“现在的中国进入了家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的。”新东方集团董事长俞敏洪曾经在一场关于家教的讲座中如是说。的确，“家教”已经成为了很多家长朋友们头疼的话题。什么样的孩子才是成功的？怎样培养出成功的孩子？很多问题需要我们去认真思考。
对于家教而言，不论哪个国家，都有着深远的历史，可以说是古来有之。在我国，“家教”一词有文字记载的，却是近代的事情。例如，《红楼梦》第九二回：“冯紫英道：胡道长我是知道的，但是他家教上也不怎么样。”例如《老残游记续集遗稿》第二回：“宋次安还是我乡榜同年呢！怎么没家教到这步田地。”再例如巴金《家》二五：“你说什么？你想学倩如？你要人家笑我没有家教吗？”
众所周知，教育不单有学校教育，还有家庭教育、社会教育和自我教育。如果把学生素质教育全都寄托在学校教育上面，在一定程度上是推卸家长、社会和自身的责任。在这四类教育中，家庭教育因其最早、最基础而变得尤为重要。家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的基石性作用。父母是孩子的启蒙教师，也是终身教师。父母的教学理念、方法、内容不仅直接影响家庭教育的效果，而且还影响着、甚至冲击着学校教育。
我们知道，教育、婚姻、职业是人生的三大问题。而这三大问题，可以说很大程度上都基于家教，尤其是基于童年时期的家教。人生的童年阶段是认知世界的开始，对孩子将来心理的建构起着主体性的作用。童年的压抑会让人计较一生，童年的弱点会让人负累一生；而童年积攒起来的优秀品质，往往会使孩子享受一生。童年的心灵虽然幼小，却隐藏着各种倾向：勇敢还是怯懦、开放还是保守、有主见还是随风倒、好惹事还是爱躲事、腼腆怕生还是见面熟，等等。每一个细小的人格特点，都是一个角度。而这个角度，随着时间的延伸和外在环境的要求，它也会无限地扩大。因此，这个年龄段，是父母对孩子着手实施家教的最好时机，往往会起到事半功倍的作用。
一项调查显示，中国有近60%的青少年存在着不同程度的心智障碍。表现为：逃课厌学、网络成瘾、自闭自虐等问题；80%左右的家庭父母不懂或不完全懂如何正确实施对孩子的家教，甚至感到无策可施和力不从心。其主要原因就是缺少实施家教的正确的方式方法。所以，有智者说：“家教，首先要教育的是父母。”
随着经济的发展和社会的进步，我国独生子女家庭越来越多，父母对子女实施家教的时间却越来越少，而孩子与孩子之间的竞争也越来越激烈。其实，这些竞争，说白了也代表着家庭与家庭之间的竞争。孩子落后了，就意味着家庭的落后；成功的家教，就是孩子在全面素质方面的成功。因此，可以说，家教是比学校教育还要重要的一项教育。只不过，这种教育是在家庭里靠父母的言传身教来实施和完成罢了。
一个人的成长，尤其是一个成功人士的成长，离不开良好的家教。有成功的子女，必有伟大的父母。但不管是伟大天才，还是凡夫俗子，来到人世时都是一张白纸；日后是一幅画还是一首诗，全看父母写什么，画什么。
家教无小事，家庭教育往往能够影响子女一生的成长。为此，笔者编写了这本书，用现今体育、网络、商业和文化影视界等成功人士的童年家教范例，加之笔者的感悟和点评，意在介绍一些可供借鉴的家教理念和方法。
邵森
