的问题女孩，不仅父母烦恼不已，也耽误了小微的前程。父母在对待女孩的时候，不应该硬性地干涉她们。心理学家曾经对孩子的逆反心理做过一些研究，他们发现，越是被一些条条框框限制的孩子，逆反心理越严重，他们通常爱乱发脾气，喜欢责怪别人。当孩子感觉到父母强加在自己身上的意愿的时候，他们便会产生逆反心理，而且压得越有力，他们反弹得越高，认为通过这样的方式可以让父母放弃对他们的管制，反而是那些在家庭中能享受到自由的孩子比较能体谅和理解父母的苦心。给孩子以平等的权利会让孩子体会到父母是尊重自己的，父母可以在之后再和孩子讨论他们应该怎么做，而不是规定孩子怎么做，这种平等的态度往往会让孩子愿意接受父母的意见。对于端正父母对孩子居高临下的态度方面，专家提供了8条建议：（1）父母不应该向孩子发泄自己的情绪，孩子不是你宣泄的对象，而这恰恰可能是让孩子感到你最不尊重他们的地方。（2）父母要和孩子建立真正意义上的平等。所谓的平等并不是对孩子俯首帖耳地溺爱，当然也不是居高临下地看孩子。（3）父母可以每天和孩子一起读书，在与孩子一起汲取知识的同时，你们之间的关系也就拉近了。（4）信任孩子，孩子也会信任你。（5）当孩子遇到困难时，不要批评指责，而要和他们一起解决问题。（6）别对孩子说“这样做不行”，与其这样，倒不如指导他们去做行的事。（7）学会赏识孩子，真诚地称赞他们的优点和进步。（8）不要动不动就拿孩子和别人比，否则只会让你变得苛刻起来。身教胜于言传正所谓“身教胜于言传”，家庭环境和父母的行为对孩子的影响是最深的，父母的榜样力量可以帮助孩子平稳地走过反抗期，所以仅用“我说你听”的方式去教育女孩是行不通的。听话只是流于表面的，它可以说是一种不自信的表现，而那些习惯了听话的女孩只能说明她们在父母的管束之下，变得习惯顺从或者放弃自己思考问题的能力了。所以，从现在开始，家长要改变你的教育方式。想让女儿成为一个什么样的人，自己就应该以身作则，为她们树立一个榜样，这样的教育才最有说服力。在一个周末的早晨，小曼的爸爸骑自行车带着她出去玩。在路过一个十字路口的时候，恰巧亮起了红灯。爸爸看看左右没有车，也没有警察，就快速蹬起车冲过了路口。刚到路口，女儿就在后面对爸爸说：“爸爸，老师说红灯是让人停下的意思，绿灯亮时才可以走。可是为什么刚才亮的是红灯，你却没有停下来啊？”这时爸爸感到有些困窘，因为他不知该怎么回答这个问题，最后只好撒谎说：“老师说得很对，爸爸刚才没看到红灯，小曼以后要提醒爸爸。”过了那个路口很远，小曼的父亲还在琢磨女儿的话，他感到有些后悔，因为他闯的不仅是现实中的交通红灯，同时也闯了对女儿教育中的红灯。意识到这一点后，他提醒自己以后再也不能闯任何红灯了，而每次过路口的时候，小曼也总会记得提醒父亲。每个父母都懂得言传身教的重要性，可是在真正教育孩子的时候，却常常忽略了它。于是就有了这样一种现象：父母经常对孩子讲道理，告诉他们应该怎么做，不应该怎么做，但结果是孩子不仅不听这些道理，反而越不让他们那么做他们却非做不可。这其中可能有许多原因，但父母的言行不一致肯定是原因之一。一个叫小敏的女孩一直不听爸爸的话，这并不是因为爸爸没有好好地教育她，相反，在小敏小的时候，爸爸就对她相当严厉。比如每次吃饭的时候，爸爸都不允许小敏看电视，当她还在留恋卡通片中的情节时，爸爸会毫不犹豫地把电源关掉，虽然每次小敏都以哭闹来反抗，但爸爸从来不会因此手下留情。直到有一次爸爸在吃饭的时候看新闻，小敏对爸爸说：“爸爸，你不是说吃饭的时候不能看电视吗？”这时爸爸才意识到每次强行关掉电视的行为对小敏来说是不公平的，自己都不能做到的事情却强求孩子去做。于是爸爸动手关掉电视，并对小敏说：“以后我们要互相勉励，一起戒掉这个不好的习惯。”后来，每到吃饭的时间，小敏总会自己跑过去先把电视关掉。父母的言行和对待生活的态度往往会影响女孩，所以作为父母，在日常生活中要注意自己的言行，为女孩做个好榜样。这就需要父母注意以下几方面：（1）女孩都喜欢和比自己懂得多的人交流，如果对方无所不知，她们会衷心折服。所以作为父母，要在加强自身的文化修养上下工夫，这不仅可以增加自身的人格魅力，还有助于用科学的方法教育孩子，更利于自己和孩子之间的沟通。（2）作为父母要给孩子树立尊重别人的榜样。父母不要随便在家里谈论其他人的隐私，也要允许女孩有自己的秘密，不乱动她们的东西，尊重她们的隐私。如果孩子确实在某方面出现问题，要以尊重她们为前提来帮助她们。（3）女孩的模仿能力很强，父母怎么做，她们也会怎么做。所以父母在处理事情上应持公正的态度，这样有助于女孩树立公正的意识。父母也不要在她们面前嘲笑或讽刺别人，否则会让孩子变得尖酸刻薄。（4）在对待女孩的问题上父母应该保持理智，避免和她们发生正面冲突，更不要试图以暴力解决问题，因为那样只会让女孩的反抗无限延长。想通过一次教训让女孩不再犯错误是不可能的，只能通过教育和指导让她们尽量少犯错误。（5）在女孩做力所能及的事情时，父母不要在旁边指挥她们，而应该放手让她们去做。孩子的想象力是无限的，让她们自己动手往往能得到意想不到的结果。对女儿的期望要从实际出发某项调查结果显示，在北京、上海等大城市有58%的父母要求孩子“必须拿第一”，有79%的父母希望自己的孩子可以拿到大学文凭，然而问及孩子的时候，却很少有对自己这么严厉要求的。可见父母对孩子的期望值普遍过高，但是一旦父母的期望值超过孩子的能力，尤其是女孩，当她们看到目标可望而不可即时，就很容易放弃目标。即便是勉强应付，也会对身心健康有所影响，这样不仅会让父母的想法落空，也会伤害了孩子。所以父母对女孩的期望值应该从实际情况出发，因势利导，不要用各种理由逼迫她们做事。有一个孩子对钢琴十分敏感，他的音乐感悟能力非常强。做音乐人的父亲发现了他的才能，于是决定好好培养儿子。孩子早期的教育是在家里完成的，由父亲担当他的老师。可父亲非常执拗，在他看来，孩子只有按照他的想法去做才能取得成功，所以他说什么孩子都必须严格遵守。所以在小的时候，这个孩子的钢琴技术就已经非常高超了，但他的心灵也同时严重扭曲了。专制的父亲已经“烫伤”了孩子稚嫩的心灵，父亲的每一次专断，都会在孩子的心里留下一块伤疤，但是孩子同他的父亲一样执拗，从不显露出自己的脆弱。在这种高压环境中，孩子渐渐地长大了。父亲专门为他聘请了一位音乐教授，后来他在16岁的时候被美国的一所知名音乐学院录取了。出于对孩子的保护，这位父亲无论如何也不让儿子远离自己，他认为孩子还小，脱离了他的支配和教育方式，孩子会一事无成。孩子再一次顺从了父亲，继续在父亲的思维模式中生活，但他内心的承受力已经达到了极限，时常与父亲发生争执。最后，由于精神上的压力，他住进了精神病院。几年后，他从医院出来，过起了流浪街头的生活。一个偶然的机会，他走进了一家酒吧，看到一架钢琴，他便习惯性地坐下来就弹。他弹钢琴的技术让所有人都大吃一惊，周围的人这样评价他：在生活上是废物，在弹钢琴上是天才。父母对女孩的期望应实事求是，顺其自然，要设身处地地为她们排忧解难，而不是逼着她们做这做那，要知道，不切实际的期望无异于拔苗助长。一位妈妈曾经和女儿做过一个换位思考的游戏，这个游戏让她开始改变自己的教育观念。女孩做“妈妈”时问“孩子”：“你看看你，这么没出息，人家小明的妈妈都是副总了，你却还是助理；小明的妈妈每月都挣2000块，你怎么才挣1000块……”“孩子”听了“妈妈”的质问几乎要生气了，但转念一想，这不正像是自己平时最爱对孩子说的话吗？有些父母总是习惯性地给女孩制订一些高不可攀的目标，这些目标通常让女孩望而却步，即使她们再努力，也很难达成父母的愿望，所以她们最终可能会放弃努力。事实上，绝大多数女孩都愿意达成父母的期望，但前提是她们经过努力可以做得到。如果女孩在努力过后看到了成果，她们就会有一种成就感，相反，如果自知努力也不能达成父母的要求，她们则会不愿多做努力。讽刺和挖苦等于精神虐待虽然现在的许多家长已经从“鞭子”教育的模式中走出来了，但是还有一些家长没有把讽刺和挖苦的习惯改掉。他们认为这种教育方式可以激励孩子学习，对于敏感的女孩，鞭策作用会更好一些。所以在教育女孩的时候，常常因为一点小事就责骂或讽刺她们，但现实是受到责备的女孩往往并不会因为父母的讽刺和挖苦而变得顺从父母的意思。有一位非常严厉的父亲一心希望自己的女儿能够出国留学，在他看来，能去国外上学是件光宗耀祖的事。女儿在他严厉的教育下努力学习，最后还是因为差2分与出国的机会失之交臂。在痛斥女儿后，这位父亲并没有放弃让女儿出国的想法。他四处找关系，后来用了3万元钱终于通过一个中间人把女儿送去了英国，这时父亲才高兴了。女儿在出国后没多久就把自己打工挣的钱寄给了父亲。这位父亲更高兴了，他逢人就说：“我女儿出国留学了，还把钱寄回来了。”但是后来，女儿给父亲打电话说想回国，不想在英国发展了。父亲虽然勉强同意了，但在女儿回来后，他还是很不高兴地对女儿说：“你真给我丢脸，我还向人们炫耀自己养了个有出息的孩子，这下好了。你真该找个没人的地方待着去。”父亲的话使女儿很伤心，她从此再没和父亲有过更多的交流。许多父母在教育子女上都有些心浮气躁，究其原因还是因为父母的虚荣，当然也有对孩子错误的爱。然而父母的虚荣心会给女孩带来很大的痛苦，甚至是一生的阴影。比如当女孩考试成绩不佳时，父母可能因为觉得让自己没了面子，就出言责骂；当她们做了什么让父母丢了面子的事，父母便会冷眼相待；一旦孩子做了什么让父母觉得脸上有光的事，父母则会向他人炫耀。这样的父母其实是把孩子的人生和自己的荣誉连在了一起，把孩子的缺点看成了耻辱，而把孩子为他们带来的面子当成了招牌，虽然是爱孩子，但这种行为却是对孩子的不负责任。作为父母，不管孩子犯了什么错误，都不应该说出挖苦他的话来。如果一看到女孩犯错误就大发雷霆，讽刺或挖苦她们，只会让女孩慢慢变得对这些声音无所谓，更加放任自己的错误行为，所以讽刺、挖苦远不如和女孩多沟通。当父母和女孩沟通时，应该注意以下这些细节：（1）试着听完女孩的不同意见。对于一件事，女孩通常有自己的看法和见地。即使她们的想法有些荒谬，父母也一定要耐心地听她讲完。如果她们的想法确实不可行，父母可以在听完后向她们提出自己的意见，切记要用尊重的语气和女孩说话，而一味地说教和责难只会让女孩与你的距离越来越远。（2）不要强迫女孩接受自己的观点。家长不要把自己的想法强加在孩子身上，这样对她们不公平，而且只会束缚她们的发展。作为父母，只需要提醒她们在前进的路上会遇到哪些困难即可。（3）应鼓励女孩。无论什么时候，父母应该与女孩一道总结经验教训，而不是挖苦她们的失败。还要让你的女孩领悟到“胜不骄，败不馁”才是真正的胜利者，因为只有具备这种精神的女孩才能树立正确的人生观。