我国著名教育家陶行知说过：“发明千千万，起点是一问；智者问得巧，愚者问得笨。”毫不夸张地说，“问题”正是创造的源泉与起点，是激发思想火花的导火线。在发明创造中，对问题不敏感，看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的。对一个问题追根刨底，有可能发现新的知识和新的疑问。所以从根本上说，要发明首先要学会设问，善于设问。
设问法主要是围绕现有的事物，以书面或口头形式提出各种问题，通过提问，发现现有事物存在的问题和不足的地方，从而找到要革新的方面，发明出新的事物来。
设问的方法很多，经创造学家研究总结，有四种方法比较著名，这就是5W2H法、七步法、行停法、八步法。其中，5W2H法最为实用。那么，什么是5W2H法呢？就是从七个方面去设问，这七个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，所以称为5W2H法。七个方面分别是：①为什么需要革新（Why）？②革新的对象是什么（What）？③从什么地方着手（Where）？④什么人来承担革新任务（Who）？⑤什么时间完成（When）？⑥怎样实施（How）？⑦达到怎样的水平（How-much）？
设问法是现代生产中经常使用的一种推陈出新的创造技法，特点是简单易学，还可因地制宜，根据不同需要，改换设问的方法。所以，我们应学会设问，善于设问，在设问中找到发明创造的灵感。
案例61 多功能台灯
简介
小时候，“楼上楼下，电灯电话”就是我们的生活理想；今天，一张小小的桌子上就可以有台灯电话了。有时，总觉得桌子不够用，那么，能不能为了节省空间，而把电话和台灯组合在一起呢？如果可以，又怎样来设计他们呢？除此之外，还能不能再加上其他功能呢？
下面让我们来看看冯伟源同学的设计吧。根据示意图我们可以看到，这种多功能台灯主要由电源开关、温度计、电源插座、电话和普通的台灯组合而成。电源开关控制台灯的通断，温度计测量室内温度，电源插座提供其他家用电器的电源，电话集成在台灯的左下方。
点评
台灯和电话是日常生活中的常用物品，冯伟源同学在使用的时候发现这两样物品比较占空间，于是利用设问法设计出了一款实用的多功能台灯，集台灯、电话、温度计、电源插座于一体，不仅增加了很多功能，而且也节省了空间，为我们的家庭办公提供了方便。
思考与练习
1.你觉得在这个多功能台灯上还可以添加什么功能？试用设问法实现。
2.想一想，常用的学习用具有多少？有哪些可以组合在一起？能用设问法去实现你的创意吗？
案例62 冷暖鼠标
简介
在炎热的夏季，长时间使用鼠标手免不了会出汗；而在寒冷的冬天，长时间使用鼠标手又会觉得冷。你有没有想过：能不能把鼠标设计成冬暖夏凉的呢？那么，冬天一般怎样来为手取暖？夏天又怎样来纳凉呢？我们能不能在鼠标里同时实现这两种功能呢？
邓智恒同学的冷暖鼠标发明就为我们解决了这个问题。冷暖鼠标，主要由网状鼠标外壳、小风扇、电热丝、控制开关、鼠标按钮、鼠标底盘和滚球组成。天热的时候，控制开关拨到第一级，小风扇通电，把凉爽吹送到手上；天冷的时候，控制开关拨到第二级，电热丝通电，把温暖传递到手上。当拨动开关到第三级时，鼠标上的吹风和发热两个功能都被切断，鼠标作普通鼠标使用。
点评
邓智恒同学首先发现在夏天和冬天使用鼠标的时候，手会出汗或感觉寒冷，然后提出问题：能不能发明一个冬暖夏凉的鼠标呢？怎样来解决这个问题？人们夏天常用电风扇纳凉，冬天常用电暖气取暖，那么能不能让鼠标同时具有这两种功能呢？于是，冷暖鼠标诞生了。为了使鼠标的冷暖效果更明显，鼠标的外壳要不要改变呢？于是，鼠标原有的塑料不透气外壳又变成了网状外壳，无论是小风扇吹的风，还是电热丝发的热都可以通过网状空隙传到手上。这样一款冷暖鼠标，辅助功能好，实用性强，如能投产，肯定能受到广大用户的喜爱！
思考与练习
1.在本例中，你觉得鼠标的外形能不能再改进？改成什么样子？如何使它更加美观实用？怎样实现？
2.现在的鼠标都要把它放在桌面才能使用，如果长期使用鼠标，人的肩部非常酸痛，你能不能发明一个可以握在手里就能操作的鼠标？
案例63 伸缩照明衣叉
简介
晚上晾收衣服，对于生活节奏较快的都市人来说，是常有的事。这时，有一盏照明的灯是很有必要的。你想过怎样解决这个问题吗？能不能把照明灯直接安装在衣叉上呢？衣叉又能否随着高度变化而调节长度呢？带着这些问题，黄妙霜同学发明了具有伸缩和照明功能的衣叉。
伸缩照明衣叉，主要功能是可伸缩、可发光照明。这种衣叉的手柄内装有一个控制电路，只要按下按钮，电路接通，小灯泡发光，方便在夜间或光线不足的时候晾收衣服。同时，衣叉手柄可旋转伸缩，任意调节长度，使用极为方便。
点评
黄妙霜同学在使用衣叉的时候，发现了不便之处。首先，她提出问题：能不能给衣叉加一个光源？加在哪里？怎样用电路来实现？其次是解决问题：加一个小灯泡，用小电池作为电源，用按钮开关控制。尤其值得一提的是，黄妙霜同学别具匠心地用有机玻璃密封住小灯泡，这样既透光又能防止碰碎灯泡，更能有效地防止因淋水而造成的电路短路现象。最后她还为衣叉设置了伸缩功能。经过重新改造后，衣叉的实用性更强，为我们的生活带来了更多的方便。
思考与练习
1.想一想，生活中有哪些东西在白天使用比较方便，而在夜晚使用的时候就很不方便的？哪些地方不够方便呢？你想让它拥有什么功能？怎样解决这个问题？
2.电蚊拍，可以用来电蚊子，但是有时候由于长度的限制，而电不到蚊子，你能想到解决办法吗？
案例64 多功能文具盒
简介
作为学生，笔、尺子、圆规、涂改液、铅笔刀、计算器等等都是常用必备的工具，如果你近视，还得有眼镜。这么多零碎的东西如果能集中放在一个盒里多好呀！尤其是眼镜，怕挤压易破碎，计算器东放西放也易丢失。那么，能否设计出一个既能放置眼镜、计算器等贵重物品，又能放置其他文具的多功能文具盒呢？这个文具盒，能否在黑暗中也能方便地使用呢？怎样去实现这些功能呢？
黄宝琳同学就发明这样一种多功能文具盒，它由三层组成：最下面一层，分左右两格，这两格都是采取抽屉结构。左边的抽屉底部装有海绵，主要为放眼镜等易碎物品所用，右边抽屉由高强度塑料或有机玻璃制成，用来存放计算器等贵重用品。中间层，是照明工具层，用来存放电池和可伸缩灯，方便在黑暗中照明使用；最上面一层，属普通文具放置层。这样三层一组合，就可以把必需的学习工具和用品集中放置在一起了，既方便又稳妥。
点评
如果文具盒能存放眼镜，如果文具盒能在黑暗中照明，该多好啊？黄宝琳同学发明的多功能文具盒就有效地解决了这些问题。他对传统的文具盒稍加改造，设成三层，同时实现了存放文具、眼镜、计算器、照明等多种功能。黄宝琳同学设计得多么好啊！但这里需要指出的是，如何实现可伸缩灯的伸缩功能呢？黄宝琳同学有没有考虑过呢？
思考与练习
1.生活中，坐自行车后座的人有时候比骑自行车的人更辛苦，你能为自行车后座设计一个减震系统吗？试用设问法去实现。
2.试举例说明，生活中还有哪些物品需要进行减震或强度设计？你能设计出它的结构，并简述它的原理吗？
案例65 安全插座
简介
“电老虎”，谁都不敢轻易去碰它。如果家里有了刚会走路的小朋友，就更应该格外小心了。小家伙可能一不小心就会把自己的小手指伸到小插孔里，或者因好奇把小铁线、小铜线插进小孔，这多危险啊！但是安装在墙上的插座怎样排除这种危险呢？如果把它的孔封住，使用的时候又很麻烦。有什么办法让插孔里的小铜片不带电，只有在使用的时候才带上电呢？
如果你还没想出什么新招，那就请先看看林朱明同学的发明吧：在普通的插座上给火线加上一个点动开关，控制插孔中的铜片与火线的接触。未使用时，即使小朋友不小心用手或者用导体与插孔的铜片接触也不会触电；而插上插头时，刚好压住点动开关，电路接通，正常工作。就这样，插座的安全性得到了大大的提高。
点评
林朱明同学的这个发明是多么巧妙啊！他发现电源插座对小朋友存在安全隐患，于是就想：能不能发明一个使用起来同样方便，又不存在安全隐患的插座呢？怎样实现呢？一般的用电器，在不使用的时候是不带电的，当要使用的时候闭合用电器的开关就可以了，能不能把用电器的这种开关原理应用到电源的插座上呢？答案是可以的。通过实践，林朱明同学设计出了这种安全插座。它结构简单，使用方便，即使小朋友的手碰到了也不会触电，解决了人们的忧虑。如果投入生产，定会受到广大家长的青睐！
思考与练习
1.当你遇到电源插座使用不安全这个问题时，你还想到了其他解决的方法吗？试一试用设问法搞出你的发明创造。
2.观察周围的用电器和机械设备，你发现它们在哪些地方存在安全隐患？你能从多方面提出改进方法吗？
案例66 带指南针的手机
简介
在一个陌生的地方，你是否有过分不清东南西北的烦恼？这时候，如果能有一个指南针在身边该多好啊！但是经常随身携带一个指南针又太夸张了，把它附设在什么物品上好呢？哪些物品是需要随身携带的呢？手机随身携带，可以随时和外界保持联络，如果把指南针和手机结合在一起，那不是很完美吗？
朱展成同学就为我们发明了这样一个带指南针功能的手机。它只是在手机外壳的中下部加装一个指南针，透过有机玻璃，可以清楚地观察到指南针的指向。一般情况下，指南针只起装饰作用；手机关机后，则可以准确地指示南北方向。
点评
朱展成同学在日常生活中，曾因分不清东南西北而烦恼过，于是，他就想：若能随身携带一个指南针，定能给生活带来方便。但是指南针到底怎样随身携带呢？最后他想到了和手机结合在一起。他的这种发明，确实为外出旅游、探险、野外作业、晚上走山路的人带来了很大的方便，具有很强的实用性。
思考与练习
1.你能试着为这种带指南针的手机加装一个温度计吗？加在哪个部位比较好呢？怎样来实现？
2.手机，确实为我们的生活带来了很大的方便，一旦丢失，就会很不便。丢失原因很多，其中一个就是从口袋或手机袋中跌落。你能为跌落的手机设计一个报警器吗？请尝试着用5W2H法去实现。
案例67 语音提示电子秤
简介
现在市面上的电子秤为消费者提供了准确的重量和价格提示，让人们购物时觉得公平、公正。但是，这种电子秤是不是就没有缺点了呢？除了用数字显示的方式告诉顾客物品的重量和价格，还能不能用其他更便捷的方式告知顾客呢？下面让我们来看看周嘉宝同学发明的具有语音提示功能的电子秤吧。
这种语音提示电子秤不仅能准确地称出重量、显示金额，而且还可以显示时间，并用语音提示重量和价钱。其实，它只是在普通电子秤上增加了两个扬声器和一个时间显示屏。语音提示声音的大小可以通过音量按钮调节，时间显示也可以通过按钮进行调节。
点评
周嘉宝同学发明的语音提示电子秤，可以清晰地用语音提示物品的重量和价钱，为人们提供准确的信息服务。有了这个电子秤，不仅看得清晰，而且听着悦耳，无形中增加了购物的愉悦。其实，在生活中，不仅电子秤加上这个自动语音提示功能更加方便，我们很多的计量工具也可以加设这个语音提示功能。你想试一试吗？说不定你就此有了属于自己的发明专利了。
思考与练习
1.生活中有关计量的问题很多，你能举出一些实例吗？请你使用设问法，为其中的一个例子设置一个自动语音提示系统。
2.市场上有各式各样的秤，由于商贩们自私心理作祟，秤常常不准确，令人气愤异常。你能为人们设计一个使用方便的校准仪吗？
案例68 带照明灯的风筒
简介
你使用过电吹风吗？它给我们的日常生活带来的方便可不少。但是，在使用电吹风吹干物品时，你有没有遇到过看不清楚的遗憾呢？那么，你有没有试着想改变一下呢？加一个光源在电吹风上怎么样？再继续往下想，在什么地方加呢？电路又该怎样实现呢？这个光源到底要多大呢？
谈文静同学带着这些问题一步步思考，一个个解决，最终发明了一种带照明灯的电吹风筒。这种吹风筒只是在风筒的出风口处加装了一个亮度适当的射灯，就很好地解决了照明问题，满足了特殊情况下的需要。此外，在风筒的两边还可各挂装一个可以转动角度的镜子，当你吹发定型的时候，你可以更好地把握自己的形象！
点评
谈文静同学的这个发明，通过提出问题，发现了原有的电吹风在某些方面存在不足的地方。然后通过一步步设问，一步步解答，最后选择了在电吹风的风筒上附加一个射灯的办法，圆满地解决了因光线较弱而看不清楚被吹物体状况的问题。在利用设问法解决问题的过程中，谈文静同学又发现，如果在风筒上再加一个由万向节连接的镜子，那使用起来就更加方便了。
从这个例子我们可以看出，只要我们多问几个为什么，积极捕捉我们日常生活中的一些点滴想法，发明就在我们身边！
思考与练习
1.没见过这么得意的电吹风吧！谈文静同学的作品的确够有新意。其实我们多看看身边的物品，多问问自己：是否能换一种使用的方法呢？也许你就会有更好的发现。
2.在生活中，有一些物品在一般情况下使用时，比较方便，但在某些特定的情况下，一下子变得不太方便了，你可以举一些这样的例子吗？如何解决呢？
案例69 电动黑板擦
简介
擦黑板的时候，粉笔灰四处乱飞，你曾为擦黑板烦恼过吗？你能想办法，不用自己动手就能把黑板擦干净吗？何善芝同学发明的电动黑板擦，只要按下启动按钮，黑板擦就可以动起来，帮我们擦黑板了。那这种功能的黑板擦是怎样设计的呢？控制黑板擦的电路又该怎样实现呢？
何善芝同学就顺着这个思路发明了电动黑板擦。其结构原理是：在黑板的上下边缘各安装两条滑轨，长条形毛粘刷就跨接在两条滑轨之间；在滑轨上（黑板左右边缘正对着的位置）各装一个行程开关，用来控制毛粘刷左右往返动作；环绕黑板的滑线通过黑板左方的两个定滑轮与线轴连接，带动毛粘刷实现运行动作；电动机安装在黑板的右方，用来控制线轴正反转。使用时只需按下启动按钮，电动机就带动滑线拖动毛粘刷沿着滑轨往返运动，黑板就被擦得干干净净了。
点评
何善芝同学考虑问题比较全面，首先从提高效率着手，把黑板擦的长度制作成同黑板的宽度一样，大大地节省了擦黑板的时间；接着，又增加了黑板擦的自动功能，用一个小电动机作为动力源，提高擦黑板的效率；为了保证板擦平行移动，减小阻力，她又在黑板的上下边缘处安装了两个滑轨，这样板擦运动起来就比较自如了。看，设计得多巧呀！
但这个电动黑板擦是不是就完美了呢？最要命的灰尘怎样处理呢？能否有改进的办法？
思考与练习
1.你能否发挥你的才智，把这个电动黑板擦改装成结构更加简单，操作更加方便，且具有吸尘装置的黑板擦呢？
2.仔细观察生活，请举出生活中哪些工具在使用的时候效率比较低，或造成环境污染影响健康？试着不断提出问题，一步步解决问题。
案例70 多功能铁锤钳
简介
铁锤、铰钳、扳手是电工经常要用到的工具。但当工人在高空作业时，若同时携带这么多的工具，既麻烦又繁重，并且一不小心上到高空可能还缺少某个工具，影响工作继续进行。那么，能不能在一件工具上同时实现铁锤、铁钳、扳手的功能呢？怎样才能实现呢？为了解决这个问题，何绮雯、梁彩燕两位同学发明了多功能铁锤钳。
这种多功能铁锤钳的主要构造是：以钢丝钳为基础，在头部添加一个铁锤头，在一个手柄的尾端添加一个六角形扳手孔，而另一个手柄的尾端改造成一个叉口开瓶器。这样，一个工具就可以同时具有拔钉、剪线、剥线、锤打、开瓶盖、旋紧螺母等功能。尾部的扳手孔还可以方便高空作业者携带和悬挂，而塑胶面手柄会让使用者操作起来更加舒适、方便。
点评
何绮雯、梁彩燕同学善于体察生活，铁锤、铰钳、扳手不仅是维修电工的操作工具，同时也是家庭中必备的常用工具，若将它们巧妙地设计到一起，就可以给人们带来很多方便。关键是怎样让一个工具具有多种功能呢？如何设计才能方便携带？经过推敲和精心设计，通过一定的方式将它们组合起来，就成为了一样新颖的物品。该发明构思新奇、制作工艺简单，特别适用于高空作业和普通家庭使用。可见，只要我们敢于设问，就能激发出智慧的火花，新事物、新发明也就将应运而生。
思考与练习
1.对于何绮雯、梁彩燕同学发明的铁锤钳，你认为还能再添加其他功能吗？
2.想一想，生活中还有哪种行业需要同时用到很多工具？你能利用设问法在一种工具上同时实现多种工具的功能吗？
