一位教育家曾说过：“只有培养出孩子的自信，才能使孩子战胜缺点，走向成功。”
自信是成功的起点，是前进的力量。父母应该让孩子从小看到自己的长处，尤其是那些有缺点的孩子，一定要让他们相信自己：“我并不比别人笨”，“别人能办到的，我也能办到”，“别人办不到的，我也能办到”。树立这样信念的孩子，就会具有最大的独立性，就一定能通过自己的努力而取得成绩。
有一个著名的小故事：
著名发明家爱迪生小的时候非常调皮和淘气，为此学校将爱迪生列为“坏孩子”，因为爱迪生的捣蛋和喜欢别出心裁，常常弄得老师哭笑不得。最终，学校通知爱迪生的妈妈将他领走，还告诉爱迪生的妈妈说爱迪生不可能有出息。小爱迪生非常害怕妈妈会责骂他，但爱迪生的妈妈并没有责骂他，只是说了一句：“孩子，我相信你能行。”在妈妈的鼓励下，爱迪生最终成为一个世界闻名的发明家。
有缺点并不可怕，怕的是失去了成功的自信。父母只有培养出孩子的自信，才能使孩子战胜缺点，走向成功。
如何使孩子能够克服缺点，不断进步呢？
孩子来到这个世界上，对自己以及周围的环境是不了解的，他们只有通过各种活动，在不断地实践中积累各种成功或失败的体验，才能对自己的能力有所认识。因此，父母应当及时地鼓励他们去试一试，做一做。
（1）不要对孩子说“你做还早呢。”
孩子总喜欢跃跃欲试，做点超过自己能力的事情。一个孩子脚还够不着自行车的脚蹬子，就想去骑车；从来没有下过水，就跳进水中去游泳，父母对此应该怎样对待呢？
首先不要轻率地否定孩子想要试一试自己能力的举动，说些“你做还早呢”的话。把判断强加给孩子，就是随意损伤他们的自信心，这等于给孩子的成长泼冷水。父母为什么不让孩子按他们的方式去做些事情呢？
另外，孩子不会骑车，父母可以帮助他，让他踩着脚蹬子推着车跑，初次体验一下“骑车”的滋味。父母也可以给他买一辆小型自行车，让他学着试一试，总有一天他会学会的。孩子想游泳，不妨给他套上个救生圈，让他在水中嬉戏，做出游泳动作，他会兴高采烈地喊：“妈妈，我会了！”孩子实现了自己的一个愿望，就会增强一分自信。父母亲要格外留心孩子“第一次”的尝试，这在他一生的道路上将是一个良好的起步。
（2）用赞许的话鼓励孩子
孩子的经验是很有限的，他的自信心最初是建立在别人对他的反应上。因此父母要经常用微笑、赞许的话来鼓励孩子。孩子放风筝，却总也放不好，父母要对他说：“你能放好，再放一遍怎么样？”而不要责怪他：“你为什么总干不好？”如果父母认为孩子干不成，他也许就真的什么也干不成了。只有在父母的鼓励下，风筝才会伴随着孩子的欢笑飞上天空。
