农村青年要想获得更多的知识，就要善于挤出更多的时间来用于自学。实践证明，在其他条件相同的情况下，用于自学的时间越多，自学成功的希望也就越大。时间是个常数，但对勤奋者来说，又是个变数，用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间要多59倍。那么，怎样才能获得较多的时间，进而充分地利用时间呢？这里面有一门“巧用”时间的学问。
比如，有些善于利用时间的农村青年，在睡觉问题上，也很讲究效率。他们不像有的人那样，一有睡意，马上去睡，躺下后又辗转反侧，早上又不想起床。结果，白白浪费了不少时间。他们采取的是主动休息法，即有睡意，到户外活动一会儿，然后洗脚，清醒一下头脑，坐下再学习。当再有睡意时，才去睡，就睡得既熟又香了。如睡眠感到不足，可每隔几天补偿一次。这样就可大大提高零星时间的有效利用率。
此外，由于每个人的工作时间不同，在学习时间的安排上也各有差异，因此，要“巧用”各种点滴时间来进行学习，一般可从以下六方面来考虑：
首先要根据自己的知识结构，确定主攻方向，分清主次难易，制定合理的用时计划。
把学习外的时间压缩到最低限度，以强制的方法增加自学的时间。
因地制宜、因时制宜，把生活中的零星时间利用起来。
在进行一些简单、熟练的机械性工作时，可以采用眼、耳、脑并用的方法。
把一些琐碎的事情集中起来完成。例如，上街买东西时，可顺带着寄信、访友、买书、找资料等，这样，可以把大段时间用于学习，而且还不至于因一会儿办这、一会儿办那而分散精力。
根据各人脑子活动的节律，合理安排时间。有的人属“猫头鹰”型，夜晚精力充沛；有的人属“百灵鸟”型，清晨才思敏捷。因此，在学习中要善于发现自己的最佳学习时间，并很好地加以利用。
