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第5章 爱是呵护是欣赏:发自内心地接纳孩子

家教八部曲语录:儿童是神奇的存在。只要你细心观察儿童的眼神,都会感到他们的神奇和神奇的存在。每一个孩子,都要被欣赏……

呵护孩子,多给予温暖的拥抱

每天早上送孩子去幼儿园,都能听到这首歌《爱我你就抱抱我》:

“妈妈总是对我说:爸爸妈妈最爱我,

我却总是不明白,爱是什么?

爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,

爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我!”

这是孩子对爱的理解,多么简单,又多么丰富!多么纯真,又多么令人心酸!孩子在现实生活中得到的陪伴、亲吻、夸奖和拥抱一定是太少了,才会唱出如此心声来!随便问一个家长,坚持每天给孩子陪伴和亲吻,夸奖和拥抱吗?能回答“是”的不多。我自己,也不能保证每天的时时刻刻都能以喜悦之心面对孩子。有时候自己累,有时候孩子皮,忍不住就发火了。而孩子是最敏感的精灵,你的一点点情绪的变化他都了如指掌——只是你没发现他已觉察罢了。所以,年轻的父母们,别以为孩子不知道,他是极其敏感敏锐的!每天下班了请把垃圾情绪倒在门外,带着一颗喜悦之心进家门,迎接孩子的笑脸吧!

俊宝上幼儿园了,除了出差和加班之外,我每天下班后去接他,一看到他向我奔来,我马上蹲下来,张开双臂,给他一个大大的拥抱,然后亲吻他的额头。这是我一天里最幸福的时刻!旁人却投来异样的目光——多么奇怪!中学生早恋,在大街上旁若无人地接吻,大家却熟视无睹、习以为常;母亲亲吻孩子,却有人觉得肉麻了?这社会,是怎么了?

那天农历十五,月亮很大很圆,早早地升起来了。我下了班,买了菜,在幼儿园门口等俊宝,心中感慨:等待俊宝向我跑来,扑进我怀里,这是不是一个主妇最幸福的时刻?一抬头看见一轮明月相照,这是不是一个文人最浪漫的时刻?

接了孩子,我只问一个问题:“今天在幼儿园开心吗?”本来自以为问得很艺术。结果马上发现是我一厢情愿的自作聪明。

孩子马上答:不开心!

我还很不知趣地追问:为什么?

孩子一溜烟跑了,对我如此乏味、拙劣、愚蠢的问题不能忍受。

我马上觉察自己错了。不再问。

等到睡前泡脚的时候,俊宝自然而然和我说起幼儿园的事情,主动地,不需我追问地说起。这就是倾听孩子、呵护孩子水到渠成的结果。正如池莉在记述她女儿成长历程的《立》一书中说道:“最有效的教育其实就是一种生活方式。只有营造了一个更为亲密更为知心更为自由平等相互尊重的生活方式,孩子才有可能健康成长。”

欣赏孩子,多给予真心的接纳

有一首情歌的名字叫《我要的不多》:“我要的真的不多,无非是眼光里有你有我,无非是两心的交流,无非是体贴的问候、亲切的微笑、真实的拥有……”其实孩子跟我们要的也不多!不过是拥抱是呵护是夸奖是欣赏。对孩子在物质上、在早教班上挥金如土的父母,在精神上你就对孩子那么苛刻那么吝啬吗?

我在今天的日记中写道:包老师非常善于肯定学生、欣赏学生!最爱说“好!”、“很好!”、“非常好!”写书这三十天受到的包老师的表扬,比我这三十多年受到的表扬还多……

包老师是发自内心地欣赏学生、鼓励学生,他的赏识教育让我倍受鼓舞、大为振奋,写书更加废寝忘食、精益求精。我由此相信了,孩子是夸不坏的,越夸他,他越珍惜、越上进、越自信、越努力。每被夸一次,就想再努力一点,做得再好一点,不然自己都觉得配不上老师的赞美。这种发自内心的欣赏,真是巨大的力量源泉!

向孩子内心灌注力量的办法:

发自内心欣赏孩子,而不是常常假意地竖大拇指;

真诚地信任孩子,而不是动不动投去怀疑的眼光;

给孩子自由,而不是处处给孩子设置规定;

看到孩子犯错误的价值,而不是处处要求完美;

每天和孩子天南海北聊一会儿,而不是天天给孩子讲一些道理。

以上五点,能做到的家长有几人?我们真的发自内心欣赏孩子吗?或者只是敷衍?当孩子给我们看他的“杰作”,我们是不是在心里很不屑嘴上却说着大而化之的“真棒”?

我常常记录下孩子的妙语,那是最有价值的文字,那是人间珍品,那是最美的诗篇;我常常停下手里的所谓重要的事情,听孩子讲一个笑话。孩子纯真,笑点低,他觉得好笑可能我们已经麻木,无动于衷。但我被孩子的天真无邪的笑感染了,我也跟着哈哈大笑起来;我常常欣赏孩子的作品,即便看不出任何意义,却是孩子用心画出来的,充满着成人无法触及的想象力;我常常为孩子的一些看似天方夜谭的奇思妙想而喝彩,这是孩子才有的豪情万丈和做梦的权力!我不忍拿现实打扰他做梦,我不敢拿我的恶俗惊醒他做梦,我要好好地陪着他,听他说梦,还为之鼓掌!

孩子长大成人后是否善于倾听自己内心的声音,是否敢于追逐内心深处的理想,是否能够从真正的自我实现中享受到人生最高层面的精神乐趣……这很大程度取决于他所受到的家教,取决于妈妈能否对孩子从小就呵护、欣赏,就放手、信任,就鼓励、支持他爱我所爱、做我想做。我要努力成长为这样一位妈妈。绝不要求孩子成名成家、腰缠万贯,但一定希望孩子有勇气去做自己想做的事,敢于为自己的选择负责,这样才有可能过上自己想要的生活,才会快乐,才会幸福!

家教实用小贴士

1.再多语言,也敌不过一个拥抱:孩子需要我们的拥抱,千万不要低估了拥抱的力量。多给孩子真诚的、发自内心的拥抱吧,试试每天坚持一分钟。就这一分钟,日积月累,会有惊人的力量。

2.接纳是安全感的源泉:我们真的真心接纳孩子了吗?是不是总忍不住想指责孩子,这个没做好,那个太拖拉;昨天刚摔跤,今天又很淘气……放下这些负能量的东西吧。拿掉我们成人的条条框框,多给孩子积极的肯定吧,接纳是安全感的源泉。

附育儿日记10则

2010年9月2日俊宝2岁5个月:俊宝的“降落伞”

昨晚俊宝站在晒衣服的圆形衣架子下面,说“降落伞”。这孩子,灵气逗人!电视里看到降落伞,然后自己觉得圆形衣架圆圆的,垂下很多夹子,真的和降落伞很像。他说“降落伞”的时候,两眼放光看着我,等待我的欣喜表情!我也不由自主地流露出我的惊讶和喜悦。可爱的孩子,从小就会和人交流!眼神灵动无比,我真是好爱他!

2011年3月7日俊宝2岁11个月:俊宝逻辑性强

路过一个卖车店,俊宝高兴地说:“卖车店。”

姥姥问“什么品牌的卖车店?”

俊宝:“不知道。”

“为什么?”

“没看到标志,被一个广告牌挡住了。”俊宝说。

一会俊宝补充说:“因为没看到标志,所以不知道什么品牌。”

多强的逻辑性!多好的因果关系表达!

2011年4月8日俊宝3岁:俊宝记性好

俊宝记性好!昨天看到一辆旅游大巴,他突然说我们是不是有一次坐大巴,我在车上给大家发豆腐干啊?我也想起来了,赶紧说对对对,你记性真好!那是去年4月份左右,俊宝才2岁,报社组织去天津玩,都快一年的事情了,记得如此清楚!

2012年3月19日俊宝3岁11个月:俊宝终于穿上新毛衣

今天俊宝终于穿上新毛衣了,好不容易说服他不再老穿那两件条纹的半拉链毛衣。俊宝为何就对这两件情有独钟?因为是半拉链。没拉链的套头衫自己在幼儿园穿脱很紧,很困难,也慢,不利于午睡后起来抢第一。全拉链的俊宝说会翻过来,就是脱衣服时里面的袖子翻出来了,很麻烦,还得翻回去。所以就是半拉链的最为受宠。就这样两件换着穿,我看了都腻。于是我想方设法在网上找寻半拉链毛衣,终于又多几件换穿了。

呵护、照顾、体贴孩子的感受,当妈的心啊,那个细腻啊!

2012年7月2日俊宝4岁3个月:俊宝要当美发店的艺术总监

现在的总监哪都是,昨天带俊宝理发,给他理发的说是艺术总监,要60块!小孩子的发型,而且俊宝是小平头,五分钟搞定,任你怎么艺术怎么总监也不用60块啊!回来路上我和俊宝说,以后去当美发师吧。俊宝说,好啊,我就当艺术总监,挣得多!哈哈!

然后我们就探讨,艺术总监要给人家剪什么样的发型呢?俊宝说三角形的,圆形的……我愕然,但忍住了,流露出很欣赏的样子:真的好有创意哦!说不定以后真的有人喜欢奇形怪状的发型,就像现在的什么公鸡头、蜈蚣头。

俊宝大获鼓励,回到家居然就跑去拿了剪刀来,要给我剪。我赶紧求饶:算了我不要总监剪,还是来个便宜点的吧,60块太贵了……

2012年11月22日俊宝4岁7个月:睡前泡脚是俊宝和我说悄悄话的黄金时间

一般都是睡觉前带着俊宝一起泡脚,然后上床讲完故事钻进被窝还说一会话。这两个时间,是俊宝跟我讲悄悄话的黄金时间。白天发生的很多事情就是这样润物细无声地,俊宝自动说出来。

比如昨晚,俊宝泡脚时突然说:妈妈,小飞和小东每天都吃糖。

我很惊诧:啊?

俊宝:老师给的。

俊妈:为何就给他们俩?

俊宝:因为他们天天午睡前帮老师搬床。

俊妈:为何就他们俩搬?

俊宝:他们俩个子最大。

俊妈:他们得了糖,都吃掉吗?

俊宝:吃啊!

俊妈:你想要吗?

俊宝:想!

还没等我回话,俊宝马上改口:不想。

俊妈:那如果给你糖,你吃吗?

俊宝:全扔!

我哈哈大笑!

2013年9月20日俊宝5岁5个月:俊宝发明各种“机”

最近俊宝有很多奇思妙想,还很乐意跟我分享。9月份中秋节假期带他去哈尔滨玩,那天在太阳岛上我们步行了七个小时,一路上俊宝牵着我的手,和我说个没完。一会说发明个“喂饭机”,不用自己打饭,喂饭机会直接把饭菜送入口中,我心想,你想得美啊,太懒了,还告诉他什么叫“饭来张口”,他听了哈哈大笑;一会说起那次我们俩玩球,如果发明个“捡球机”就好了,不用老去捡球。我说你好懒啊,捡球也是运动啊,他还振振有词:“那我们可以多点时间练球啊”;还有“炒菜机”,菜放进锅里,不用人炒,机器自己炒好了。这个我大为赞赏,实在是让妈妈轻松很多;我一表扬,俊宝大受鼓舞,一口气又发明好多厨房里可以用的机器:“切菜机”、“打蛋器”、“调料分配机”、“择菜机”……说得天花乱坠。

我就一个劲地赞赏他,每个表扬说出具体优点,他很是兴奋。我还告诉他,世界上的各种“机”,都是懒人发明的,懒得洗衣服,有了洗衣机;懒得洗碗筷,有了洗碗机;懒得走路,有了汽车飞机……只要你敢想敢做,没什么不可能!就这样,走七小时下来,腿不累,嘴巴说累了。但很开心!孩子创意无限,大人受益无限!

2013年10月16日俊宝5岁半:俊宝护牙记

昨天周二,俊宝有他自己选的科学课,下课已是六点半,深秋的北京此时已经天黑了。但我依然能透过幼儿园玻璃门清楚看到俊宝在刷卡机前,一手拿着作业袋,一手去刷卡,没刷上,可能作业袋有点沉。第二次,还是没刷上,我有点诧异,平时俊宝动作利索得很,今天为何。第三次,正要刷,还被后面来的一个小朋友碰了一下,作业袋掉地上了。俊宝迅速捡起来,终于刷卡成功,飞快跑了出来,手里拿着一团纸要给我,说,妈妈,牙掉了。我恍然大悟,他刷卡一直刷不上,原来手里一直在护牙啊。小心翼翼地,如释重负地交给我,一脸认真。对我如此信任,郑重托付,让我也不得不认真起来。

回家问他,牙何时掉的。

俊宝:午睡时。

俊妈:你自己拔啊拔,拔了一中午,没睡觉?

俊宝:不是,很松了,一拔就掉。

俊妈:然后呢?交给老师?

俊宝:不是,我自己一直拿在手里。等起床后吃完水果,老师给纸擦手,我就用纸包好,放书包里了,下课后拿出来的,带回来给你。

哦,我的心好柔软!孩子口述的这一过程,对他来说真不容易,还保存了一下午的时间,没有告诉老师,自己解决问题。我儿心思缜密,超级独立,能成大事也!我发自内心地欣赏孩子!但是我没有说出来,我怕他自满。我只是说,你好细心哦!

睡前,俊宝说,要把牙用纸包好,放在枕头下。我问为何,他说半夜会有牙仙子来,拿走牙齿,留下金币。我懂了。

等俊宝睡着了,我拿五毛硬币换出了他放在枕头下面的牙。明早,他起来,会欣喜地发现,牙仙子曾经来过……

2013年11月8日俊宝5岁7个月:俊宝的作品墙

家里客厅的一大片墙壁,是俊宝的作品墙,画满了俊宝的涂鸦,来客人我就自豪地说这是俊俊的作品。客人撇撇嘴不以为然:以后再次装修要把这面墙重新刷一下。我大声说:“不,留着,是俊宝珍贵的创意和想象力的见证。”俊宝一旁听得很开心很得意!

2013年12月17日俊宝5岁8个月:俊宝也要出书

这阵子我忙于写书,陪俊宝的时间没那么饱满了,俊宝有所不满。我真诚地和他沟通,说妈妈要把这些年记录你成长的日记都整理出来,出一本书呢。包老师要带着我出书,他的书已经写完了,妈妈得奋起直追啊!俊宝若有所思点点头。

然后我就写书去了。过了一会,俊宝拿着一张纸过来说:“我也要出书!”我一看,纸上写着他刚刚学会的数字和字母。我哈哈大笑:“好有创意哦!你也出书啊!”俊宝开心极了:“对啊,我也会写书嘛!”

他自己跑开了。我以为这事告一段落。一会他拿了十张纸过来,都是他写的数字啊字母之类。又让我给他双面胶,要把零散的纸粘上。我说用订书机啊。俊宝说不行,怕买书的人被订书钉划到手。太细心了!我马上支持!俊宝在那忙乎半天,小心翼翼地用双面胶把他的作品一页一页粘上,对得整整齐齐。看着他那认真劲儿,我实在舍不得错过这个美景。我不写书了,蹲下来,在俊宝旁边,安静地看他工作着。他的睫毛投下一道美丽的阴影,他的小手在自己的作品上不甚灵活却相当爱惜地摩挲着。这一刻,我愿时光停留,我愿久久地欣赏孩子的专注与投入……

推荐品读:小巫《接纳孩子》

推荐理由:父母的接纳,会奠定孩子一生的幸福!发自内心地去接纳孩子,不戴着有色眼镜,不带着成人标准,不带着居高临下,不带着功利心和急躁心……去爱去接纳,去强大孩子柔弱稚嫩的内心。包祥点评:反复读《爱是呵护是欣赏:发自内心地接纳孩子》,热泪流下来了。在幼儿园“等待俊宝向我跑来,扑进我怀里”,妈妈这时拥抱了全世界。孩子把掉的牙给我“对我如此信任,郑重托付,让我也不得不认真起来”。作者在享受“一个主妇最幸福的时刻”,又“一抬头看见一轮明月相照”,享受“一个文人最浪漫时”,所以才会有“一看到孩子向我奔来,我马上蹲下来,张开双臂,给他一个大大的拥抱”。

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