自从那次收到同学们的卡片以后，我乐观了很多，至少，不会常常一个人默默的流泪了，不仅如此，我也交到了很多的好朋友，只是在课堂上的表现有一点含蓄，我不想让别人嘲笑我说很爱出风头，所以只好在位置上静静的听讲，其实老师讲的内容我都懂了。而且我也相信，假如我回答，一定会比他们回答的精彩许多，只是，我还没有那个勇气。
还是胡依柔发现了我课堂上的沉默，她常常问我，是哪里不懂，她可以为我讲解，我有些为难，只好和她说我都懂了，只是不敢举手发言。
经过胡依柔一系列的安慰和怂恿，我终于答应她明天会认真回答老师的每一个问题，不会不举手。当说到这句话时，我也下定决心，明天一定要这么做。
事实真的如此，第二天，我以一个崭新的面貌进入了让大家的眼帘，我的自信让同学们大吃一惊，我的精彩发言也让他们很震撼。无论是那一节课，我都在以不同的方式向他们证明：我也是有潜能成为班级的主角的！
最让我吃惊的是科学课。四年级时我的科学一直都不太好，成绩不稳定，还一直相信自己能考就九十分，甚至一次又一次的向老师许诺自己能得到一个好成绩，可最终都没能实现，我无法忘记，当期末考试时，那惨不忍睹的成绩映入眼帘时，我哭得有多伤心，老师有多失望，自从那时起，我对科学就稍稍有抵触，虽然五年级科学成绩又逐渐稳定在九十分以上了。
这节课科学课上，老师让大家提名选科学课代表，被提名到的人就到上讲台，参与一场科学竞赛，最终获胜的人就得以当选科学课代表。
我原本不报以太大的希望被提名，可是呀，胡依柔居然将我的名字写在黑板上，而且还偷偷的朝我使眼色呢，我微微一笑，没关系，竞赛就竞赛，输就输。我相信只要抱着这种无所谓的态度，那么结果对于我来说就不重要了。
我迈着轻松的步伐来到了讲台上，被提名的人不多，大约只有五六个，不仅如此，我还看到了一个高傲的女孩，昂起头来，一副胜利归属于她的表情。让我的心里有点反感，但是我没有说什么。
第一个问题出现了——摩擦力的大小和哪些因素有关?
我等着他们回答，结果几乎没有一个人抢答，只有那个高傲的女孩把头发一甩，略带不屑的说：“接触面的光滑程度。”
本来我实在不想回答，可是真的看不惯她这一副瞧不起人的样子，于是，我举手抢答，用清脆的声音说：“不仅如此，还有物体的重量和运动的方式。”
这个我以前学过，也背过，所以相当的熟悉。听了我的回答，老师满意的连连点头，谁知，那个女孩瞪了我一眼，还朝我不屑的：“哼”了一声，似乎我抢了她的风头，不过我才不管那么多呢，继续听老师的问题。
一道题一道题过去了，我成了最终的胜利者。这是出乎意料的惊喜，我看见胡依柔朝我高兴的微笑，张佳梦朝我调皮的眨眼，而我，也不清楚到底是什么感觉，只觉得，朦胧间，有点喜悦，却又有点陌生。
不过，我看见，那个高傲的女孩气得脸都白了，混身颤抖，紧握双拳，她一次又一次的朝我翻白眼，我也不想去理她，我以为，这样就可以了。
科学老师温和的对我微笑，并且让我下课去她的办公室一趟，我释然一笑，以前老师知道这个消息肯定很高兴吧。
我跟着科学老师，走进了她的办公室，只闻到了一股淡淡的香味，这个香味我很熟悉，是蒲公英！
科学黄老师很好，很温柔，我到现在才有机会仔细打量她的面孔：一双大大的眼睛，长长的头发，高挑的身材，戴着一副眼镜，总之让人看起来很亲切。不像有些老师，总会让人产生惧怕感。
她简略的询问了我的过去，并且问我以前的进度，甚至还关心我在这里的适应程度，当然，面对老师，我都只能乖巧的点点头说：“还好。”
利用空余的时间，我询问张佳梦那个女孩的名字，她调皮地说：“王心凌。”
我笑了笑，并不当一回事，总之，我觉得，今天很美满。不仅大出了风头，而且荣获了科学课代表的职称，加油!
