彭大火
2002年9月28日，梁校长与世长辞。他的逝世使“暨南人”感到十分惋惜和悲伤！我们将永远怀念他。
梁校长从小参加革命，后来又从事教育工作。解放前，参加艰苦卓绝的革命武装斗争；解放后，从地方政府部门到学校，从事人才培养工作。他的一生，是革命的一生，是爱才、育才的一生。在他的一生中，有半辈子是在暨南大学度过的，他把后半辈子的生命全贡献给了暨南大学。
怀念梁校长对党、对人民的教育事业忠心耿耿、鞠躬尽瘁，怀念他雷厉风行、敢作敢为的工作作风。
1957年，为了使在上海停办的暨南大学能在广州顺利重建，他与其他筹备组同志一道，历经万苦、呕心沥血，做了大量的工作，使重建的暨南大学能按时于1958年9月正式开学。暨大的重生，在国内外产生了强烈的反响。
1978年，党中央和中央人民政府决定复办因受“四人帮”破坏于1970年撤销的暨南大学。梁奇达校长担任复办筹备领导小组副组长。被解散了8年之久的原暨南大学，已经“五马分尸”，交回给暨大复办筹备组的只是一所空房子，没有管理人员，没有师资队伍，没有教学仪器设备，生活设施不全等等。摆在筹备组面前的问题一大箩，困难一大堆。
我是第一批从广东化工学院抽回参加复办筹备工作人员之一（主要负责筹建教务处工作）。当时筹备工作的口号是：苦战8个月，保证新生的暨南大学准时于1978年10月16日正式开学上课。时间那么短，工作那么多，干得大家都有点透不过气来了。在这种情况下，大家难免有点埋怨情绪，怀念被解散前的那所蒸蒸日上、蓬勃发展，在国内外具有良好声誉的华侨高等学府——暨南大学；怪罪“四人帮”无理解散暨南大学，限在3天内逼走全体师生员工的罪行。梁校长针对大家的情绪，多次召开会议研究，动员大家要向前看，过去的已经过去了，不怨天不怪地，我们现在要的不是发牢骚、闹情绪；我们要的是1958年重建暨大的那种精神——“暨南人”的精神；我们要的是放手挖掘明湖的那种干劲——“暨南人”的劲头。我们有了“暨南人”苦干、实干、巧干的精神就一定能在8个月内把新暨大办起来。梁校长的讲话令大家信服。要说受苦受罪，梁校长受的不比我们少，而他都毫无怨言，如此开怀，我们还有什么好说的呢？于是，在他的动员后，我们似乎又回到了1958年重建暨大时期，想起了1959年挖明湖时肩挑100多个你追我赶的情境。干劲出来了，办法也就有了，一大箩问题解决了，一大堆困难克服了，结果是：8个月的指标提前了，开学上课的工作全都准备好了。
怀念我们学习上的指路人梁校长。
1958年暨南大学重建后，招收了一批工农预科学生，近300多人。这批学生来自工农各条战线及机关、企、事业单位，由各单位推荐符合条件的在职干部、员工参加考试，由学校择优录取。预科学生文化基础参差不齐，有的读过高中一、二年，有的只读过初中。因此，在预科阶段主要是补习高中课程，经过两年补习合格，直升到本科学习。
梁校长对这一“群体”的成长，花费了不少心血，从师资力量的配备、仪器设备的供应，到具体问题、个别同学的指导，真是关怀备至。如当我们学习数学碰到困难时，他与预科部研究，特别安排有丰富经验的数学老师加强对我们辅导；又如当我们对外语学习产生畏难情绪，有些同学想打“退堂鼓”时，他反复鼓励我们，要勇于克服困难，要有“使命感”，在前进的道路上，只能向前，绝不能后退。为了坚定我们的学习信心，他在我们同学之中培养典型、树标兵，以一带百，以点带面。当时我们工农同学中的冯海祥，就被树为全校的“学习标兵”。在标兵的带动下，全体工农同学掀起了“为祖国、为人民而学习”的热潮。每人身上都有一本外语单词本，吃饭排队时看，乘车排队时读，甚至蹲厕所时都手捧着它。就这样，以顽强的斗争，刻苦的努力，“外语关”攻下来了，“数学关”过了，学习上的拦路虎一个个给打掉了。我们胜利了，我们成功了！两年的预科学习任务用了一年半就完成了，于1960年3月（春季）升上了本科学习，并于1965年3月（春季）圆满完成了5年本科学习任务，按时毕业了。
怀念一位“敬而远之”的领导梁校长。
梁校长平易近人、体贴人、关心人、帮助人，在暨南园已传为佳话，人人皆知。有好几位同学都与我谈到搭“顺风车”的故事：当时石牌交通很不方便，每当我校师生员工在校门口车站排队等车进城时，如梁校长乘车进城经过且看见时，都会招手让你上车。可见梁校长与师生员工的感情和关系已非一般。
同学们还常说喜欢听梁校长作报告，爱听他讲话，更愿意与他面对面交谈，都感到受益不浅。我们班的同学逢年过节，都要上门向他拜年、问候，而他都亲切、热情接待，有说有笑，一点架子都没有。
深入群众、关心群众生活、为群众解除后顾之忧是梁校长工作作风的另一个特点。我在本科一、二年级时，正碰上国家经济困难时期，各种物资供应非常紧缺，在同学中已出现了水肿现象。梁校长万分焦急，他与总务处同志千方百计，想尽一切办法采购物品，以改善师生的伙食，保证师生的健康。他经常深入学生宿舍、饭堂，与学生亲切交谈，问长问短，征求意见，对患有水肿病的同学，给予特别照顾，增加营养，以促进身体早日康复。类似这样的例子太多了，在此难于一一列举。
梁校长离开我们一年多了，但我们是不会忘记他的，他那和蔼可亲、温柔慈祥的脸孔永远都荡漾在我的心中，永不磨灭！
