很多人都认为，具有开朗、自信和强势等个性的孩子，以后更容易适应社会。但教育专家指出，让孩子学会尊重他人才是今后真正得以立足的关键。只有懂得尊重他人的孩子，才可能正视他人的意见，才有可能接受他人的教育；不懂得尊重别人，就没有人愿意指点他、教育他。别人对他提出的忠告，他也听不进去。这样的孩子以后走上社会也很难得到进步，身子吧可能与社会处于一种岸隔离状态。
尊重他人是一种健康的人生态度，也是现代社会里最重要的人格品质。一个具有自我尊严感的人，应当会尊重他人，尊重他人的尊严与个性。不尊重他人，实际上就是不尊重自己，也不可能得到他人的尊重。
当然，尊重别人这种品德并不是天生就有的，它是良好的教育的结果。所以，作为孩子第一教育者的妈妈，需要认真培养孩子，让孩子成为一个懂得尊重别人的人。
马东平时不太懂得尊重别人，无论是同学还是老师，无论是朋友还是亲戚，他总是在别人面前做出一些不尊重人的举动。比如，他经常讥讽、嘲笑别人。有一次，他看到同学莉莉的衣服上有个泥点，就故意做出一副夸张的样子，说莉莉的身上好臭，把莉莉气得直抹眼泪。
老师向马东的妈妈反应了这件事，妈妈很生气。这天晚饭后，马东洗完澡坐在一边跟妈妈聊天，妈妈觉得教育一下他。恰好看到马东的脚没洗干净，妈妈就夸张地对马东说：“东东，你的脚怎么那么脏呀，让人看了真难受！”说完故意还故意表现出一副很难受的表情。
马东尴尬地用手盖住自己的脚，红着脸，不吭声。随后，妈妈又对他说：“东东，妈妈这也说你，你是不是很难受？”
马东不说话。妈妈又继续说：“妈妈知道这样说你，你一定很不高兴，那么你有没有想过，当你这样说别人时，别人会是什么感觉呢？是不是心里也很难受？既然你知道被人不尊重是很难受的，那么就不应该再这样对待别人，你说呢？”
听了妈妈的话，马东默默地点了点头。
妈妈应该让孩子明白，每个人都是有自尊心。在日常生活当中，在与朋友、同学交往中，我们应该尊重他人、尊重朋友。即使朋友或同学有一些做得不到位的地方，也应该谅解。在与别人相处的过程中，只要相互能多给对方一些尊重和理解，人与人之间的感情才会越处越深。反之，朋友只能是越来越少。
当然，要孩子学会尊重别人，妈妈应先学会尊重孩子。英国著名教育家斯宾塞说：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。对待儿童没有同情，他们就变得没有同情。”所以，妈妈要想让孩子懂得尊重别人，只有以应有的尊重对待孩子，孩子才会懂得尊重。
完美妈妈课堂启示：
启示一：妈妈应先学会尊重孩子
在教育孩子时，妈妈要学会尊重孩子，不能一味地指责批评，给孩子幼小的心灵造成难以愈合的伤害。只有以应有的尊重来对待孩子，孩子才懂得尊重的重要。
妈妈要经常与孩子沟通，认真倾听孩子的讲话。在与孩子日常交往中，妈妈其实也是在给孩子示范说话的礼貌。如果妈妈忽视了这一点，孩子也很难学会尊重他人的美德。
比如，妈妈用命令的口气让孩子给自己倒杯茶。孩子倒来茶，妈妈就一声不响地接过来，独自喝茶读报。这时，孩子从妈妈身上学到的只有冷漠，没有尊重。在不知不觉中，他们也会以同样的态度去对待别人。
相反，如果妈妈这时礼貌地对孩子说一句：“请帮我倒杯茶吧。”当孩子端来茶后，妈妈说声：“谢谢宝贝！”这就在语言行动上给予孩子以尊重，孩子以后也会这样对待别人。
启示二：妈妈要学会尊重他人，做好榜样
有的妈妈喜欢在背后议论别人，嘲笑别人的短处。当然，被嘲笑的人是不知道的，但这却给孩子留下不尊重别人的榜样。
比如，有的妈妈在对待残疾人时会有一种卑视的神情，常把盲人叫做瞎子；把一只眼睛失明的人叫做独眼龙；还有的妈妈喜欢给别人起一些不雅外号。这些不尊重别人的行为都会给孩子带来不良的影响。
妈妈要尊重他人，给孩子做好榜样。在与他人交往中时，语言文明、态度真诚、方法得当，孩子也会潜移默化地进行学习和模仿。如果妈妈时时注意，处处作表率，这种无声的教育就会影响和教育好孩子。
启示三：让孩子体会到不尊重人的后果
通常当孩子出现不尊重人的举动时，妈妈应及时给予适当的惩罚，或制止他正在进行中的游戏。如果当时的情况不允许，也应让他稍后体会到不尊重人的后果。
比如，事后可以告诉孩子：“你今天说了不尊重别人的话，今晚就不能看动画片了。”而且，妈妈在行使惩戒职能时一定要做到言出有信，不能光说不做。
妈妈手记
尊重他人，是一个人的基本修养。当一个人不能尊重别人时，自然也难以获得别人的尊重。所以，尊重他人其实就是尊重自己。在这个问题上，妈妈必须以身作则，首先懂得尊重孩子，然后以亲身示范的方式教育孩子学会尊重他人。如果孩子出现不尊重他人的行为，妈妈要适当给予惩罚，遏制孩子的不良行为。
