爸妈用五年时间终于把我从鬼门关拉回来，后来才有了自己在校童年，也成就了自己的梦想，一名作者。
小时候……
留级对成绩不好的人是一种扑救，往神奇的方面来想也算种“时光倒流”，但这种倒流的代价比较大，它会吸收你的年龄。
如今说起我的留级之路，连自己都害怕自己，都觉得自己好丢脸，那不是一句话能解释得清楚的，是一段非常非常长的留级之路。
2000年末。
已经7岁的我依旧带病入校，做为一个病人能在学校交到朋友，是一件非常值得高兴的事情，反而我没有过多的兴奋来表现，一直保持着平静又安逸的样子。
于此同时……同学们当然不高兴，当然不理我。这不怪他们，毕竟大家都不知道我身体有病，从小到大一直处于虚弱状态。
我一旦离开父母，自己不能跑步、不能受风吹、不能吃别人给的东西，反正我在家里就是一个病秧秧的大少爷！
学前班原本只读一年就可以升一年级，而我由于身体虚弱时常迟到、旷课、辍学，所以校长跟爸妈商量叫我留级。
其实还有一种原因，就是我学习能力差，多教一年会更好。
校长的建议得到了爸妈的同意，我就这样留级了！
留学我才觉得身边的一切得陌生，哪些熟悉的脸蛋、哪些已交到的朋友，现在却是一排排不认识的同学。
我进学校的第一天，我害怕同学们，因为我感受到了不一样的眼神，他们眼睛中的我：永远不会跟他们是朋友。
上课久了……才觉得陌生又熟悉的环境里，还有一张永远不变的脸色，那就是我的班主任，他依然那么疼爱我，依然那么严厉。
秋天不回来，冬天到了。
我一到冬季就很少去上课，因为我爸妈知道我身体虚弱，怕我走到半路上发作病状。
《后天性心脏病》病症指：跑步或者走路多时，心脏会跳得很快，气喘多了会导致呼吸道堵塞，所以气不顺就咳嗽，而咳嗽出来的痰会从肺带一些血丝。
这症状一直伴随着我，直接15岁后才好，而病症一直陪伴我23年……
对于新同学跟旧知识，我当然失去了上课的意义，几节课下来……我一直处在发呆头脑的状态中。
课后十分钟……
同学们玩得快快乐乐的，你追我打，你打我挡，我挡你推。大家一直玩得忘了我的存在，即使他们主动来找我玩，我也不能玩。
时间渐渐的走了，我跟同学们的感情也慢慢好，可是我依旧不能跟大家玩。可学习上我当然比他们容易懂，因为我毕竟留级一年，这些课本我学过的。
留级的人有时也有好处，当别人不会这个问题你可以在他面前显摆，这样你自然得到老师的夸奖。但是呢？我不是爱装B的人，所以自己不想用表现的机会。
我一生的病例让自己在小时候懂得尊老爱幼，帮忙他人，做个老实人。我虽然从小没学过《弟子规》，但是我会成为弟子规的。
自己在学前班期间，每次去学校我都是最早或者最晚的人，这也说明了：我七八岁时没有毅力！
老师每次布置的作业，我都是第一个完成的，每次背书我都会被骂。当考试时我又不会做，因为那些题我没有学过，大概是我在冬季因病不来学校所以没学到吧。
我在学前班期间，自己写的字非常难看，有时被老师批评说：少爷啊，你都留级一年了，为什么写字还是那么难看呀？
“写字难看”这个问题一直在小时候困扰着我。有时我也反省自己，我也练习过。那时的我，已经马马虎虎的迷迷糊糊的上课下课，没有一点积极向上的改变。
就这样……我留级一年的时间慢慢过去，我已经9岁了。
就这样……我升一年级之后，无论身高体重年龄都比他们要高要重要大。
就这样……我在学前班读了两年，出来后我却成一年级的大哥。
