听到这些之后，班主任让林尧回去好好上课，并且给林尧的妈妈打了一通电话，告诉林尧妈妈，这种做法是不对的，虽然每个家长都希望自己的孩子成绩能够提升，但是这种强迫性的学习，不仅让孩子很辛苦，上课也无法完全集中注意力，学习成绩也不会提高。
在通过老师和家长的沟通之后，林尧妈妈终于同意了老师的建议，取消培训班的学习，让林尧能够跟其他同学一样，正常安排作息，劳逸结合。当然，在双方的共同努力下，林尧的成绩也有了起色，注意力也提升了很多，整个学习状态也比以前好了。
俗话说“一张一弛，文武之道”，对于孩子来说，劳逸结合的方法同样意义重大，只有在学习上做到劳逸结合，才能满足孩子的生理发育和心理发展规律，才能让孩子较长时间地保持对于学习的主动性和专注性。
可是，很多家长没有这样的意识，以为只要让孩子延长学习时间，就能学到更多的知识，殊不知这样非但不会让孩子学到更多，反而会使孩子注意力涣散，从而降低学习效率。
如果让孩子一门心思扎到书堆里，不分白天黑夜地学习，读死书，那么，他们的脑细胞就会开始反抗了，停止运动了，加上心情也变得更加紧张和压抑，自然就会头昏脑涨，注意力涣散，反应迟钝，学习效果自然不会好。即便是孩子感兴趣的课程，因为身体的劳累，也会失去本该有的兴趣，原有的乐趣也就没了。
所以，我们要让孩子学习一段时间，运动一段时间，有张有弛，这样就能让自己保持一个健康的、积极向上的精神状态，心情好了，学习起来也会更专注，更有动力，效率也会高出很多。如果孩子能够养成张弛有度的习惯，那么孩子就能持久的保持对学习的积极性。
1．学习计划的安排要张弛有度
学习计划是学习过程中十分重要的环节，有些孩子没有安排学习计划的习惯，在学习时摸不到头脑，常常由于晚上很难完成作业而做不到劳逸结合，甚至对所学内容产生厌烦心理，注意力集中也就无从谈起了。这时，家长就要帮助孩子安排一个正确有效的学习计划，为他更好的学习做出规划。
父母在帮助孩子制定作息时间和学习计划的时候，不仅要随时观察孩子的反应，尽量征求孩子的意见，而且一定要将每天具体的作息时间和较长时间内应达到的目标分清楚，注意长短计划相结合。在制订学习计划的时候，一定要注意张弛有度、适合孩子的实际情况，只有这样，才能有助于孩子形成科学而专注的学习和生活规律。
2．合适的时间做合适的事情
对于孩子而言，休息、体育运动、做家务等，都是一种调剂方式，从合理安排时间的角度而言，不能够算浪费时间。但是如果将一整个早上的时间全部安排在做家务、睡觉、打球等事情上，中午和下午才开始学习，那只能说，这是在浪费生命。
一天的黄金学习时间就是上午，在这个时间段，将重点放在学习上，而下午的时间，则可以适当安排和同学、朋友一起体育运动，在家帮助家长做家务，晚上则可以早点休息，这才是正确的时间安排法。
3．安排一些放松活动
在孩子精神状态不好的时候，家长一定要及时注意到，这个时候让孩子适度放松一下，可以保证有更好的精力面对接下来的学习生活。
小香性格活泼开朗，学习对于她来说也从来不是什么负担，因为她的妈妈从来没有强迫她长时间学习过。在她小的时候，每当学习累了状态不佳的时候，她的妈妈不是批评她，而是让她跳跳绳，或者发会儿呆，看似简单，但在短暂的休息过后，小香的状态就好了很多。现在她已经养成了一种习惯，不用妈妈管，累了的时候就短暂的休息一下，过后就继续学习。而且小香发现累了的时候嚼口香糖状态也会变好，她学习总是精力充沛。
以上的方法对孩子都很适用，嚼口香糖也可以是因为咀嚼的时候大脑的血流量会增多。另外家长也可以教孩子自己按摩一下颈椎等等，或者做眼保健操，都有利于状态的恢复。
4.交流不可少
孩子的成长只凭家长的观察并不能完全掌握，对于家长而言，有时只能看到孩子的表现，至于孩子心中在想什么，了解的并不是太多。因此，想要知道孩子能力的水平，真正了解孩子，就要多和孩子交流。
通过交流，家长可以减少与孩子之间的隔阂，能够更好地为孩子安排适当的计划。而且，在和孩子交流的过程当中，家长也能第一时间鼓励孩子，让孩子积极面对接下来的学习任务。
顺应孩子天性，绝不催逼
雨轩从小就表现出了极高的数学天赋，不到两岁就能从1数到100，而且能够做对l到10以内的加法，3岁的时候已经会做简单的乘法运算了。
在周围人眼里，雨轩是个非常聪明的孩子，甚至有人把他成为“数学小神童”。雨轩的父母见儿子这么有出息，也非常欣慰，他们希望雨轩长大了一定能成为一个数学家，说不定还会成为“华罗庚第二”。
在这一“目标”的激励下，小小年纪的雨轩经常在妈妈的带领下上各种各样的数学班。而雨轩也不负众望，在一场又一场的数学比赛中获得了一个又一个奖项。
可是，让所有人出乎预料的是，l2岁那年，雨轩开始厌烦起数学兴趣班来，而把注意力都转移到了足球上。于是，雨轩经常趁妈妈不注意的时候和同学去踢足球，因为在踢足球的时候他感到很放松，很快乐。
雨轩的做法怎么能瞒过妈妈的眼睛。妈妈很快就发现了这一情况，她对雨轩提出了严重的警告：“以后不许踢足球！”
不久后，雨轩又要参加一场全国性的数学竞赛，如果雨轩这次能取得好成绩，有可能被某所大学破格录取。在雨轩的妈妈看来，这是孩子成长过程中具有里程碑意义的一次考试。所以，她要求雨轩一定要全身心地投入复习。
雨轩虽然不喜欢数学，但他为了不被妈妈唠叨，只得每天乖乖回来看书。虽然如此，雨轩的心思并没有全部集中在数学题上，他总会想着此时小伙伴们踢足球的情景。
最终的考试结果也就可想而知了，雨轩在这次大赛中的成绩远远低于妈妈对他的要求。
现在三四十岁以上的人回忆起自己的童年来，大多觉得成长比较自由，受家长的催逼不是十分明显。也就是说，那时孩子们自然成长的成分更多一些。
可是如今，随着物质生活的较大丰富，随着广播电视等媒体深入千家万户，随着市场机制带来的人与人的竞争尤其是升学的竞争，催逼给孩子的成长带来了极大的压力。
看看电视上、网络上，时不时会有这种“学识渊博”的孩子们的专访活动，甚至他们还会被邀请表演某些特殊的本领，比如短时间内记住上百个数字中的某几个数字的所在位置，或者用心算的方法算出四位数的乘法。
当看到这些神童的精彩表现，很多家长开始“不淡定”了：人家孩子能这么厉害，自己的孩子为什么就不行呢？应该是下的工夫不到吧？好，那就想办法，决不能让孩子比别人差。
我们不否认，在这个世界上有神童存在，但是神童毕竟是极少数，而且神童也不是靠上各种补习班、强化班恶补出来的。更多的孩子还是普通人，是一步一个脚印、按部就班成长起来的。
家长们有必要知道，这样的过程不仅仅是简单进行学习的过程，更是让孩子培养人格道德、学习人际交往能力等多种能力的过程。这样的教育模式更符合孩子心理成长规律，可以培养孩子心理的承受能力。
如果你是一个明智的家长，就应该以此为鉴，不要再让那些所谓的神童梦耽误了孩子的宝贵童年！
1．认真而客观地对待自己的孩子，不随大流
做个有主见的父母对孩子来讲是十分重要的。现在社会上食品、服装、教育等等都呈现出各式各样的景象，父母要做到根据孩子的自身情况和家庭条件等因素，帮孩子选择最适合他的东西。
塔塔对自己的爸爸妈妈有了一丝抵触，因为他总被自己的同学嘲笑。要说为什么，塔塔穿的衣服就像童装模特一样，穿着小西服上学，这都是因为他妈妈觉得这样比较顺应“潮流”。在大家都打篮球的时候从来都不带塔塔玩，这让塔塔非常恼火，却也无可奈何。
适合孩子才是最重要的，家长应该全方位的筛选出适合孩子的东西，衣食住行都包括在内。比如说食物，一定要以健康为主，另外在孩子的爱好上，也要多尊重孩子的想法，对孩子的要求也不能超过孩子的能力范围。最重要的是，家长不能人云亦云，没有主见，跟风并不能保证孩子的未来。
2．让孩子做他自己
在孩子的世界里，不管是言语，还是行事、社交都有一套属于他们自己的模式，必要的规矩要有，但不要以大众的标准、要求去束缚孩子。为了保证孩子拥有轻松的心理，父母应尽己所能为孩子创造一个真正充满爱的环境，让孩子真正做一个孩子，而不是承担超出年龄负荷的心理压力。
3．激发孩子树立起为实现自我而奋斗的理想
苏联伟大的作家和教育家高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的能力发展就越快，对社会就越有益。”理想是孩子学习的重要动机和目的，只有树立了远大目标，有理想有抱负，他的心态才会积极，学习也会拥有动力。
落落从来没有什么远大目标，她的父母从没有想过逼迫落落做什么，女儿说喜欢，他们就顺应孩子的想法，女儿不喜欢了，她们也不批评。他们原以为给孩子多一些自由是好的，但是他们一直没有发现孩子的闪光点在哪里，落落一直是个平庸到不行的女孩子，和落落同龄的女孩，很多都已经有了自己的特长。
孩子有时并非没有闪光点，而是家长太过纵容孩子了，顺应孩子的天性发展不代表一味的纵容。毕竟孩子还小，需要家长的引导。家长们可以适时适当地激发起孩子树立志向，比如将来要成为什么人，做什么工作，实现什么理想，然后将他的前途命运同自身命运乃至家庭、国家的命运相互联系，鼓励并支持他向着目标勇敢前行，他就能够在积极乐观的良好心态支配下，坚定不移地走下去，从而取得成功。
