准爸妈与胎儿讲话，不仅能够增加夫妻间的恩爱，共同享受天伦之乐，还能将准爸妈的爱传达到胎儿那里，这对于胎儿的情感发育有莫大的好处。
胎儿喜欢孕妈妈的声音
胎儿七八个月时，胎动最明显，经常与宝宝交流，对胎儿的智能和感觉发育很有好处。用一只手压住腹部的一边，另一只手压住另一边，轻轻挤压，感觉胎儿的反应，这样做几次后，胎儿可能会将手或脚移向孕妈妈的手。随着音乐的节奏轻轻在肚子上打拍子，通常重复几次后，胎儿会有反射动作。以两三拍的节奏轻拍腹部，回应几次后，孕妈妈再拍两下，胎儿会在孕妈妈拍的地方回踢两下，若轻拍三下，胎儿可能会回踢三下。胎儿睡觉时就不要去打扰他。边玩边放轻柔、舒缓的音乐。
这只是给胎儿一个良性刺激，如果感觉胎儿不喜欢，就不要继续进行，玩的时间也不要太长。
教胎儿认汉字
孕妈妈在舒畅愉悦的气氛中自己动手做一些字卡，边做边幻想着胎儿看到孕妈妈亲手做的小字卡时的喜悦，让幸福蔓延……
用彩色硬纸片剪成边长3～4厘米大小的正方形或直径3～4厘米的圆形，用彩笔在上面写上汉字。汉字最好选择简单形象的，如“日”“月”“山”“口”等象形字或者对宝宝来说富有特殊意义的汉字，如“爱”“妈”“爸”或胎儿的小名。
孕妈妈可以用几种颜色的笔将汉字描写的五颜六色，写出各种各样的花样。具体可模仿艺术字的方法。
拿着自己制作好的字卡，一边抚摩着腹中的胎儿，一边念卡片上的汉字，并将汉字的特色和所指的实物向胎儿做描述，如：宝宝这是“口”字，方方正正的一个小方块，它指的是你的小嘴巴，你用来吃奶的小嘴巴……
教腹中的胎儿认识汉字，最主要的不是教了多少个，教的方法有多经典，而最关键的是要用心去“教”，用心感受，用心与胎儿“沟通”。孕妈妈要在满怀愉悦与幸福的状态下教宝宝，而不是把它当成一种负担和责任。
和胎儿朗读《三字经》
唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。八百载，最长久。
周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
光武兴，为东汉。四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
辽与金，帝号纷。迨灭辽，宋犹存。
至元兴，金绪歇。有宋世，一同灭。
并中国，兼戎狄。九十年，国祚废。
明太祖，久亲师。传建文，方四祀。
迁北京，永乐嗣。迨崇祯，煤山逝。
廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。
读史书，考实录。通古今，若亲目。
妈妈讲故事《愚公移山》
《愚公移山》并不是一个真实的故事，自从毛泽东主席在一次讲话中，提到了这个故事后，就变得家喻户晓。故事讲述的是愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯弱，通过“愚”与“智”的对比，告诉人们遇到任何有困难的事情，只要有恒心、有毅力地坚持下去，就有可能成功。
《愚公移山》
很久以前，有个叫愚公的老人，快九十岁了。他家的门口有座大山，阻塞了交通，给人们的出行带来了很多不便。
有一天，愚公召集全家人来商量说：“我们要用尽全力铲平险峻的大山，让我们出行更便利，好吗？”大家纷纷表示赞同他的意见。
但是愚公的妻子提出质疑说：“凭你的力量，连魁父这座小山都削减不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？更何况把土石放到哪里去呢？”其他人纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。”愚公于是带领家人，挖泥土，凿石头，用土筐运送到渤海的边上。邻居的寡妇有个孤儿，刚满七八岁，他也跑去帮助愚公。冬夏换季，才往返一次。
有个叫智叟的老人，他看到愚公全家人都在移山，觉得非常可笑，他对愚公说：“你太不聪明了。凭你这么大的岁数和剩下的力气，连山上的一根草都不能拔掉，又能把泥土和石头怎么样？”
愚公说：“你思想太顽固，顽固到不能改变的地步。就算是我死了，我还有儿子呀；儿子又生孙子，子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，还愁挖不平吗？”智叟听了没话说了。
后来天帝被他的诚心感动，命令力气很大的神背走了两座山。一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南面。
