——————落汐市第一高中高二A班——————
“同学们，让我们回顾一下历史必修一的第一课。
一．古代中国的政治制度
1、了解宗法制和的分封制基本内容；认识中国早期政治制度的特点。
（1）了解宗法制和的分封制基本内容；
宗法制和的分封制：西周实行分封制。周武王采把土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。分封等级：天子——诸侯卿大夫——士。宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。嫡长子继承制为核心。它与分封制互为表里。
（2）认识中国早期政治制度的特点。
中国早期政治制度特点：宗法制和分封制：使王位在一家一姓中流传。保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。有利于统治集团内部的稳定和团结。
2、知道皇帝制度的创立和郡县制的史实；了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（1）知道皇帝制度的创立和郡县制的史实；
公元前221年秦国完成统一。秦始皇创立了皇帝制度，中央和地方的官吏都由皇帝任免。军队调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制发给。特征：皇权至上。
秦朝在地方上实行郡县制，加强了中央集权。
（2）了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国200多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
3、列举从汉到元政治制演变的史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点；
汉朝郡国并行制，唐朝实行三省六部制，宋朝分割相权，元朝的行省制度等；
说明中国古代地方管理制度演变的特点是中央集权制度不断加强。
4、了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
明朝废宰相设内阁。清朝设军机处。君主专制在明清发展到顶峰。我国多民族大一统国家得到巩固和发展。”此时，历史老师正在讲台上叽叽歪歪地讲着。
慕兮樱手上的笔没有停下来过，一直随着历史老师的语速做着笔记。
她历史必修一都没有学到，所以要卖力一点。
“我想知道，现在除了苏晓蔓同学，谁还在这么卖力地做笔记？”历史老师朝讲台下怒吼道。
有一个男同学举起手来。
历史老师点点头，示意他说。
“老师，我们必修一都考完了，要记什么啊？”
历史老师猛拍讲台：“让你们记，总归没有坏处！之后可是也会考到的！”
又是一个男同学举手。
“老师，你一开始又没有让我们记，我们现在记也来不及了啊！”
老师顿时被堵得语塞。
慕兮樱急忙替历史老师解围：“这种小事用得着说吗？这只说明你对学习没有自觉性！”
