第八十九章很能打
等林书鹏从睡梦中醒来,听说燕丽莎和方顺谦已经私奔,还有一个长相跟自己一模一样的家伙,顿时怒火中烧,妒火中烧,把身边的一干打手训了一个遍,但听说表妹的老爸已经在火车下一个站点部署了兵力,又恢复了理智,对打手们下达了必须活捉他们三人的命令。
树泉也看到那些秘密打手有几个已经跟上来到火车车厢里了,但他们只是在用手机跟头儿联系似的,不停说“是”。树泉料想他们的势力已经延伸到下一个站点,所以不等到下站,就得送燕丽莎和方顺谦下车。
树泉抄起两床卧铺的棉被,把燕丽莎和方顺谦裹起,打昏了守着车门的列车员,用上全身的力气,先把方顺谦送出去,因为送的力恰好让他往前飞了一段,缓冲了火车快跑可能顺带的惯性冲击,这样摔得不够惨,燕丽莎飞出去时,也是如此。
但秘密打手已经看到到手的鸭子快要飞走了,他们也要飞出火车,半路拦截燕丽莎他们。树泉绝不会让他们得逞。树泉把门堵死,把要出门的打手又打回去。车厢里人们尖叫,惊慌,列车员集结警力,要当场制服打斗的人们。
不过当那些秘密打手被制服时,他们的头儿对警员耳语一阵,无非是说他们的背后是势力庞大的谁谁。于是警员和秘密打手站在同一条战线上,同树泉鏖战。
树泉现在虽是个凡人,但在螺壳里学的东西还是蛮强大的。他一会儿手里提着一个秘密打手,挡住飞来的拳脚,一会儿巧妙地从众警员和打手们中间旋出,让他们自己跟自己人撞得鼻青脸肿。又因为树泉和那林书鹏的确长得很像,所以他们一看到树泉瞪圆了眼睛,就想起林书鹏的瞪眼训骂,所以心理上有点不由自主地害怕。
终于到了下一站,树泉和他们打着,一路飞奔,要突出重围。李思琪的老爸在黑色轿车里看到树泉的身手,不禁赞叹:真是个人才,功夫这么好,虽长得跟林书鹏很像,但无疑更英气勃勃,一表人才。他用手机命令:不可用手枪,要合围活捉。
树泉脚踢,拳打,连环撞,夺棍夯,的确有万夫不当之勇。
林书鹏从黑色轿车里下来,看到那个长得跟自己一模一样的树泉,本来是充满了嫉恨,但看到树泉热火朝天,酣畅淋漓地对战五百个打手,竟然油然而生敬佩,神往,如果自己也能像他一样,岂不是更有枭雄的豪气,不用金钱收买,自会有人们云合景从,追随英雄左右。
五百个打手久攻不下,树泉仿佛越战越英勇,玩耍似的拍一下这个的脑袋,让他晕晕乎乎不知东南西北,踢飞那个的身体,撞翻一连串打手,拳抡一圈打手的脖颈,让他们歪着脖子,半天不敢进攻。
正当林书鹏惊慌着要加派人手,李思琪却出动了。砰砰几声枪响,树泉的大腿后背胳膊各中一枪,打手们以为翻牌的机会到了,一个个龙精虎猛,要撕吃树泉也似的逼近他。但李思琪的爸爸李重山一声断喝:“住手,到此为止。送他上医院。”
树泉不再反抗,记起弥勒曾给自己说过的话:“不要给人们贴上坏人好人的标签,因为坏人也许有他的好处,只要不是怙恶不悛的,都有可能转变。”树泉心想:他们势力这么大,一心整垮他们也许两败俱伤,不如进入他们内部,转变他们。
树泉躺在医院的病床上,双眼瞪着天花板,耳边缭绕着刚才李重山的话:“壮士,你武艺超群,不必站在我们的对立面上,什么正邪不两立,都是不现实的。只有强强联手,为了共同的目标奋斗。”
树泉牵强地笑着说:“什么目标?”
李重山说:“把我们的团队变得更强大,把蛋糕做大做强。”
树泉以前听方顺谦说过:“他们做的生意都是很黑的,倒卖军火,开办赌场和妓院,无非吃喝嫖赌,但林书鹏的爸爸林俊帆偏要林书鹏读大学,所以把大学也染得跟他们的后花园一样,不干净了。”
树泉又想起林书鹏刚才也来探视说的话:“你这么能打,一定要当我的打手,再说,你跟我长得那么像,还可以代替我去上课,很有用处。我先给你三千元钱,你考虑考虑。燕丽莎走了就算了,因为我妈妈不喜欢她。”
树泉只是说:“等我伤好后,一定以有用之身报效你们。”
后来,李思琪也来探视树泉,说:“我得好好看看你,区分一下你跟表哥的不同。”“最大的不同,是表情,表哥做不出你这样慈悲的表情。估计,你也做不出表哥那样飞扬跋扈的表情。”
树泉说:“你的枪法很准,可以自己保护自己。不知你有没有用枪杀过人?”
李思琪浅笑一声,说:“轮不到我出手,打手们通常都把我的对头料理得服服帖帖。你是第一个让我不得不出手的人。”
树泉心中一宽,心想:还好不是杀人不眨眼的女魔头,不必直接杀死她,应该多用感化。
几个月后,树泉的伤好了,直接代替林书鹏去上学去。但林俊帆不想让林书鹏什么都不好好学,所以,树泉说:“我学好了,回来把笔记给鹏哥看,鹏哥说不想看教授的脸色,那就自学吧。”林俊帆心里也知道,那些教授都看不起自己的儿子,因为曾经好几次撞见,林书鹏在校园里脱女生的衣服,太不像话了。
当教授们看到“林书鹏”专心致志地做笔记,连下课的时候,都在思考问题,翻阅参考书,不禁眉毛一扬,心中鄙夷:“真的像换了一个人似的,但江山易改,本性难移,坚持不了多久,就又故态复苏,还是那低级趣味的老样儿。”
但树泉才不管教授的眼神里有多少看扁,他一心扑在学习上,想当堂提问题就提问题,想课后追问就追问,他提问题,教授也反问他,把问题反踢给他,说:“你不是这学校里的老大吗,有问题让手下替你解决。”
教授讲课时,也会提问,比如问:“面对金融危机,我们应该怎样应对?”树泉总是积极举手发言,而且他的发言改变了教授对他的成见。