一直以来，阳阳跟毛兵，就是一对冤家。
上小学后，他俩又分到了一个班。阳阳的绘画很厉害，常常组织班上的黑板报，年级的宣传栏。毛兵演艺才能突出，常常组织班上的文艺活动，还常参加校艺术活动。
阳阳外语好，毛兵的学习成绩好，几乎都是前三名。
太多事情，让阳阳和毛兵之间，成了一对竞争对手。
毛兵会的，阳阳会不服气，一心也想学，变得更优秀。我知道这种情况后，也常常利用阳阳的嫉妒，激励他学习。
一直以来，阳阳的数学老拖后腿。偏偏毛兵数学好，几乎次次是一百分。每次，阳阳考完数学了，我会故意问一句：“毛兵呢？”阳阳报完他的分数后，就自觉回屋写数学了。我从不批评他，也不表扬毛兵，我只是提醒他，还有个毛兵呢？
阳阳为了超过毛兵，下了不少功夫。
有一段时间，小曲和阳阳常在一起做家庭作业。阳阳帮小曲补外语，小曲帮他补数学。小曲这孩子，外语非常差，但是，他的数学特别好，是班上唯一能与毛兵匹敌的人。
阳阳天天和小曲一起研究外语和数学，没想到，几个月后，两人共同进步，都闯入前三名。第一次，阳阳考了一百分，赶上了毛兵。
阳阳在学画过程中，也常喜欢和人比。培训班上，有一个孩子叫陈霖，一直和阳阳不相上下。时常，华老师在表扬陈霖时，阳阳心里会不舒服。为了得到老师青睐，阳阳学画更积极了，他不想落后于陈霖。
嫉妒心是人之常情，孩子也无法避免。生活中有很多比较在所难免。这种消极的情绪，如果被引导，能转化为竞争意识。孩子在赶超时，既缓解了嫉妒心理，还能提升技能。
教子建议：
1.鼓励孩子与嫉妒对象竞争。孩子在日常生活中，流露出嫉妒情绪。如果，这一领域孩子正好感兴趣，可鼓励孩子去学习。父母适当引导，就能将妒嫉转化为赶、超行为。适用学习领域，孩子可把嫉妒者，变成学习竞争对手。
2.不支持孩子打击、报复嫉妒者。妒嫉易生嫉恨，如果孩子在这一领域不擅长，容易采取打击、报复的手段。这样，嫉妒就产生了负面影响，对他人造成了伤害。任何时候，都不能支持打击、报复行为，以免嫉妒情绪荼毒孩子的心灵。
3.教育孩子心胸豁达，不斤斤计较。人都有嫉妒心，孩子也会深受其扰。平时，要教育孩子换位思考，人与人交往时，将心比心。鼓励孩子多交朋友，能宽容他人的错误，能坦然面对一切输赢。孩子有一颗豁达的心，才会远离嫉妒。
