对于孩子来说，不论是在学习方面，还是在潜力挖掘、兴趣拓展等方面，有一个明确而恰当的目标都是非常重要的。一个人有什么样的目标，就会有什么样的行动；有什么样的行动，就会有什么样的人生。在在学习中，有无目标或目标是否清晰，将直接影响到学习的效果。明确而恰当的目标设置可以激发孩子的潜能，引导和促进孩子的行动。
因此，爸爸应该根据孩子的实际情况，为孩子设定明确而恰当的目标，并让孩子认识到目标的重要性，以及如何实现这个目标。
宋晓军今年读小学四年级，平时学习成绩一直是中上等。这次期末妈妈要求他必须考到前五名，这让晓军压力很大。
爸爸发现后，就对晓军说：“儿子，你的成绩一直上不去，你自己知道什么原因吗？”晓军说：“我的数学和语文都不错的，可我的英语总是拉分。”爸爸又问晓军英语的问题出在哪里，晓军认为是出在阅读理解上。于是，爸爸就和晓军一起设定了一个目标：每天做一篇阅读理解题，争取下次考试将阅读理解的分数提高到24分（总分30分）。
为实现这个目标，爸爸每天都辅导晓军做习题。这个方法还真有效，期末晓军的英语成绩有了很大提高。
每个人都需要一个明确的目标来引导自己前行。对于心智还不太成熟的孩子来说，更需要一个目标来指引他。为孩子制订一个适当的学习目标，就等于为孩子指明了努力的方向，从而激发其上进心，产生前进的动力。
成功爸爸课堂启示：
启示一：为孩子订立的目标要切实可行
爸爸在给孩子制订学习目标时，要尽可能地符合孩子的实际情况。首先，孩子的学习基础要与孩子的接受能力相符合，不要制定“低水平高要求”（只有60分水平，却要求他下次考100分）或“高水平高要求”（有90分水平，仍要求他下次考90分）的目标；其次，要控制好孩子能自由支配的时间，按照时间来制订计划，不要让孩子在这个时间内达到根本不可能实现的目标。
启示二：将孩子的目标细化
即使给孩子订立的目标符合实际，也要将目标具体化，要让孩子知道每天该做什么。当孩子每天都能按照计划进行时，那么他短期内的目标也会很容易被实现。如果目标过高过大，孩子就会感到目标遥不可及，也很难达到，这反而会挫伤孩子的信心。
启示三：孩子完成目标后要给予鼓励
当孩子按照计划完成目标后，内心都会渴望爸爸的鼓励和奖赏。这时，爸爸应与孩子做一个约定，比如每完成一个小目标，就奖小红花一朵，积够5朵就送孩子平时想要得到的一件东西，或他感兴趣的一本书。如果连续积够15朵，就组织一次全家出游作为奖励。
当然，如果违反了制订的计划，就取消一朵小红花。以此类推。这样，不仅能激励孩子努力进步，还能让孩子在学习和旅途中增长见识。
爸爸手记
爸爸为孩子设定恰当的目标，可以明确孩子的努力方向，引导孩子发挥智力潜能，让孩子更有能力把握现在。在给孩子设定目标时，爸爸还要结合孩子的实际情况，并尽量细化孩子的目标，让孩子从不断实现的目标中获得鼓励和自信。
