其实，从孩子本身来讲，他们更需要也愿意在尝试中不时地挑战挫折，与挫折打交道形成的经验，会让他们以后有足够的能力面对问题、接近问题、解决问题。当感受到通过尽自己的能力来独立解决身边发生的问题后，孩子的心里会油然而生一种荣誉感和满足感，形成坚持和执著的意志品质，并积极体验每一个成功的独特感受。
细节35：骄傲的品质要不得
琪琪聪明伶俐，漂亮可爱。她是爸爸妈妈眼里的宝贝疙瘩，是老师眼里非常优秀的学生，是同学们眼里令人称赞的"白雪公主"。正是因为这样，琪琪逐渐地产生了一种高傲的姿态："我是最棒的，我比任何人都要优秀"。
琪琪的父母经常在别人面前骄傲地夸赞着女儿："我们家琪琪不知道遗传了谁，长得这么漂亮，学习成绩也那么优秀。"然而，爸爸妈妈不知道，他们的夸赞无形中给女儿的将来埋下了一颗定时炸弹，随时都可能爆炸。
果不其然，在来自各方面赞许的目光注视下，琪琪变了，变得动不动就对父母发货；在一些成绩不如自己的同学面前，她总是炫耀自己的成绩，经常对同学说：这个题目太简单了，你怎么就不动动脑子呢！我要是做这么简单的题，那简直就是享受！有时候，老师给她讲解一些东西，她也流露出满不在乎的样子。
看到这时的女儿，琪琪的爸爸妈妈陷入了苦恼之中。
作为一个聪明漂亮，成绩优异的孩子，的确会引来人们的注目和赞许。如果孩子在这种关注和赞扬声中，不懂得收敛自己，而是拿来作为炫耀资本的话，那么足可以说明，这个孩子产生了骄傲的品质。
这样的孩子，总认为自己比他人强，因此也就不愿意继续努力，"骄傲使人落后"即是这个道理。
不仅如此，骄傲的情绪会让孩子难以客观地认识自己和别人，他们往往被虚伪的表面蒙蔽了双眼，从而冷淡待人，也就无法获得别人的友谊。
还有，骄傲的孩子眼里只有自己，对于来自别人的批评会大为反感，并且会竭力证明自己是正确的，别人是错误的。
这样的孩子，又怎么能够真正地成长、成熟起来呢？
总而言之，对于孩子来讲，那些骄傲的情绪和自负的行为犹如一颗毒瘤，埋藏在他们的心灵深处，如果不及时剔除，就会越长越大，最后危机孩子的整个人生。所以，作为孩子的父母，一定要及时地让孩子走出骄傲的泥潭，摆脱"毒瘤"的危害。
1．让孩子学会尊重和理解他人
尊重和理解他人对任何人来讲，都是一种十分珍贵的感情，它主要表现在对他啊人的接受、包容，甚至过错的原谅。对孩子来说，这种感情有助于其个性的健康发展，尤其是情感的健康发展，它将帮助孩子建立良好的人际关系，赢得别人的尊重和支持。
仗着自己的聪明才智和丰富的知识，维维养成了一副傲慢的态度，对一起玩的小朋友经常横挑鼻子竖挑眼，经常让别人很难堪。这样的结果是，小朋友们都不爱和维维玩了。小维维开始受到冷落。
维维的妈妈了解自己的孩子，也帮她指正过傲慢的危害，但孩子毕竟是个小孩子，一些东西并不是大人怎么说他就怎么做。直到这次，维维真正感觉到问题的严重性了。妈妈也趁此机会，更加认真地和女儿讨论起来。
妈妈说："你一直是个不错的孩子，在各方面都取得了优异的成绩，这些的确是值得你骄傲的。但是你不要忘了，一个人要想有所成就，要想生活得快乐，是离不开周围朋友们的支持的。最近你由于自己获得的优异成绩骄傲起来，总觉得自己比周围的孩子都有本事。其实，这种做法和态度是很愚蠢的，它只能让别人离开你，生怕和你在一起。每个想成功的人都需要和别人融洽相处，理解别人的处境，而不能在别人面前摆出一副盛气凌人的姿态。"
这次，维维听完妈妈的话，似乎突然明白了其中的道理。从此，她在其他小伙伴面前开始表现出谦虚的态度，而同时他也获得了别人的接受和尊重。
为了孩子的幸福，同样也是为了孩子的学习，为了孩子将来能有所作为，我们应当教孩子学会宽容，学会理解他人。
2．夸奖虽好，但必须用正确
现在的父母大都知道赞美教育的重要性，于是喜欢不断地夸赞自己的孩子。可是岂不知，在这些无休止的夸赞中，掺杂了一些危害孩子的"元素"，使孩子迷失了自己，找不到自己的方向。
皮皮的姑姑在前不久送给她一个非常漂亮的洋娃娃，她经常抱着洋娃娃去和自己的小伙伴玩。有一次，皮皮居然和小伙伴因为谁的洋娃娃好看而大动干戈，后来皮皮哭着跑回家："妈妈，你说谁的娃娃最好看？是我的，还是她们的？"看着皮皮满脸的泪水，妈妈心疼地说："当然是我们皮皮的，皮皮的什么东西都是最好看的。"
就是因为妈妈这样一句话，皮皮的心中就始终认为："我的东西是最好的。"
在生活中，如果父母不分青红皂白的表扬孩子，就可能让孩子像故事中的皮皮一样，过分的骄傲，看不起别人，像这样的孩子是很难在社会上立足的。
3．奖励的过程中，要注重精神上的奖励
当孩子取得一定成就的时候，她们渴望别人的肯定，很多父母也能够给予孩子肯定。只是在奖励的这个过程中，父母要明白，精神上的鼓励远远比物质上的鼓励要更胜一筹。过多的物质奖励会让孩子高傲自大，失去了进步的动力；而精神上的鼓励则可以让孩子心理上的到满足，产生一种更加强烈的动力，让他们不断地前进，从而获得更佳的成绩。
当孩子因取得优异的成绩站在领奖台的时候，父母一个鼓励的眼神就足以给她们足够的鼓励和信心；当孩子帮助了别人时，父母一句夸赞的语言就足以让其将自己的善举继续蔓延……
父母要让孩子知道，在这个世界上，无论取得了多大的成就，也没有骄傲的资本，因为任何人都不可能全知全能，即使你在某个方面造诣很深，也无法做到彻底精通，任何学问都是无穷无尽的海洋，假如觉得自己已经达到了最高境界而停步不前，则一定会很快被他人赶上，并迅速被超越。为了不让你的孩子将来成为骄傲的牺牲品，那么在他年幼的时候，一定要让他学会谦虚谨慎的做事方式，放下翘起的"尾巴"。
细节36：虚心好问，才能为大脑注入更多"营养"
8岁的帆帆每天放学后都会缠着爸爸妈妈问很多的问题，比如"妈妈，你说为什么天是蓝的呢？""爸爸，你说为什么你和妈妈会结婚，为什么还会有我呢？""妈妈，你看这个题目太难了，你可以来帮我一下吗？……每次，帆帆的父母听到孩子的这些问题，都会暗道非常紧张，他们甚至苦恼女儿是不是得了什么病……
有一次，帆帆的爸爸妈妈去参加家长会，会上帆帆的班主任说了一番话：孩子善于提问是非常好的表现，那证明她们的求知欲是非常强的。就像我们班的王吉一样，这个小女孩非常聪明，善于问问题，而且从来都很谦虚。
帆帆的爸爸妈妈简直不敢相信老师居然会说帆帆好问是好事，这时候他们才考虑到自身的错误，从那以后，帆帆的爸爸妈妈再也没有对女儿的问题不厌其烦。
帆帆父母的做法，在你的身上有吗？如果有那就要考虑怎样改变自己的看法了。有句话说得好"问是学之师，知之母。"在现实生活中，每个人都不可能没有任何困惑或者不懂的地方，更何况是年幼的孩子，更何况是细心的孩子。也只有一个善于提问和积极思考的孩子才可能获得优异的成绩，才可能自主的解决自身遇到的问题。
事实上，孩子从来到这个世界上的那一时刻开始，就充满着对认识世界的满腔热情，表现为对什么都感到好奇，总有问不完的问题：这是什么？那是什么？怎么会这样？为什么那样？……
可以说这是每一个孩子的天性。可许多调查却表明：孩子逐渐长大后，能够勤学好思、大胆提问质疑的却不多。这是为什么呢？
我们不得不反思对他们的教育：对于孩子的好问，做父母的保护他们的积极性了吗？给孩子们提供了积极提问的环境了吗？意识到孩子提不出问题是有什么困难吗？忧郁教育的重结果而轻过程，造成孩子的思维依赖于家长、老师的暗示，喜欢做出简单的判断，习惯于回答选择性封闭式的问题。思维活动逐渐缺乏主动性，懒于思考。我们反思这一切，迫切需要改变这一切来重新培养孩子好问的习惯。
我们把眼光放到学校，不难发现，在课堂学习中，那些积极思考，善于提问的孩子在把握问题上才会最全面，分析的更透彻。而那些只等着老师讲解给出答案的学生往往就是"死读书"的那种，在每次考试的时候，他们所掌握的解题方法也只是老师所传授的那种。对于孩子来讲更是如此，孩子生性温柔，不善于表达自己，如果自己再不善于思考，那么他们的未来就会多出很多的绊脚石。
作为父母，要想培育出优秀的孩子，使自己的孩子成为未来社会的新女性，那就应该从小培养孩子的扩散性思维，让他们形成积极思考，善于提问的好习惯。只有带着无尽的问号才可能真正走进知识的海洋，挖掘更多的知识宝藏。
1．学会吊孩子的胃口
我们知道，如果一个人总是自满自大，感觉自己知道的东西已经足够了，从来不向别人请教，那他就会原地踏步，而在别人进步的同事其实他已经在倒退了。在培育孩子的过程中，父母定要明白这一点，要着重性的培养孩子善于提问的习惯。
瑜瑜一大早起来就什么都不做，在床上打滚，这时候妈妈走了过来："瑜瑜快点起床了，今天妈妈带你去公园玩。"瑜瑜懒洋洋地说："那些公园我都去过多少次了，我不想去。"这时候，瑜瑜的妈妈说："今天我们要去的公园你没有去过哦。"一听到这，瑜瑜再也不赖床了。
在路上的时候，妈妈什么都没有说，倒是瑜瑜一路不停地说话，一个个问题接踵而至：这个公园是什么样子的？公园里有月季吗？公园名字是什么啊？……
2．用错误的东西刺激孩子的大脑
针对这一点，父母可以采取"以毒攻毒"的方式，在平时的时候，可以自制一本有很多错别字的书，让孩子自己去看，并引导他去发现里面的错误。有的时候，在你给他讲完一个故事的时候，不要忙着收尾，让他说出自己的看法，有可能的话让他给书的作者写封信，在写信的过程中，他定会遇到不会写或者不知道怎么说的时候，这时候，父母就要懂得正确的教育，引导他去寻找答案。
3．鼓励孩子去寻找答案
很多孩子在学习的过程中，如果遇到不懂的问题，会很羞于去问别人寻求方法。这个时候，父母要懂得鼓励孩子，告诉他：这个题不会没有关系，明天去学校问一下老师或者同学就懂了。这一点还需要父母做督查，在他放学回家后，你可以再次提到那个问题，如果还没有询问，那你就继续鼓励；如果已经问了，并且懂了，这时候父母千万不要吝啬你的一句"孩子，真棒"。
孩子的天性相信很多母亲应该知道，在培养孩子的过程中，父母一定要将孩子的弱项转变成强项，激发他们的信心，让他们形成善于思考，"不耻下问"的习惯。试想一个求知欲如此之强的孩子，定能在自己的人生路潇洒走一回。
面对孩子的提问，父母应该理性的认识，并在这个最重要的阶段给予孩子正确的引导，将他们自身的思维完全打开，并不断的鼓励他们。只有这样，他们才可能将自己的优点不断发挥，创造出更加美好的人生。
细节37：教孩子学会自我激励，为自己加油
尼尔斯·玻尔是诺贝尔物理学奖获得者。据说，他有一位很善于激励自己求知欲的父亲，父亲能够常常给他提供一些有意思的激励方法。
一次，邻居的自行车坏了，小玻尔帮助修好。为此，父亲专门摆了一桌"庆功宴"以示激励。
还有一次，小玻尔和父亲就水的张力问题展开了激烈的争论。其实，这对于身为物理学家的父亲来说，根本不算什么难事。但是玻尔对父亲的讲解表示不服气。
为了激励小玻尔自己探索的精神，父亲与他达成了一项协议，即由小玻尔去父亲的实验室做实验，让实验的结果来说明问题。协议中规定，玻尔要自己动手制作仪器，父亲担任仪器制作和实验的顾问。出乎父亲的预料，结果玻尔的实验成功地证实了自己的看法是正确的！
一直以来，玻尔都把自己能够在实验中制造各种各样灵巧的仪器，并研究出其他证明科学家没有获得的成果，归功于父亲对他的激励。而正是在父亲的激励下，玻尔学会了自我激励。
在《激励的神话》一书中，作者斯普林格曾这样写道："强烈的自我激励是成功的先决条件。"著名宗教领袖马丁·路德·金说过："世界上所做的每一件事都是抱着希望而做成的。"事实上，正是这种高度的自我激励精神使他们朝着自己的目标不断前进，而且，最终实现的目标。
关于自我激励的作用，美国哈佛大学的威廉·詹姆斯曾做过专门的调查研究。其研究结果表明，一个人如果没有受到过激励，那么他仅能发挥其能力的20%～30%；当一个人受到激励时，他则能够将能力发挥至80%～90%。
或许很多父母都看过或者听过这样一个故事：在大约20年前，一个徒步穿越非洲的女子，她战胜了森林和沙漠，而且通过了400多公里的旷野。接受记者采访的时候，当被问到为什么能完成这令人难以想象的壮举时，她回答说："因为我说过我能。"记者又问她对谁说过这句话，她的回答是："对我自己说过。"
"所有战斗的胜负首先在自我的心里见分晓"。确实，如果一个人在其他方面都具备的条件下，又善于自我激励，那么他将有高于别人的成功概率。
对成人如此，对孩子亦如此。如果孩子时常会感到"我今天的表现真不错"，天长日久，将会演变成"我的表现好像一直都不错"，这样就会促进孩子充满自信，不断前进。
当然，孩子的自我激励的能力并不是先天具备的，它也需要父母的科学引导。在生活中，父母要注意引导孩子进行积极的自我激励，教孩子通过自我激励来激发自己的潜能，促使孩子逐步走向成功。
1．多加鼓励，让孩子学会自我表扬
很多孩子对于自己的认识，完全有赖于父母的赞许，却不知道如何认可自己。对这样的孩子，父母需要及时地指出他们做得正确的事，然后提醒他们从内心认可自己。比方说，当孩子因为做了一件错事而主动承认错误的时候，父母可以告诉他："你这样做需要非常大的勇气，你应该对自己说："我做了一件正确的事，一件了不起的事"。"
在父母的认可下，孩子不仅会因为自己得到表扬而释怀，更会觉得自己也可以"了不起"。
2．善于引导，让孩子学会积极的暗示
暗示有消极和积极之分，积极的暗示会让人增加自信，提高积极性，是自我激励的一种有效的方式。
可可是个有些懒惰的孩子，都13岁了，从来不帮助父母做家务，甚至连早上起床都懒得动，每天妈妈喊了很多遍，她才不情愿地磨蹭着起来，所以每次去上学几乎都要迟到。后来想早起了，但已经养成了赖床的习惯，起不来了。
