传说,蜜蜂原先生活在众神的周围,先飞来的蜜蜂,传闻飞落在雅典南部的伊梅特山上,蜜蜂吮着和风吹拂过的花蕊和甜露,酿造成琼浆。当人们看到这些来自天神仆人居住的蜂房时,就将里面的玉液琼浆一饮而光,而没有蜜的蜂房剩下蜂蜡时,人们又将蜂蜡做成了许许多多的蜡烛,那些蜡烛都做得很大。其中有根大蜡烛看到土坯经过火的考验后会变成坚硬的陶器,可以经受住漫长岁月的淘汰,于是也产生了这样的渴望。这是一种疯狂的行为,一种哲学家安倍道克尔跳入火山口殉难类似的举动,它扑入了火之中。这个结局当然很坏,因为这支蜡烛不了解一些道理。每种事物的特性都各不相同,这就要求你放掉那种不按实际的想法,照搬别人现成经验的行为。蜡烛如同殉难者在熊熊火焰中熔化了,盲目的跟随是没有丝毫意义的。
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音乐是最容易引起心弦共鸣的艺术形式之一。以舒缓或明快的韵律唱诵经文,既能抚平心灵深处的创伤,又能深解经义。嘹亮的法音会使听者身心宁静,体验安祥和快乐。学生青春期性知识的教育艺术(下)
我们根据青少年生理和心理的发育和发展规律,特别编辑了《学生青春期教育与培养艺术》,主要包括性知识教育、性心理教育、健康情感教育、健康心理教育、摆脱青春期烦恼教育、健康成长教育、正确处世教育、理想信念教育、坚强意志教育、人生观教育等内容,具有很强的系统性、实用性、知识性和指导性,能够全面指导广大学生的青春期教育。中华成语故事全集——文化艺术的故事
成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠。它是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁面意义精辟的固定短语。它结可严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语。本书注重知识性、可读性和完整性,每个成语都辟有释义、出处、故事三大部分。编排顺序按笔画多少排列,既方便读者阅读,又方便读者查阅。本书既可作为中小学生学习成语的工具书,又适合不同层次读者作为故事阅读,具有广泛的适用性。
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