典型故事：
马克·吐温是美国著名作家，美国批判现实主义文学的奠基人。他的作品充满讽刺与诙谐，被人们称为“美国社会的镜子”。
马克·吐温出生在一个小城镇，他家有一个很大的农场，家里有几个黑人奴隶，。一般白人都歧视他们，更不要说与他们交流了。而马克却喜欢和他们交往。
他最喜欢一位黑人老婆婆，老婆婆给他讲一些很神奇的故事，他发现世界真大，自己没有见过的事情太多了，很想到处看看。没钱不要紧，他开始打工挣钱，挣了钱就去游览。
有一次乘船游览，他觉得很惬意，船上的水手们大多是开朗乐观的人，马克和他们相处得很融洽。每当客轮停泊靠岸，马克都会到岸上去旅游一番，同当地人聊聊民间的奇闻逸事。走的地方多了，听到的、看到的，还有他搜集的故事也越来越多，这些都成了他日后创作的素材。
教子方法：
这个故事会给我们成年人同样的启发，那就是每一个人，无论是成年人还是孩子都要更多的与生活接触，从生活中得到更多的收获，因为阅历就是一本无字书，读好这本书会让我们事半功倍，走向成功。
生活经验越丰富的人，想法就能获得多元的刺激，也越能激发出不同的想法和创意。如果是每天都在家里看卡通的孩子，相信这样的孩子的世界里就不会出现丰富的故事，而只会有皮卡丘、哈姆太郎……等等的卡通人物，很难有丰富的现实生活的感受。所以，生活经验的刺激越多，对于创意能力的培养，绝对是有帮助的。
看看故事里的马克吐温，无论他很小的时候是否完全懂得这个道理，但至少他开始这样做了。每一个父母都应该告诉孩子，在这个世界上有两种书，一种是平时喜爱看的书；另一种则是生活这本无字之书。
有字的书能教给孩子很多知识，给孩子启迪、思考，可是无字的书也是如此。多参加社会实践，在多彩的生活展示自己，读懂生活，也能教给孩子知识，引发孩子思考，让孩子迅速成长起来。
孩子天生就具有学习的本能，他们会在日常的探索中学习许多本领，但是许多父母往往剥夺了孩子探索和学习的机会，当孩子在想要学习的时候总是遭到拒绝时，久而久之，孩子就不再主动学习，而变成被动接受了。
那么，父母具体应该怎么做呢？
第一，应该帮助孩子把看书的时间压缩一下，走到生活中。例如，在公园里享受独轮车的独特体验，在体能乐园寻找快乐，在家中做自己力所能及的事，外出旅行的感受，让孩子多多去体验。父母要在玩后及时让孩子把自己所见所闻所想写出来。并告诉孩在写作时联想你所看到过得书籍中的一些思想、写作手法，片段，词汇等等，这样就能让孩子的阅读付诸于实践中。
第二，让孩子从书山题海中脱离出来，除了老师布置的作业，父母请不要再给孩子增加过多的负担。在阅读践之于实践活动中让孩子的在生活这本无字的书中多了一份快乐，多了一份享受，多了一份感悟，让生活更丰富、更精彩！
第三，父母需要有一颗“勇敢”的心帮助孩子阅读生活这本大书，真正对孩子有益的不是温室式的保护，而是让孩子适当经受风雨和失败。父母可以在做好安全防范的基础上，大胆让孩子在生活中去进行体验和尝试，孩子入股爬高、快跑，那么就让他们去做吧，在实践中，孩子更能懂得什么是跌倒、摔跤、烫伤和刺痛，以及为什么会这样，如何才能不受伤。这种体验式的记忆是非常深刻的，胜过父母嘱咐千遍万遍。
所以家长不必惧怕孩子接触生活，生活对于孩子才刚刚开始，人生中的风雨谁都不能避免，家长就只能给孩子一种坚强当做他们以后人生中的大伞，而且家长要相信自己的孩子在生活的大书中，才能真正的成长。
孩子学习的过程中，也是父母学习的过程。父母一定要摆脱自己的心理弱点。有些父母之所以精心保护孩子，主要的还是因为自己在感情上接受不了孩子受伤的事实。父母应把目光放长远，真正认识到学习、实践对于孩子成长的重要性，让孩子读懂生活。
给父母的话
生活这部无字书，它使孩子们收获了成功、收获了快乐、懂得了礼貌……这本书应该早早走入孩子的生活，不要让孩子再为那些做不完的作业而感到单调和无趣。
