登陆注册
27356700000027

第27章 中国特色社会主义改革和对外开放(3)

改革开放的程序和步骤是遵循渐进性和先易后难的方针,在层级上由基层试点到铺向全国;在区域上由农村到城市、由沿海到沿江沿边、从东部到中西部;在部门上从经济领域到其他各个领域;在体系上由构建框架到逐步完善。这是我国的改革开放区别于俄罗斯、东欧一些社会主义国家激进式改革的重要特征,它避免了改革有可能引起的社会动荡和失控,有效地保证了社会主义方向和人民利益的提升。改革开放的功能是解放思想的实践者,是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。解放思想的成果只有通过改革开放,建立起新的体制,才不流于空谈。对于中国的命运而言,是只有社会主义才能救中国;对于中国的发展而言,是只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

改革开放的体制性成果是使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制向充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。这“两个转折”标志着我国的社会转型期已经基本完成,今后的改革开放是在新的历史起点上把中国特色社会主义事业继续推向前进。改革开放的评价取向是只要符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路就是完全正确的,改革的成效不容否定;改革不可能一帆风顺、一蹴而就,改革中存在的问题是由于改革尚未到位和发展不足,从支流和问题角度来反思改革、否定改革,企图使改革停顿或倒退是没有出路的。

改革开放的指导原则之一是人民性。它的出发点和落脚点始终是实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益,把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,做到改革为了人民,改革依靠人民,改革成果由人民共享。因此,改革并不是什么都可以改,危及人民群众当家做主、实现根本利益,危及四项基本原则的改革是属于“禁区”的;那些形式主义的“假改革”和谋取私利的“权贵改革”是违背以人为本原则的。指导原则之二是协调性。十七大报告明确总结了改革开放历史进程中的“十个结合起来”:坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,把提高效率同促进社会公平结合起来,把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。这“十个结合起来”揭示了改革开放的科学要求,是我们今后在改革开放中处理各种关系的准则。指导原则之三是持久性。改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,是随着形势变化不断深化的,那种认为改革只存在于社会转型期的想法是个认识误区,应该纠正。指导原则之四是普遍性。发展中国特色社会主义必须深入贯彻科学发展观,深入贯彻科学发展观必然要求把改革开放贯彻到治国理政的各个环节。

当前改革开放在经济领域的要求是完善社会主义市场经济体制,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,促进经济又好又快地发展;在政治领域的要求是扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明;在文化领域的要求是完善扶持公益性文化事业、发展文化产业,营造有利于出精品、出人才、出效益的社会环境;在社会领域的要求是推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,推动建设和谐社会;在党的建设中的要求是增强执政能力和保持先进性,建设为民、务实、清廉的马克思主义执政党。

二、正确处理改革、发展和稳定的关系改革、发展、稳定三者的关系,在我国社会主义现代化建设的总体格局中具有极其重要的地位。“改革也是解放生产力”、“发展是硬道理”和“稳定压倒一切”,是邓小平在领导改革开放过程中提出的三个重要命题。正确地理解和把握邓小平关于改革、发展与稳定三者关系的思想,对于促进社会主义现代化事业具有重要的现实意义。党的十七大报告也指出:在改革开放的历史进程中..把促进改革发展同保持社会稳定结合起来..取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。报告又说,深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,使改革始终得到人民的拥护和支持。由此看来,改革、发展和稳定的关系问题也是新时期新阶段不断深化的理论与实践课题。

1.改革、发展和稳定关系的不断认识

中国改革开放的总设计师邓小平认为,改革和发展要依赖于稳定,稳定的程度直接影响、制约着改革的力度和发展的速度。邓小平同志说:“中国的最高利益就是稳定。”1982年,邓小平与外宾谈话说,党的十二大以后,我国政治形势更加稳定,可以更好地一心一意搞建设了。而中国人口多,底子薄,邓小平强调要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。“思想更解放一点,胆子更大一点,步子更快一点”,“我国的经济发展,总要力争隔几年上一个台阶”。邓小平还认为,稳定要依赖于改革和发展,改革的力度要与稳定的程度相适应。邓小平说,“稳定和协调也是相对的,不是绝对的”,“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”,“不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条”。同时,应该看到改革存在风险,“即使出现大的风险,天也不会塌下来”。邓小平认为,减少、降解改革风险的路径是:“我们要把工作的基点放在出现较大的风险上,准备好对策。”要两害相权取其轻,优选改革方案,达到对稳定的程度影响较小、改革的力度较大、发展的速度较快的目的。

1994年初,江泽民同志提出“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的基本方针。这20个字是经过反复推敲、认真研究后提出的,是指导我们当前和今后的全局工作、正确处理改革发展稳定关系的重要指导方针。江泽民在党的十四届五中全会关于枟正确处理社会主义现代化建设中若干重大关系枠中说,正确处理改革发展稳定的关系,是总揽全局、推动经济社会顺利发展的重要保证。在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上,江泽民强调要始终遵循党的基本方针,正确把握改革、发展、稳定的关系。在党的十六大报告中,正确处理改革、发展、稳定关系的思想更是作为规律性认识上升到“基本经验”高度。江泽民指出,改革、发展、稳定是我国现代化建设总体格局中三枚关键的棋子,是一个有机整体。正确把握改革的力度、发展的速度和社会可以接受的程度,使三者协调统一起来,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定,这是正确处理改革、发展、稳定关系的“总原则”。把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,这是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点,是保证经济持续增长的动力所必需的,也是维护社会稳定、巩固党的执政基础所必需的。

胡锦涛同志在新的历史条件下进一步明确指出,“构建社会主义和谐社会..

必须正确处理改革、发展、稳定的关系,坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以接受的程度统一起来,使改革、发展、稳定相互协调、相互促进,确保人民安居乐业,确保社会政治稳定和国家长治久安”。改革是构建社会主义和谐社会的根本动力;发展是构建社会主义和谐社会的目标和基础;稳定是构建社会主义和谐社会的前提。而改革、发展、稳定三者之间相互联系、相互制约、相互作用,缺一不可。

2.科学把握改革、发展和稳定的辩证关系

把发展看成是目的,稳定是前提,那么改革就是动力。改革、发展与稳定之间有一个协调、转化的过程,任何一个方面出了问题都会影响全局。改革、发展、稳定的协调机制,总的来说是改革需要发展提供必要的物质条件和较为宽松的经济环境,同时又必须为发展服务,解决发展中的矛盾和问题,促进发展。改革的任务和力度要充分考虑到发展的客观需要,应当从有利于发展的角度着眼,积极而稳妥地确定一定时期的改革任务。

(1)改革是发展中国特色社会主义的强大动力,改革依赖于发展和稳定。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义。新时期最鲜明的特点是改革开放。这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。今天,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。改革取得的成就令世人刮目相看,而要进行改革攻坚,则依赖于发展。改革开放30年的实践证明,越是经济社会全面协调持续发展的区域,越是能够全面深入地进行改革;相反,越是经济社会不能全面协调持续发展的区域,改革就越艰难。改革同样需要稳定。目前我国劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多,可以预见和难以预见的风险增多,这些问题和风险如果处理不好,化解不力,就会导致社会不稳定。

(2)发展是社会主义事业的目标,而发展依赖于改革和稳定。新时期最显着的成就是快速发展。我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四,进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。但是发展依赖于改革。邓小平同志指出:“改革的意义,是为下一个10年和下世纪的前50年奠定良好的持续发展的基础。没有改革就没有今后的持续发展。”同样,发展依赖于稳定。稳定意味着和谐。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。

(3)稳定是发展中国特色社会主义的前提和基本要求,而稳定依赖于改革和发展。社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革发展的重要前提。因此,要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,健全基层社会管理体制等。但是稳定依赖于改革。我们不能只考虑稳定而不进行改革,离开改革的稳定局面是不能长久的,也是与构建社会主义和谐社会不相容的。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。同样,稳定依赖于发展。邓小平同志指出:“经济发展是个基础,在这个基础上工作就好做了。如果实现了翻两番,那样会是个什么样的政治局面?我看真正的安定团结是肯定的。”

(4)统筹兼顾是正确处理改革、发展、稳定关系的根本方法。基于三者上述逻辑联系,应予以统筹考虑。三者相互联系、相互制约、相互作用、相互转化,是矛盾统一体,不可偏废。正确处理改革、发展、稳定关系既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进,重点突破。要务当务之急,不务不急之务。若改革成为主要矛盾时,不大力推进改革,稳定就缺乏保障,现代化建设就要受阻,改革就理当成为党和国家压倒一切的重点。改革要总体谋划,统一部署,分步实施,有序推进,提高改革决策的科学性,注重措施的协调性。若发展成为迫切要求时,不大力发展,改革就效果甚微,稳定潜伏一定危机,发展就成为重中之重。要在统筹指导下加快发展,在加快发展中实现统筹。若稳定问题凸显,不维护稳定,改革发展成果就会付之东流。这时稳定便压倒一切。稳定是改革和发展前进过程中积极主动的动态性稳定,是一种可控、有序状态的发展性稳定,亦即和谐的发展。要把改革的力度、发展的速度控制在一定阈值内,妥善处理当前和长远利益、局部和整体利益、集体和个人利益,以防止破坏社会稳定。要善于全面分析交织在一起影响稳定的经济、政治、文化等因素,综合运用法律、经济、行政等手段,妥善把握稳定工作的重点、步骤、时机等。要立足国内、国际两个大局,把握改革发展稳定大势,为之于未有,治之于未乱。统筹改革、发展、稳定关系,关键是看三者和谐度,要使三者互相促进、相辅相成,因时因地加以调整,达到最佳和谐状态。

总之,要在社会稳定中推进改革和发展,在改革和发展中实现社会政治稳定,给人民带来更多福祉,使中华民族大踏步地赶上时代前进潮流。新时期,落实科学发展观,需要实现改革、发展与稳定新的统一,要求我们在方法论上不断与时俱进,尤其要以改革统揽全局,以改革促发展、求稳定,真正实现改革的发展、发展的稳定。从体制创新入手,将科学发展观建立在合理的制度之上。只有深化改革,真正做到釜底抽薪、标本兼治,并在改革中重建社会体制,提高社会公平与和谐的水平,才能从根本上奠定社会稳定的基石。

三、加强体制改革与创新

同类推荐
  • 外国政要答记者问

    外国政要答记者问

    本书收录的内容,或摘自《参考资料》、《人民日报》等报刊、杂志,或摘自公开出版的相关图书,或摘自人民网、新华网等官方网站,或根据电视访谈文字记录稿整理而成。其中对个别文字做了订正。由于本书中选录的外国政要都是广大读者所熟知的,因此在编辑过程中我们除了个别的人物、地名之外,书中未作专门的注释或说明。
  • 苏联解体后的俄罗斯民族主义

    苏联解体后的俄罗斯民族主义

    本书对苏联解体后的俄罗斯民族主义进行了深入研究,内容包括:俄罗斯民族主义的历史渊源,诱发当代俄罗斯民族主义的主要因素,当代俄罗斯民族主义的表现形式,当代俄罗斯民族主义对社会的影响等。对当代俄罗斯民族主义的研究可以为探讨俄罗斯独特的历史发展道路提供新的切入点,具有较高的学术价值;同时也可以为解析现阶段俄罗斯政府的内政外交提供一个新的视角,具有较强的现实意义。
  • 超越日本:中国的发展需要有一个“日本坐标”

    超越日本:中国的发展需要有一个“日本坐标”

    本书内容包括:中国开始超过日本、中日两国互相赶超、中日经济战、中国负面问题超过日本、日本给力中国等7章。
  • 吴建民谈公共外交

    吴建民谈公共外交

    书稿是吴建民大使公共外交的记录,记录了他2012年4月至2016年1月参加各种会议的情况和感受,目的在于帮助中国读者认识世界的变化,向世界说明中国和更好地认识我们自己。作者以外交活动家的亲身经历对中国的外交政策做了具体而生动的阐释。
  • 第二次起搏--重展俄罗斯政治宏图

    第二次起搏--重展俄罗斯政治宏图

    本书比较全面和详细地介绍了俄罗斯政治格局的演变和发展。全文共分10章,分别介绍了自转型以来俄罗斯联邦制度的改革和调整,政党制度和主要政党的演变和发展,寡头与政权关系,普京政权的主要依靠力量,给俄罗斯国家与社会发展造成严重影响的车臣问题由来与发展,各种政治思潮的碰撞和主要政治人物的命运,以及对当前俄罗斯社会所存在的对原苏联怀旧心理的认识等。
热门推荐
  • 初恋的化学反应

    初恋的化学反应

    声乐系小虾米与乐团指挥大神产生的奇妙化学反应。史上最穷个站站姐祝听蝉一不小心追到了爱豆……的发小!从此抱对大腿,演唱会随便看!爽!超级迷妹祝听蝉为了澄清自家爱豆绯闻,决心兼职狗仔,为爱豆正名。没想到第一天“翻墙”,就撞上了一个大名鼎鼎的乐团指挥大神边辞,而且自家爱豆和他还是发小!追星好福利,谁不抓住谁傻子。可万万没想到,最后竟然掉进某人的套路里……(哼!)恋爱前:边辞:我愿意陪你看每一场你爱豆的演唱会。恋爱后:边辞:难道我不好看吗?这又不是演唱会不准去!祝听蝉:你表白的时候可不是这么说的!(亲亲亲亲亲亲亲……)祝听蝉:边辞你就是个大骗子!因为追星产生的奇妙化学反应。叮——您叫的甜甜恋爱已送达。
  • 九州轶事

    九州轶事

    正常的穿越版本是:勇士被公主召唤到中世纪背景的异界拯救王国最后迎娶公主。但是……我不是勇士,召唤我的也不是公主,我来到的地方也不是中世纪背景的异界,我拯救的不是王国,最后我迎娶的也不是公主……以上。
  • 微暗的火

    微暗的火

    《微暗的火》是纳博科夫小说中极为奇特的一部,颠覆了人们心目中固有的对小说的定义。这部小说由前言、一首四个篇章的长诗、评注和索引组成。纳博科夫虚构了一名教授兼诗人谢德,以及他的同事兼邻居金波特,诗人死后留下了一首自传性质的长诗,而邻居则为此诗写了前言和评注、索引。长诗仅占全书十分之一,评注却非常冗长繁琐。主体长诗讲的是诗人的一生,他死去的女儿、他对人生、爱情、死亡、真实与虚幻的理解等。而邻居通过长长的评注,将诗的含义解读为一名来自虚构国度赞巴拉的末代国王的故事。作为一个前卫性的探索作家,纳博科夫一直在寻找独创的小说形式。这种以评注为主体的互文结构,反映了纳博科夫的一个观点:“人类生活无非是给一部晦涩难懂而未完成的杰作添加的一系列注释罢了。”
  • 心嫉

    心嫉

    她们曾是最要好的朋友,却因为他们俩个人的出现而变了。最好的朋友喜欢的人,居然喜欢上了自己,她是该拒绝还是顺从心意?意料之外的谋杀案,和自己的男友居然曾经是情侣,是巧合还是阴谋,当一切破云见日,等待他们的却是无间地狱!
  • 你是我的惊鸿

    你是我的惊鸿

    “祁鸿,我只希望我们从未遇见”“晏锦意,我胆小,我重欲,我偏执我的人生一片荒凉,我深陷黑暗想靠近那束光,可我不配”重生回来后的晏锦意把之前欠祁鸿的那份爱一一补了回来
  • 娇娇西楼

    娇娇西楼

    文案一:一朝穿越回到架空朝代——高龙国,且看李娇娇如何上演年度史上最催人泪下的古代生存大戏。突如其来的结婚诏书,三番五次的深情告白,稀里糊涂的中毒昏迷,阴差阳错的情愫暗生......真真假假,虚虚实实,风起云涌的皇位之争下深埋着多少往事阴谋?刻骨铭心的一段感情里又包含了多少虚情假意?李娇娇最后总算确认了一件事情——那就是沈珏利用自己,从没有爱过她,对自己只是逢场作戏而已。但为何十年期限终了时,李娇娇心如死灰想要回到现代却未能如愿以偿?去问那个正在大齐新帝沈西楼被窝里撒娇卖萌,喜滋滋坐上了国母之位的口是心非的女人吧!文案二:一别经年,再见时她扬言要拆了他的后宫六院,他的贴身太监小声嘟囔,“嗨,那就是个摆设……”后来她才知道这个男人这些年为了自己没碰过任何一个女人。从前她惹了麻烦,他瞒着她悄悄给她摆平;现在她喜欢鸢尾,整个皇宫从此再没有别的花;满朝上下都知道当今圣上英年有为,说一不二,平复了山河,整顿了旧制,这天下就没有他搞不定的事。却没见过私下里,在面对某泼皮小女子的无理取闹,打滚撒娇时,他也只有温声慢语轻哄的份。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 父与子

    父与子

    本书描写俄国农奴制改革时期,以巴扎罗夫为代表的新一代平民知识分子与以巴威尔为代表的贵族保守派之间的矛盾,以及两者之间新旧思想的斗争。全书在社会变革的大背景之下描述了父子两代人之间的爱与隔阂,人生的无奈和希望。
  • 我的破产男友

    我的破产男友

    顾湘湘一直是别人眼中的乖乖女,可以为了学习不吃饭,不喝水,不睡觉,是典型的勤奋贫民少女,李承言从小家境优异,打架抽烟喝酒样样玩的贼溜,直到有一天,李承言家破了产……
  • 语文新课标课外读物——唐·吉诃德

    语文新课标课外读物——唐·吉诃德

    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?