典型故事：
孔融是东汉文学家，是著名的“建安七子”之一。
孔融从小就聪明好学，懂得谦虚礼让，而且很有才华。《三字经》中“融四岁，能让梨”讲的就是他的事。
孔融10岁时，父亲到京城任职，他便随父亲到了京城洛阳。京城让孔融大开眼界，也增长了许多知识。他随父亲拜访旧友、同僚，很懂礼仪之道。
有一次，太中大夫陈炜走来，见众人正夸奖孔融，就不以为然地说：“很多人小时候聪明伶俐，长大了未必就有什么出息。”
孔融听了十分不快，便反唇相讥：“这样说来，先生小时候一定是很聪明的了？”
众人一听，哄堂大笑，暗中为孔融口出妙语称奇，而陈炜则闹了个大红脸。
后来，孔融果然成了大有作为之人。不仅官越做越大，在文学上也很有造诣。他的散文锋利简洁，诗歌优美整齐，成了大学问家。
教子方法：
这个故事，一定让读故事的人莞尔，是的，“孔融让梨”的故事深入人心，但同样的，这个故事也有着智慧，这就是幽默的智慧。
幽默感是个很抽象的名词，认定标准则因人而异。其实，每个人潜在都有幽默的基因，但能否把这样的特质发挥出来，就靠后天环境的养成了。
对于男孩来说，具有幽默感实在是一种风度的体现，每一位父母都不要小看幽默，幽默的男孩一定非常会说话。想一想男孩长大后是不是这样，一个会说话的男孩，无论身在何处，身在哪个行业，都能让周围的人围着他转，即便他不是领导，但会说话的男人能让身边的人为他做任何事情。
幽默感是语言的重要组成部分。而人的幽默感大约3成是天生的，其余7成则须靠后天培养。故事里的孔融就是如此，父亲在京城任职，让他在京城大开眼界，从而培养了他机敏、幽默的风格。在面对别人的侮辱的时候，他能毫不费劲的用幽默的语言把别人的冷箭给弹回去，令所有人折服。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，更容易溶入他周围的环境，为他周围人群所接受。同时，具有幽默感的孩子也比较容易从各种消极情绪中摆脱出来，不会长久地沉溺于各种不良情绪中不能自拔，将来也就能拥有更加快乐积极的人生。
俄国文学家契诃夫说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。在现实生活中，幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦，舒缓紧张气氛，更能带给自己和别人喜悦和希望。那么，那个父母不希望自己的男孩成为人见人爱的宝贝，怎么培养孩子的幽默感呢？可以从以下几个方面帮助孩子。
第一，父母也应该给自己争取更多的幽默感，孩子是父母生命的延续，是父母最真实的镜子，潜移默化中，父母的许多特点在孩子身上都得到再现。所以，要培养孩子的幽默感，为人父母者，在和孩子的交往中，应该放下冷冰冰的面孔，用幽默的方式促进与孩子的沟通，最起码，要能真正欣赏幽默。
第二，用幽默改善生活，父母可以将日常生活中许多有趣的事情和报刊上那些耐人寻味的幽默、漫画作品记录下来，经过适当加工以后再讲给孩子听。孩子在考试前会有一点心理压力，我就有意识地选择一些相关的幽默故事说给他听，或谈一些轻松幽默的话题，这样，就可以使他有效“减压”，轻松应考，还可以培养孩子的幽默气质。
第三，幽默要用乐观打底，父母应该教育孩子学会乐观宽容地面对人事。乐观、宽容是幽默的精髓。要学会幽默，就要学会宽容大度，克服斤斤计较的狭隘思想，同时还要乐观。要培养孩子的乐观心态，最重要的是，把孤独无助的感觉从孩子的心灵世界里驱逐出去，当孩子遇到困难时，父母应站在孩子一边，给予积极的鼓励和支持，要帮助孩子积极进取，只有这样，孩子才会不惧怕困难，家长才能教会孩子以正确的态度和措施保持乐观。
第四，在生活中发现幽默。父母应多让孩子讲讲有趣的事。孩子对发生在自己身边的有趣的事，总是很有表达的欲望。很多时候，家长都忽视了孩子表达的欲望，总是打断孩子，或者自己做自己的事情，对孩子说的话不关注，其实这都会阻碍孩子的发展，当孩子非常愿意要表达自己对生活新奇的发现的时候，这时父母需要做的，就是认真倾听，并发出会心的欢笑。这时候，如果孩子有足够的幽默感，大人还可以引导孩子编幽默故事，给课本、电影或电视剧改变甚至添加一个令人捧腹的结局。
？孩子的幽默性格一旦形成，对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，往往更讨老师的喜欢，人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因而幽默的孩子往往比较快活、聪明，能较轻松地完成学业，甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。
给父母的话
幽默在家庭教育中较少被提及，也常常容易被父母忽视掉。所以，父母一定要重视，懂得幽默特别有助于孩子活泼开朗、豁达乐观的性格培养和口才的锻炼。
