我的一位学生，匿名和我讨论一个问题，以下是我们的通信——
老师：
我是一名中等生。我坐在教室的中间。上课的时候，我和别的同学一起喊着答案，可是老师听不见；回到家的时候，我想说说学校里的事情，可是妈妈不愿听。他们似乎都不对我抱希望了。我就自己一个人悄悄想问题，有时候我会把问题想得很有趣，会忍不住笑出来，不知道这算不算自己和自己玩。当然，我想得最多的问题是，快要中招考试了，我就像一只小小鸟，我想飞，却总也飞不高。请问，我可以从你那里得到一双飞翔的翅膀吗？
常常苦恼的中不溜
可爱的中不溜：
看了你的信，我很感动，真的。一个初三的孩子，一个常常不被人看好的中不溜，面对着升学的压力，还有如此闲情逸致，能够“不以物喜，不以己悲”，想出自己和自己玩的妙招，真是太好了！我仿佛看见了你恬静的笑靥在阳光下摇曳。我替你高兴。
只是，需要提醒的是，你和别人一起喊答案的时候，有多少是自己独立思考出来的呢？课堂，就是要充分发挥学生的主体作用，体现学生的自主精神，所以，随大流喊出的答案，往往会被老师忽视；通过独立思考得出的结论，老师一定会赏识；新颖独创的见解，也一定熠熠生辉。从这一点讲，我建议你多寻找个体自主化学习方法，培养自己的探究精神，有些似懂非懂，不太拿得准的问题，不要让自己得过且过，人云亦云，不妨和同学讨论讨论，或者向老师请教请教。这样，你的思维就会越来越明晰，创新能力也会随之提高——如果你是最先喊出答案的，还有谁听不见你的声音呢？而且，你本身具备把问题想得很有趣、连自己都忍俊不禁的能力，何不好好利用这一优势资源呢？
我还想对你说，“可怜天下父母心”，孩子的未来像一只无形的手，揪着父母的心。中考在即，也许妈妈关注更多的是你的学习成绩，你的成绩可能就是她的心情晴雨表，因为以你目前的状态，她大概真的替你捏着一把汗。如果你跟她谈学校的情况时，顺便说说自己的进步，我想她会轻松许多——你自己在说到这些的时候，也应该是喜悦的呢。
有人曾对全国高考状元做过调查，发现影响考生成绩的因素中，考试中和考试前的心态排在前两位。你本来拥有平静平和的心态，可是由于常常去揣度别人对你的看法，而变得有些焦躁，这一点也要注意调适，要多和自己玩一玩哦！当然，自己和自己玩的形式有多样，比如大声朗读一篇感动自己的美文；摘一片小树叶，在唇边吹响一天的好心情；跟自己说说心里话，督促自己持之以恒地做事情……
你是一只小小鸟，无论飞得高不高，蔚蓝辽阔的天空都会善待你，就像善待每一只渴望高飞的鸟儿——可爱的中不溜，不要再苦恼，当你这只小小鸟儿踏稳了脚下的土地，蓦然回首，你的背上已经生出一对丰满的羽翼。
杨老师
