有人曾问过我，作为一名教师，我最骄傲的地方是什么？我说，那是我让自己的每一个学生都学会了鼓掌。
当你走过一条条宽阔的马路、幽深的小巷时，不知你有没有发现，马路两旁的不易被人察觉的角落里，可能有那么一位衣衫褴褛的盲人席地而坐，尽情地拉着断断续续的小曲，面前放着一只布满凹印的盘子。盘子里，是一些光洁细碎的硬币，在阳光下闪闪发亮，偶尔，上面兴许会有几张面值稍大的钱币，但似乎这样的情况并不多见。
每当走过这个角落，我都会悄悄站住，我能感觉到，我的悄悄，仍是被这样的人给发现了。他的曲子开始变得有些紧凑，手指略微有点紧张。他总是想把最好的一面展示给行色匆匆的观众。
临走时，我会给他一些疏落的掌声。在滚滚车流的喧嚣里，或许他不曾听见，但我知道，他一定能感觉到，有那么一丝丝光明在黑暗的视野里，慢慢地开阔起来，像他一本正经的脸庞上，忽然闪出的越发灿烂的笑容。
街角的花园深处，几位稚气的小孩儿穿着颜色不一的溜冰鞋在空地上飞驰，偶尔，他们会做几个让人屏息惊心的动作。我总害怕，这些娇弱的生命会在某一刻留下懊恼的伤疤。但后来想想，这不正是成长所要经历的吗？正如我们年幼之时，最喜欢做的事儿，正是那些父母很难应允的事儿。
于是，我开始了另一种习惯，那便是当他们在空中旋转完毕，安稳地落在地板上时，迅速抬起我的双手合击。每每这时，他们就会呼呼地朝远处奔来，一面冲着我大声嬉笑，一面陆续对我说：“叔叔，谢谢。”
因为我的掌声，他们变得无所畏惧，变得勇敢，变得坦然。孩子时候的怯懦是可怕的，我总希望，我所见到的每一个孩子都不要像我当年那般，不曾越过高高的城墙，不曾看过课本之外的连环画，更不曾犯过一些值得落泪的错事。在当时，兴许这是好的。但多年之后，我恍然发现自己的童年是一片空白时，心中便有了无数的悔意。
孩子总是要调皮的，总是要去摔一些跤，犯一些错的。既然那样，为何我们不对这些灿烂的、勇敢的小生命送上一片掌声？
你或许曾见过瘫痪的老人在儿女的搀扶下，艰难地行进；你或许曾听过一位经验不足的歌手在台上唱破了音；你或许也曾鼓足勇气站在人生的舞台上，气血翻涌，想要义无反顾地走上自己的人生路，可最终，却因没有赞许的掌声，慢慢变得怯懦，不得不回归原途。
昼夜往复，流水匆匆。也许，不经意，就路过了别人的生命，就成了他生命里那位匆匆至不及一瞥的过客。倘若，真是那样，请你为他的小小成就鼓掌，让他知道，再苍茫的尘世中，也有人关注着他，默默地审视着他前行的脚步。
