读du史shi者zhe，考kao实shi录lu（1），通tong古gu今jin（2），若ruo亲qin目mu。
注释
（1）考实录：进一步研究历史资料。
（2）古今：历史的来龙去脉。
译文
读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。
原文
口kou而er诵song，心xin而er维（1），朝zhao于yu斯si（2），夕xi于yu斯si。
注释
（1）维：思考。
（2）斯：指的是“这些书”。
译文
我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。
原文
昔xi（1）仲zhong尼ni，师shi（2）项xiang橐tuo（3），古gu圣sheng贤xian，尚shang勤qin学xue。
注释
（1）昔：以前。
（2）师：求学。
（3）项橐：鲁国神童名字。
译文
从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？
原文
赵zhao中zhong令ling（1），读du鲁lu论lun（2），彼bi（3）既ji仕shi（4），学xue且qie勤qin。
注释
（1）赵中令：指的是赵普，中令是官名。
（2）鲁论：即为论语。
（3）彼：指赵中令。
（4）既仕：做了官。
译文
宋朝时赵中令──赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。
故事
赵普的神书
赵中令是宋朝的中书令赵普，赵普与赵匡胤是小时候的同学兼朋友，他出身比较艰苦，少年时期没有好好读过书，以后跟随赵匡胤打天下。
宋朝开国后，赵普历任了宋太祖赵匡胤和宋太宗赵匡义两朝的宰相，自称半部《论语》帮助赵匡胤打天下，另外半部《论语》帮助赵匡义治理天下。
赵普白天忙于处理国家政务，夜晚则读《鲁论》，所谓“鲁论”就是鲁国通行的《论语》二十篇。据说每当遇到重大问题，赵普总是说：“明天再作决策。”晚上回家以后，他从箱子里面拿出一本书仔细地读，第二天准能够提出一个很高明的见解。时间久了大家都很奇怪，觉得赵普家里一定藏有什么秘籍宝典，于是买通他的家人打探这个秘密。有一天，家人趁他不在家把书拿出来一看，原来是《论语》。可是谁也不相信，怎么可能是人人皆知的《论语》呢？
赵匡胤得知此事，亲自到他家来探问，赵普就把那本《鲁论》拿了出来。赵匡胤说：“此为朕幼年所习，如今卿家还在读吗？”赵普回答说：“齐家治国平天下的道理尽在其中。”宋太宗继位以后仍然想用赵普为宰相，有人说赵普的坏话，说他只能读《论语》。太宗如实以告，赵普说：“臣实不知书，只能读《论语》。我辅助太祖定天下只用了半部《论语》，尚有半部可以辅助陛下致太平。”故此“半部《论语》治天下”就成了中国文化史上的一句美谈。
原文
披pi（1）蒲pu（2）编bian，削xiao竹zhu简jian，彼bi（3）无wu书shu，且qie知zhi勉mian（4）。
注释
（1）披：割。
（2）蒲：蒲草，又叫菖蒲。
（3）彼：他。
（4）勉：勤勉，勤奋。
译文
西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。
原文
头tou悬xuan梁liang（1），锥zhui刺ci股gu（2），彼bi不bu教jiao，自zi勤qin苦ku。
注释
（1）头悬梁：汉朝人孙敬，勤奋好学，每天读书都读到很晚，为了避免打瞌睡，他就在头上绑了绳子，悬挂在头顶的木梁上，当他一打瞌睡，头往下低时，绳子就扯动头发，他就会因此痛醒，于是继续用功。后来，他终于成了一个学识渊博的学者。
（2）股：大腿。
译文
晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
故事
苏秦锥刺股
苏秦是战国时期有名的政治家，同时被齐、魏、燕、赵、韩、楚六国拜为宰相，他用锥刺股苦学的故事流传至今已有两千多年了。
当时，他为了学到本领，下决心发愤读书。每天晚上他把自己关在书房里读书。他不分白天黑夜，孜孜不倦地学习。但每读到深夜，便感到精疲力竭，要打瞌睡了，他就拿起一把锥子朝大腿上猛戳一下，有时戳出血来了，尽管很疼，但睡意没有了，他又继续读下去。
苏秦如此刻苦攻读，学问终于有了很大长进。
后来，他到各国去游说，用自己的学问说服了当时齐、魏、燕、赵、韩、楚六国的君王，采纳他的意见，联合起来，共同对付强大的秦国。成为当时很有名气的政治家。
原文
如ru（1）囊nang（2）萤ying，如ru映ying雪xue，家jia虽sui贫pin，学xue不bu辍chuo（3）。
注释
（1）如：比如，像……一样。
（2）囊：装在袋子里名词当动词用。
（3）辍：中止、停顿。
译文
晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。
故事
囊萤映雪
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
原文
如ru负fu薪xin，如ru挂gua角jiao，身shen虽sui劳lao，犹you（1）苦ku卓zhuo（2）。
注释
（1）犹：仍然，还是。
（2）卓：特异，超出一般。
译文
汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
故事
负薪挂角
汉朝有个人叫朱买臣，他家里很穷，以砍柴为生。朱买臣很喜欢读书。他担柴的时候把书挂在担子前，一边走，一边读。他的妻子崔氏受不了苦，不顾朱买臣的苦劝，终于改嫁他人了。
五年后，朱买臣功成名就，做了太守。他衣锦还乡时，看到前妻赫然也在打扫街道的民夫民妇中。朱买臣于是将前妻和她的丈夫接到府里，供他们吃住。前妻想起以前的种种，又悔恨又羞愧，最后竟上吊自杀了。
另一个故事是关于隋朝人李密的。他也是非常喜欢读书。放牛的时候，他用蒲草做成的垫子坐在牛背上，挂一卷《汉书》在牛角上，一边行路，一边读书。越国公杨素在道中恰巧见到李密。于是拉着马缰绳跟随在他的后面，问道：“书生读的是什么书？”李密认识杨素，立即俯身行礼回答说：“读的是《汉书》中的《项羽传》。”杨素便同李密交谈起来，认为这人奇特，回到家里对九子杨玄感说；“我看李密的见识和风度，不同于你们这般人。”后来杨玄感就一心结交李密。隋炀帝大业九年，杨玄感在黎阳起兵反隋，派人进入函谷关迎接李密。
这两个故事都是讲勤奋读书，以后必有所成，所以人们把它们合二为一，成了一个成语。
原文
苏su明ming允yun（1），二er十shi七qi，始shi发fa愤fen，读du书shu籍ji。
注释
（1）苏明允：苏洵，号老泉，宋朝人著名文学家，苏东坡的父亲。
译文
唐宋八大家之一的苏洵，号老泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。
故事
大器晚成的苏洵
苏洵是北宋著名散文家。“唐宋八大家”中，他们父子三人都位列其中。
苏洵年轻时，读书不努力，糊里糊涂地混日子，直到二十七岁方有觉悟，于是发愤学习。学了一年多，自以为差不多了，就去考进士，结果没有考中。这才使他认识到，学习并不容易，要得到成果非下苦功夫不可。
一天，苏洵的书房里忽然不断地向外冒黑烟。家里人都很吃惊，不知出了什么事。走进去一看，只见苏洵正把一叠叠的文稿往火炉里送。原来，他要把自己过去所有不成熟的作品全部烧掉，决心从头开始。从此，他谢绝宾客，闭门攻读，夜以继日，手不释卷。如此发愤攻读了五六年，终于文才大进，下笔如有神，顷刻数千言。
后来，他的22篇作品被呈上朝廷，得到极高的评价。宰相韩琦见他文章写得好，上奏皇上，召试舍人院。苏洵推病不愿应试。后来又任命他为秘书省校书郎。这时他已年过50了，所以人们都说他是大器晚成。
原文
彼bi既ji（1）老lao，犹you悔hui迟chi，尔er小xiao生sheng（2），宜yi早zao思si。
注释
（1）既：已经。
（2）尔小生：你们这些小孩子。
译文
像苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
原文
若ruo梁liang灏hao，八ba十shi二er，对dui大da廷ting，魁kui（1）多duo士shi（2）。
注释
（1）魁：首选，第一。
（2）多士：众多应试的人。
译文
宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。
原文
彼bi既ji成cheng，众zhong称cheng异yi（1），尔er小xiao生sheng，宜yi（2）立li志zhi。
注释
（1）异：特异，与众不同。
（2）宜：应该，适宜。
译文
梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。
原文
莹ying（1）八ba岁sui，能neng咏yong（2）诗shi，泌mi（3）七qi岁sui，能neng赋fu棋qi。
注释
（1）莹：祖莹，八岁能作诗。
（2）咏：吟唱。
（3）泌：李泌，从小爱读书，七岁能作棋赋。
译文
北齐有个叫祖莹的人，八岁就能吟诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
故事
神童祖莹
北齐的祖莹八岁的时候就能够咏诗，能背诵《诗经》、《尚书》等经典。
祖莹好学，十二岁为中书学生，时时沉湎于书籍，夜以继日地苦读。父母担心他身体会出毛病，禁止他读书，晚上不给他火种。他暗将火种藏在灰里，等到父母都睡熟了，就用被子把窗户遮盖起来，点起灯读书。
有一次，中书博士张天龙讲《尚书》，祖莹被选为主讲。学生都已经到齐了，祖莹因为夜里读书太迟，睡过了头。他慌忙之中误将同房学生李孝怡的一本《曲礼》当作《尚书》，登上讲台才发现拿错了书。张天龙很严厉，祖莹不敢再回去换书，就将错就错把《曲礼》放在面前，诵读《尚书》三篇，不漏一字。李孝怡发现了这一情况，报告给张天龙，所有的人都极为惊异。
高祖得知此事后，招祖莹入宫，令诵五经章句并陈述大义。听后大加赞赏，祖莹后官至三司，进爵为伯。
原文
彼bi颖ying悟wu（1），人ren称cheng奇qi，尔er幼you学xue，当dang效xiao（2）之zhi。
注释
（1）颖悟：聪颖而悟性高。
（2）效：效仿。
译文
他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。
原文
蔡cai文wen姬ji（1），能neng辨（2）琴qin，谢xie道dao韫yun（3），能neng咏yong吟yin。
注释
（1）蔡文姬：女，姓蔡，名琰，字文姬，汉末人，从小喜爱读书，精于音律。
（2）辨：辨别。
（3）谢道韫：晋朝女文学家，诗才敏捷，是当时著名才女。
译文
在古代有许多出色的女能人。像东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
故事
谢道韫咏雪
谢道韫从小聪明好学，又善言谈，深得谢家长辈的喜爱器重。谢安曾问她：“《诗经》中哪句诗句最好？”她回答：“尹吉甫和仲山甫作的诗句就像和煦的清风一般，我最喜欢。”这二人都是西周末年宣王时的大臣。尹吉甫出讨猃狁取得了重大胜利，仲山甫曾劝周宣王不要过分压榨百姓，在他们的辅佐下，曾一度出现繁荣景象，历史上称“宣王中兴”。谢道韫称颂这二人的诗，就是希望东晋也能出现这样有作为的大臣。谢安心领神会，称赞她有深刻的见识。
谢道韫很有文学才能，特别善于咏诗。有一年寒冬，大雪纷飞，谢家许多人聚集在一起饮酒赏雪。谢安要考考后辈的学问，他指着窗外纷纷扬扬的漫天大雪说：“你们看看，这像什么？”谢安侄子谢朗咏诗道：“撒盐空中差可拟。”意思是说和空中撒盐差不多。他把大雪比作在空中撒盐，这未免太俗。谢朗是谢据的儿子，善于谈玄，对佛经也有兴趣，但文学修养却不怎么样。接着谢道韫咏道：“未若柳絮因风起。”意思是说不如说是柳絮因风轻飘空中。这倒与雪十分相似，意境也比较美，大家都为谢道韫的比喻拍手喝彩。
原文
彼bi女nu子zi，且qie聪cong敏min（1），尔er（2）男nan子zi，当dang自zi警jing（3）。
注释
（1）聪敏：聪慧，敏捷。
（2）尔：你，你们。
（3）警：警惕。
译文
像这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
原文
唐tang刘liu晏yan（1），方fang七qi岁sui，举ju神shen童tong（2），作zuo正zheng字zi（3）。
注释
（1）刘晏：字士安，七岁能作诗写文章，大家公认他是神童。
（2）神童：聪明小孩子。
（3）正字：官名，主管校正书籍。
译文
神童刘晏
唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。
