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第62章 取之有道,用之有度

大约到了我5岁时,我已存了一笔对于孩子来说算是数目不小的钱了。从那时起,父亲就开始指导我怎样使用那些钱。

父亲认为,从小对孩子进行严格的教育,也应该教会他如何使用钱,这是一种素质,它是直接关系到人一生中的发展和幸福的一个重要因素。

父亲把这种教育称做理财教育,它是父亲教育我的一个重要组成部分,也是培养我素质的重要内容。

父亲认为,理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具有的最重要的能力之一,这种能力的培养应该从少儿阶段就开始进行,做得愈早,效果愈佳,否则将会非常被动。

孩子是最容易犯错误的人,但并非就是应该宽容的人。年少的孩子不具备固定的收入,不具备成熟的金钱意识,他们不知道怎样管理好自己的钱,但有强烈的使用钱的要求和欲望。这就容易导致孩子在用钱方面极易出现种种错误,这种错误直接关系到他们本身的成长,关系到他们的发展和前途。

所以,在这方面父亲对我也同其他方面的教育一样,从我很小的时候就着手培养。

通过对一些孩子的观察和研究,父亲发现他们都有非常类似的错误:滥用父母的钱;现在享用,以后付钱;仅仅把钱看成是现在买某种东西的一种工具;没有存钱积累的习惯,花掉的比积攒的多;钱在被花掉之前,已经有过好多次的购买欲望了;买东西时,把身上的钱花个精光;只在花钱时才有一种满足感;轻易相信别人说出的承诺;不做计划。

这些都是孩子在使用钱上经常容易犯的错误。帮助他们克服这些错误,树立起起码的、正确的金钱观,培养他们拥有将来必需的能力,是每个家庭的基本责任和义务。

有的父母无偿地向自己未成年的孩子提供金钱,一味无条件地满足孩子的花钱要求,放纵孩子过分的物质欲望,这只能助长孩子的某些恶习。当他们在成年以后靠自己有限的收入生活,一旦需要做出影响自己经济境况的重要决定时,就显得手足无措,既缺乏能力也缺乏心理上的应变力。

父亲之所以给我钱,主要是让我从小就学会怎样计划使用我的钱,并且让我了解劳动与报酬之间的内在联系,要让这些在我心中打下深深的烙印。父亲不会无计划地给我钱,而是像在前面谈过的那样,在我做了好事的情况下给我一些。

我从一些资料中看到,孩子在3岁左右的时候就开始萌发出独立的自我意识,产生“我自己来”、“我会做”、“我能做”的自我意识和表现欲望。所以在孩子3岁左右时就应该开始对他进行这一类的教育。这种教育与其他教育一样,对孩子来讲都是自然、适时的。它必然会像其他教育一样,为孩子的成长提供必不可少的丰富养料。

我认为,对孩子在使用钱上的教育,可以把它看成是一种工具或手段。我们教育孩子的目的并不仅仅是让孩子学会攒钱或一定要让他经商,而是要让他成为一个能干的、健全的、真正的人。在这一点上,基础品质的培养显得尤为重要。

首先,应该教会孩子诚实。因为这关系到他将以一种什么态度去从事那些事关钱财的活动以及由此而带来的社会和公众对他的评判。如果在这方面存在问题,就将给他以后带来不必要的麻烦甚至酿成极其严重的后果。

对我这方面的教育父亲采用了这样的一些方式:

父亲经常给我讲述一些能够阐明诚实品格非常有用的事实或其他方面的书籍中的故事,在我的头脑中就加深了诚实的概念及不诚实的后果。

父亲时常认真审视自己的诚实标准。他认为他的行为会在我的脑海里留下深刻的印象,并且也绝对不在我面前讲一些无伤大雅的谎话。

在我小时候,父亲通过对我日常的培养,使我对诚实的品格个性化。特别是到了上学年龄,他就开始鼓励我用自己内心的道德标准来判定某一行为的是非。他教导我,在面对生活中真正艰难的选择时,做到诚实、守信、积极进取。

父亲时常告诫我,让我在金钱面前保持自尊。

我认为,在现实生活中,金钱是一种最容易让人失去自尊而做出违背自己心愿的事情的东西。而一个人如果在金钱面前能保持自尊,不出卖自己的原则,他就会获得世人的尊敬,到头来金钱也就会尊敬他,使他得到事业上更大的成功与收获。

在父母自己的行为上,应该极其注意在金钱方面为孩子树立自尊的榜样。小孩子通过儿时的种种经历和这种榜样的学习就基本上树立起了自尊。

在对我的理财教育中,父亲让我学会节俭,而不是无谓的浪费或对有价值东西的破坏和消耗。对每一个家庭而言,如何持家是非常重要的,父母应该教会孩子认识每件东西的价值,因而爱惜和保护它。

父亲时常帮助我从事一些力所能及的劳动,从而使我得到自己想要的东西;他经常和我一起讨论地球上的自然资源,告诉我金属、木材以及纸张从何而来,让我认识到这些东西是非常有限的。如果我因滥用或疏忽大意而使物品遭到破坏,他会让我亲自去尝试修理。

父亲还告诫我,尽管我们都十分喜爱财物,但不要由此一味贪图财物。因为财物虽然可以给我们的生活提供支持,但它却不能创造一种真正有意义的生活。

父亲是一个简朴而克己的人,一直都非常重视将简朴的作风教给我。孩子决定着一个国家的未来,如果主宰国家未来的是贪图享受、奢靡腐化的一代人,那么这个国家将是不堪设想的。

满足感是简朴的根本所在。“觉得足够就是足够了”的态度肯定会对简朴品质的养成起到巩固基础的作用,父亲常用这句话来教育我不要贪心。

父母应该时常与孩子谈论简朴如何给人带来自由,而不是束缚,让人的价值高于物质的价值。

简朴的作风虽然很难培养,但让孩子时时记住“在所有的事情中,忠爱简朴”这句话,那么孩子简朴的好习惯便会逐渐形成。

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