随着孩子年龄的增长，他们越来越喜欢为一些事情做主，这可是改掉孩子做事磨蹭习惯的一个突破口。
但凡孩子磨蹭的时候，通常是他们在做些不情愿做的事情。您可以想一想，如果是孩子做自己喜欢的事情，是不是孩子就不怎么磨蹭。比如，带孩子去游乐场时，当孩子远远地看到游乐场的大门时，他是不是欢呼雀跃地跑过去，从来没有磨蹭过？可是当孩子吃饭快要吃饱时，您让他快点吃，他是不是爱磨蹭？
生活中，常常可以看到这样一幕：
孩子在画画或写字时，无奈地在纸上乱涂乱画，一副心不在焉的样子，而爸爸妈妈则在一旁不断地催促，并开始责备孩子。接着，孩子在责骂声中，画画、写字的速度越来越慢，甚至干脆玩起了纸笔游戏孩子之所以这么做，原因之一就是孩子在被动地去做一些事情，他们也没有意识到自己在浪费时间，如果爸爸妈妈比较专制，不太尊重孩子，教育方式比较粗暴，孩子会在家长的在威胁下，不得不选择服从，接下来，他们往往会通过拖延时间来进行反抗。
另外，缺少时间概念也是孩子做事爱磨蹭的原因之一，孩子的时间概念比较模糊，而且对磨蹭的后果认识不深。比如，成人都会知道，如吃饭太慢，不仅饭会变凉，而且还会耽误接来下要做的事情，可孩子不会明白这些，他不知道吃得慢一些会有什么不好。再如，大人们知道，自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到，而孩子则不然，爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
所以，想让孩子能有效地利用时间，做事情不再磨蹭，就得让孩子做时间的主人，不仅学会认识时间，还要学会管理时间。
应对策略
1、尽量减少对孩子的唠叨和训斥，让孩子感觉到他是时间的主人爸爸妈妈的唠叨会让孩子产生厌烦情绪，不利于培养孩子的注意力。不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会自己分配时间：如果他集中精力做完了功课，剩下的时间就可以做他喜欢的事情，这样孩子便有更多的时间做其他的事情。当孩子尝到了“快”带给自己的甜头后，做事会更加主动。
平时，家长不要将自己的想法和一些生活规则强加在孩子身上，要把孩子看作独立的个体，可以和孩子一起商量制定一个合适的日常活动时间计划表，然后让孩子参考这个计划表来做事情。这样不仅能够让孩子体会到家庭中的平等和民主，还能有一种参与感，体验到父母对他的尊重。而且，因为是孩子自己制定的时间计划表，在实施中也会也比较顺利。
2、让孩子有自由支配的时间
把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间的估计，需要提醒您的是，一定要给孩子留下可自由支配的时间。如完成某项任务需要1小时，那么孩子在要求的时间里把任务完成后，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有更多时间玩了。
可能一开始孩子对时间的长短没有概念，家长不妨先帮他设定时间。第一次设定时，要给孩子留出较多的空余时间，让他能提前完成，以获得成功感。最好是让孩子自己选定一个计时器，来帮助孩子建立时间观念，这样孩子做事的时间计划感就越来越强了。
经验分享
勤勤妈妈如是说：勤勤个很懒散的女孩，做事磨磨蹭蹭，不管是生活上还是学习上，如果不经常催促，她根本意识不到时间是有限的。我决定从小事中入手，培养她珍惜时间的好习惯。
我知道勤勤喜欢看科幻图书，于是决定周末带她去图书馆，让她增长知识的同时，培养她珍惜时间的好习惯。勤勤看到那么多科幻书籍很兴奋，但是她还是懒懒地看，以她的速度，一天看一本估计也看不完。于是我对勤勤说：“图书馆开放的时间有限，如果你看书太慢了，就不能把书看完，所以必须要加快速度。”最终，勤勤还是没有在图书馆关门以前把书看完，失望地对我说：“时间过得真快呀，下次一定要抓紧时间。”通过这件事情，勤勤体会到了时间的珍贵和节省时间的重要性。
后来，在平时的生活中，我会在勤勤做一件事情之前，提前告诉她当做完这件事情后，接下来将要做什么，一般都是她感兴趣的事情，这样她就会抓紧时间来做眼下的事情了。
现在，勤勤不仅在生活上变得不再那么懒散了，学习也越来越好，时间观念也逐渐地增强了。
温馨提示
爸爸妈妈可以送给孩子一个小闹钟，不仅能让孩子学习认识钟表，而且还能帮孩子自己管理自己的时间，同时还能建立时间概念。当孩子有重要的事情要做的时候，就让孩子自己定好闹钟，这样就会有紧张气氛，便于孩子时间观念的形成；或者送给孩子一块手表，那不仅仅是一份礼物，同时也能起到让孩子时刻都能感觉到时间的流逝，从而更加珍惜时间的作用。
