终于，父母放弃了对他的要求，但拒绝提供任何帮助。若干年后，积累了丰富商业知识的迈克终于在商场上有了自己的一块领地，成为英国首屈一指的房地产大亨。
试想，假如天下的父母都按照自己的想法来控制孩子，那么相信这个世界上将会少很多优秀的艺术家、成功的生意人；如果父母总是希望孩子按部就班，做大人认为正确的事情，那么这个世界上将会少很多创造性的成果。因此，父母应当明白，家庭教育者不能用所谓的标准或者成功之道来束缚孩子，这会扼杀孩子多样化的思维，从而也扼杀了他们的创造力和想象力。
卉卉上四年级了，学习成绩比较稳定，妈妈盘算着，应该让卉卉发展一个特长，将来不管是从事相应的职业，还是当作一个爱好，对于卉卉来说都是有益的。
可是选择什么特长好呢？学唱歌吧，自己并不希望她走这条路；学钢琴吧，又觉得学的人太多了。想来想去，妈妈决定给卉卉报一个绘画班。
妈妈将这个消息告诉卉卉，卉卉并没有表现出期待和兴奋。她想了一会儿，对妈妈说：“妈，我能不学绘画，去学吉他吗？”妈妈听了，非常意外，问：“你为什么有这个想法呢？”卉卉说：“妈妈，我一看到电视上的明星在弹吉他，我就觉得手很痒，也非常想学。”妈妈有点不高兴：“女孩子哪有学吉他的？再说了，即使你想学乐器，也该学钢琴啊，吉他怎么能登大雅之堂？”卉卉沉默了。
妈妈最终还是给卉卉报了绘画班。但令她心急的是，入门班眼看都要上完了，卉卉连画笔都拿不稳，每次都是心不在焉地在画画。但有一次，妈妈带着卉卉到姐姐家玩，卉卉看到表哥的吉他之后，兴奋不已，吵着要跟表哥学。表哥教她时，她别提听得有多认真了。那架势，仿佛已经是一个初入门道、对吉他很有感觉，但又渴望更进一步的小吉他手了。回家的路上，妈妈反复思考了很久，决定不再让卉卉学绘画，而是支持她学吉他。
在孩子一些喜好的选择上，或者是学习对象的选择上，如果无关道德和法律，父母应该尽量少为孩子决定。如果父母希望提醒孩子，那么给他一些基本的建议即可，最终的决定最好仍由孩子来做。因为，即使父母再了解孩子，但孩子自身的喜好、关注点、特长，是没有人比他自己更清楚的。而只有发自内心的选择和决定，才能让孩子用尽所有的精力去为之努力。这就好比一片土地，虽然种水果要比种粮食的单份利润高，但在这片土地上粮食的产量要远远高于水果。那么最佳的选择当然就是种粮食，薄利多销，最终的利润当然会高于种水果的利润。
尊重孩子，给他自由选择的权利，虽然听起来简单，但很多父母却都无法洒脱地做到。其中一个原因，就是父母平时对孩子管得太宽了，小事尚且不肯让孩子自己做主，更何况关乎未来职业和整个人生的大事。这就告诉父母，平时生活中就要对孩子放开手，给他充分的自由。父母应该明白，自己选择的不一定是正确的。换位思考一下，自己在孩童时代，即使年龄小、不谙世事，但也不愿意自己的事情都任父母安排。让孩子自己去体验、去总结，不要将孩子的事情总当作自己的职责，否则父母会觉得很累，孩子还不“领情”。
给孩子选择的权利，甚至放心地让他去决定自己的人生之路如何走，这代表着父母对孩子的尊重，表示给孩子发展兴趣的自由和空间。这样，父母既能保护孩子对事物的热情，又能让孩子在兴趣中发挥自己的创造精神和无限的潜力。最终的结果，也许会比父母原本的安排更好。
父母小贴士
广受儿童欢迎的喜剧《家有儿女》，其主题曲中有这样一句歌词：“让我们自己创造，也许会更好。”这是父母们需要牢记的一句话。如果孩子有自己的想法，能够按照自己的想法做事，那么他们的创造力和想象力，也许会打造出令父母都吃惊的结果，甚至奇迹。
6.转个弯，让孩子接受自己的看法
心理学上有一个“欧弗斯托原则”，是指在说服一个人的时候，可利用巧妙的说辞，让对方不得不接受你的提议。提出这个原则的人是英国心理学家欧弗斯托，他帮助人们解决了很多沟通中的问题。同样，这一原则在家庭教育中也很有效。
很多父母都明白一个道理，将自己的意愿强加给孩子，孩子不一定愿意照做，勉强做了也不一定觉得快乐。但有些事情，如果孩子执拗地按照自己的想法去做，明显对他是有害无益的，比如有的孩子不爱吃饭、偏爱零食，不好好睡觉、晚不睡早不起，不爱写作业、只想着出去玩……对于这些情况，父母虽然知道不能由着孩子，但“牛不喝水强按头”也不是办法，只会引起孩子的反抗和反感。这时，父母可以通过一些沟通技巧来让孩子服从自己。
在生活中，沟通技巧是很重要的。如果只会直来直去地让别人接受自己的想法，那么结果可能会“两败俱伤”，难以达到自己的目的。亲子教育同样是这个道理。日常生活中，父母经常要说服孩子做一些事情，或者是在双方意见相持不下的时候，父母希望孩子听自己的。这时，和孩子说话的方式不应该是强化性的，反而应该做出“退一步”的姿态，把“主动权”让给孩子。
吃过午饭之后，宁宁在客厅里看动画片，妈妈觉得有些头疼，就在卧室里休息。谁知，宁宁把电视的声音调得太大，妈妈根本无法入睡。她几次起来想让宁宁关掉电视、去写作业，但都没有成功，宁宁甚至还会和妈妈顶嘴了：“你们大人可以做自己想做的事情，为什么不让我看电视？”妈妈很无奈，躺在卧室里黯然神伤。
过了一会儿，爸爸从书房走出来，很温和地对宁宁说：“儿子，你是希望现在赶快写完作业，晚上痛痛快快地和爸爸下楼踢球呢，还是想带着没写完作业的烦恼踢球？”宁宁想了想，立刻关掉了电视，转身进屋写作业去了。
很多时候，孩子并不是不赞同大人的说法，只是他们不愿意自己总是在别人的安排下做事，他们渴望自己能够决定一些事情。所以，当你把选择权交到孩子手里的时候，就会发现他其实还挺通情达理、挺懂事的。
用类似的方法说服孩子的时候，要尽可能地多给孩子一些选择，比如“你觉得……”“这个怎么样”，切勿用“你应该……”“你为什么不能……”这样的话。要让孩子自己去思考，去体会其中的道理，而不是简单地给孩子摆出两个选项，“逼迫”他选择其中一个。
菲菲每天都要喝一瓶鲜橙汁，并且必须是带果肉的，否则她一口都不喝。这天，妈妈接菲菲回家的时候，照例带她到楼下的小超市买橙汁，老板抱歉地表示，今天有果肉的鲜橙汁已经卖完了，只剩下几瓶没有果肉的。妈妈本想带菲菲到远处的超市去买，但想到吃完饭还有很多事情，就想让菲菲今天先将就一下，喝一瓶没有果肉的。谁知菲菲非常坚定，偏不妥协，还噘起了小嘴跟妈妈生气。
妈妈想了想，问道：“菲菲，奶奶每次来我们家都给你带礼物，对吗？”菲菲回答：“是呀。我很喜欢奶奶！”妈妈又问：“如果奶奶下次来我们家，没有给你带礼物，你还喜欢奶奶吗？”菲菲想了想，点点头：“嗯，我喜欢。”妈妈说：“对呀，奶奶是我们的亲人，奶奶疼菲菲，所以奶奶带不带礼物，菲菲都应该喜欢她。同样的，我们喝鲜橙汁是因为它对身体好、甜，那么没有果肉的也一样甜、一样对身体有好处啊。所以菲菲不能太挑剔。”菲菲想了一下，觉得有道理，主动去向老板买了一瓶不带果肉的鲜橙汁。
要想让孩子不加抵抗地改变主意，父母要学会晓之以理、动之以情，这是任何消极对立的观点都难以招架的。因为打动孩子的感情要比简单生硬的命令和责难强十倍。这就要求父母要有诚意，说出的每一句话、每一个字都是发自内心的，是真心实意地渴望与孩子交流的，并渴望得到孩子的认同与理解。这样，孩子才能打心眼儿里信服父母，而不是被父母的权威所吓倒，或者是有一天发现自己被父母“忽悠”了。
父母小贴士
其实每个孩子都是一头可爱又倔强的“小毛驴”，你顺着他，他就愿意以积极的姿态跟你相处；你一定要拧着他的想法，让他顺从自己，那么结果只能是两个人“貌合神离”。父母不要觉得和孩子沟通不需要“绕弯子”，实际上，跟孩子说话必须要适当绕个弯儿，才能让他更好地理解自己、接受自己的想法。
7.孩子也有隐私，需用心呵护
美国临床心理学家克里斯蒂·亚历山大说：“这虽然听起来很让人吃惊，但就算是年龄很小的人儿，有时也需要一些私人空间，他们也是有隐私的。”的确，从儿童心理发展的角度来看，2岁半左右的宝宝已经开始有羞耻感了，3岁的宝宝会有一些不愿意让别人知道的小秘密，4岁以后的宝宝则会有越来越多不希望别人知道的事情。这些都是宝宝在成长过程中正常的心理需求。
说到隐私、隐私权，很多人首先想到的是大人。如果说孩子也有需要被保护的隐私，可能大部分人会觉得有点不可理解。但实际上，孩子在很小的时候就开始在意自己的身体隐私，或者有自己的“小秘密”了。这就是孩子的隐私。你的孩子可能会想要自己上厕所，自己穿衣服或脱衣服，在自己的房间里看书，或是在你看不见的地方和小朋友玩耍。同时，他们还会有一些不愿让别人知道的事情，比如：爸爸妈妈吵架或离婚、自己身体上的缺陷、某次游戏得了最后一名、某次活动出了洋相、因为不听话被惩罚或者其他让他们觉得“丢脸”的事情。
小吉今年5岁，已经有一段时间没有尿床了，妈妈表扬他成了大孩子，他很高兴。但谁知乐极生悲，一天早上，小吉醒来的时候，发现自己的床单又湿了。他正不知怎么办时，爸爸走了进来，看到小吉又尿床了，笑着大声叫妈妈来看：“你来看，我们小吉又‘画地图’了……”小吉一听，顿时红了脸，很不高兴地低下了头。
这天，本来应该由爸爸送小吉上学，但小吉怎么都不肯，妈妈问他为什么，他说：“我害怕爸爸跟幼儿园的小朋友说我‘画地图’。”
孩子的小心思父母可能不明白，也不知道他们费心掩藏是出于什么心理，或者说不能理解他们也会因为隐私泄露而害羞。但父母要尽可能地对他的这些做法和要求表示尊重，正像父母也希望别人能够尊重自己的隐私一样。
