关键词◎真诚
每个人都希望得到别人的真诚相待，但要想别人真诚待你，你就应当首先主动真诚地对待别人。你怎样待人，别人也会怎样待你。你与人为善、真诚待人，别人也会反过来如此待你。这是一个非常简单的道理。
弗莱明是苏格兰一个穷苦的农民。
有一天，弗莱明正在田边劳作，忽然听见远处传来一个孩子求救的声音。他急忙扔下手中的农具，跑向发出声音的地方。
当弗莱明找到河边时，发现有一个孩子掉进水里了。他急忙跳下去，把孩子救了起来，并把他带回家里。
第二天，弗莱明的家门口来了一辆豪华的马车，从马车走下一位气质高雅的绅士。见到弗莱明，绅士说："我是昨天被你救起的孩子的父亲，今天特地来向你表示感谢。"弗莱明回答："这没有什么，我当时救起你的孩子完全是应该的。"正在两人说话之际，弗莱明的儿子从外面回来了。绅士问："他是你的儿子吗？"农民自豪地回答："是的。"绅士说："那好吧，我们订立一个协议：我带走你的儿子，并让他接受最好的教育。假如这个孩子能像你一样真诚，那他将来一定会成为让你自豪的人。"弗莱明听了绅士的建议，便签下这个协议。数年后，他的儿子从圣玛利亚医学院毕业，并发明了抗菌药物盘尼西林，成为天下闻名的弗莱明·亚历山大爵士。
过了很多年，绅士的儿子，也就是被弗莱明从水中救起的那个孩子染上了肺炎。最后，他得救了，正是盘尼西林救了他的命。
那个绅士是二战前英国上议院议员老丘吉尔，他的儿子是二战时期英国首相丘吉尔。
富兰克林曾说过，一个人种下什么，就会收获什么。我们真诚地待人，才能换取别人真挚的友谊。弗莱明因为真诚才让自己的儿子有了成才的机会，老丘吉尔也因为真诚才拯救了自己儿子的生命，并使之成为20世纪影响人类历史进程的政治家。
◎学会以诚待人
我们主张真诚待人，并不是为了别人给自己什么回报。只有真诚对待别人，别人才会真诚对待自己。
陈鹤琴是中国近现代教育家。他一生致力于儿童教育研究工作，并为此作出了巨大的贡献。他对子女的教育也是身体力行。他与俞雅琴女士结婚，共育有7个子女。
陈鹤琴教育孩子，在待人接物上要把握三把金钥匙--"谢谢""对不起""请"，要善于合群、乐于交往。他风趣地对孩子们说："嘴巴甜，有人缘。""喊人不蚀本，舌头打个滚。"他要求孩子，早上见到父母要说早。有一天清晨，陈鹤琴的三女儿秀云见了爸爸不说"爸爸早"，陈鹤琴就俯下身来对她说："小妹妹早！"秀云听了，赶紧招呼："爸爸早。"他认为，对孩子进行礼貌教育，父母的一颦一笑、一举一动都是"教材"。陈鹤琴教育孩子们要好客，亲自带孩子们招呼客人、接待客人。
真实诚恳，对人以诚相待。"诚于中，必能形于外"。内心纯净无染，一片至诚，外在就坦荡正直，令人感到可敬无信可靠。
有一个名叫哈尔顿的英国作家，为编写一本《英国科学家的性格和修养》的书，采访了达尔文。达尔文的坦率是尽人皆知的。因此，哈尔顿不客气地直接问达尔文："您的主要缺点是什么？"达尔文答："不懂数学和新的语言，缺乏观察力，不善于合乎逻辑地思维。"哈尔顿又问："您的治学态度是什幺？"达尔文又答："很用功，但没有掌握学习方法。"听到这些话，谁不为达尔文的坦率与真诚鼓掌呢？事实上，像达尔文这样蜚声全球的大科学家，在回答作家提出的问题时，说几句不痛不痒的话，甚至为自己的声望再添几圈光环，又有谁会产生异议呢？但达尔文不是这样。一是一，二是二，把自己的缺点毫不掩饰地袒露在人们面前。这样高尚的品德，换来的必是真挚的信赖和尊敬。
“父母应该做的事”
1. 父母的身教是对孩子最生动、最实际的教育。父母应充分利用家里来客的有利时机提醒孩子，给孩子做示范，使孩子在亲身体验和实践中理解文明、礼貌、热情的含义。父母应当通过自己的行为潜移默化地影响孩子，使孩子在耳濡目染的环境中逐步形成礼貌待人的品德。
2. 教育孩子在与人交往时，要有诚意，真诚待人才能获得别人的信任和友谊。
★育子必读：真诚的故事
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，却有许多日本人到这里观光旅游。据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为此跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山、趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿回碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
孩子，我要对你说
1. 最常见的真诚是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一个微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。
2. 以诚待人，能够获得他人的信任，得到用全部身心帮助自己的朋友。每个人在与他人打交道的过程中，都要真诚待人，踏实做事。
3. 以诚待人是人们之间互相赢得信赖的心灵之桥。通过这座桥，人们打开了心灵的大门，并肩携手，合作共事。
