由于受教育乱收费和教师师德负面报道等因素的影响，近一段时间，含江教育的整体形象很不好。据有关部门了解，广大老百姓最不满意的行业中，教育名列第二。为了树立教育的正面形象，含江县委宣传部决定，在春节期间，利用含江电视台的“含江春潮”栏目，系统地宣传宣传含江教育界的一些先进人物或先进事迹。
教育局接到这个任务后，王书记特别高兴，就安排各校推荐，而且名额有限，每校只能推一名。按理说，这是一个好事情，要是哪个学校的老师被选上了，在电视台一播，既光荣，对学校又是个难得的免费正面宣传，当然有助于提高学校的知名度和影响度，而且对老师个人来说，也是一种很高的荣誉。
向萍还组织班子成员开会讨论了一下，结果大家都反对去争取这个名额。原因是怕树大招风。
第一个提出反对的是钟裕书记。他说：“现在我们学校的老师，有几个没暗中辅导学生？有几个没收学生家长的礼？加之我们学校为了应对政策，想了不少办法。如果我们去出这个风头，就怕一些心怀不满的，或者喜欢多事的人，本来他们还没心思给我们穿小鞋，这一下报道，他们也来劲了，给你乱捅一气，问题就严重了。枪打出头鸟，我们还是不凑这个热闹为好，小心驶得万年船。
大家知道北京有个袁老师吧，才刚刚出点名，我本来以为他马上就要大红特红的，居然就有人看不惯他了，抖些哪辈子的丑事出来，遭到人肉收索了，弄了个身败名裂；还有就是哪个陕西的‘周老虎’都是因为太出名了，才遭的；还有就是含江县一中的一个省级优秀教师袁媛，省报对她的先进事迹进行系列报道，结果才报道到第三期，就有人举报她在家办辅导班的事情，差点开除教师队伍。所以，我觉得我们还是别去凑热闹的好，这两年还是低调做人好些。”
“就是，据说《含江“整点新闻”》还要作为头条播报——不要到时候硬是‘挣’一堆我们学校的新闻出来，就麻烦大了。”吴树山接着说道。
“我同意，县内的报道，我们没必要去争哈。”尧爱丽也说道。
确实，含江外国语小学教学质量是一流的，但是关于谁是先进人物这一点，大家还是讲不起硬话的。因为含江县的教师待遇不是很高，于是不少老师都在努力培养新时代的“钱学生”，一则是学生水平想补习中提高了，教师自己的教学业绩也会相应好些，二则是自己劳动了，还有一点经济效益，可谓一举两得。这样一来，含小的家教之风迅速普及，所以含小老师在社会上的口碑还真的未必就有多好——按向萍的话说，表面风平浪静，实则险象环生。
“好，我们就谦虚一次。”向萍最后拍板说。
于是，全体行政就统一了认识，决定放弃这个“千载难逢”的推荐名额。
教育局王书记满以为这次推荐工作各校会出现你争我夺的热烈局面，没想到居然冷了场——据说只有两农村学校推荐了两个人，其他城里学校是清一色的弃权。
王书记很生气，立即从含江外国语小学开始理麻（了解情况的意思）。“喂，向大美女校长，你们为什么不推荐一个呢？”王书记开门见山问道。
“报告领导，我们学校认为我们的老师平常露脸的机会多，大家都愿意把这次这个机会让给其他兄弟学校的老师。下一届，我们将积极争取，这一次就算了。”向萍冠冕堂皇地说。
“好，向萍，县委要求十个人，我现在只有两个人可选，你一个直属学校都梭边边，是故意让我们教育局难堪嘛。”王书记有点生气了。
“领导，好领导，别生气嘛。我以为这次会竞争激烈，没想到大家都谦让哈。”向萍赶快边退，边撤，想一溜了之。
“好啊，大家都高风亮节——你含小不是没有人推荐吗？我就推荐你！”王书记看来是真生气了。
“好领导，别生气嘛。我又没说我们不推荐，我们马上推荐，明天一大早就把材料交到教育局，保证完成领导的任务。”向萍终于投降了。
“好嘛，要是你向萍推不出，就你来顶。”王书记还是那句话，说完连“拜拜”都没说，就直接挂了电话，看来是真生气了。
向萍把电话一挂，就直接拨通了史静的电话。“喂，史静，你马上到校长办公室一趟，我有急事找你。”
向萍觉得史静的事迹还行，虽然与含小不大搭边，这样就更便于回避含小的一些核心问题，不容易出事。
几分钟后，史静就来到了向萍的办公室。“这是一份文件，你拿去看一下，在放学之前，把你的事迹整理一下，县电视台要采访你。要做好的准备，写一份自己用的解说词。”向萍的话没有商量的余地。
“写多长？”史静问。
“越长越好，让电视台的编辑来删。”向萍是为了完成任务，也没什么具体要求了——越长说明准备越充分，领导不好再批评。
史静走后，向萍也跟几位在家的领导通了一个气。
下午放学时，史静交来了自己的总结，题目叫《为了心中的那份爱》。原文为：
“泰戈尔在他的一首诗中写道：‘花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。’就是带着对绿叶精神的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业。从我踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
……
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！
我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！”
“不错，等他们来采访你，这就这么说。精神点，注意自己的光辉形象，你是全县老百姓的关注焦点啊。”向萍提醒着史静。
“可我不会打扮啊。”史静说道。
“穿白色衬衣，深色裤子，再把领带打起，就行了——又不是什么征婚广告，过得去就行了。”向萍的标准变化着，弄得史静都不知道如何是好。
很快，含江电视台就第一个播出史静的“先进事迹”了，效果还不错，特别是电视台播出史静的乡下学生和同事对他的评价片段，很让人感动。含江的大街小巷还纷纷议论，没有引起什么麻烦。
只是含江一中又出了一点问题——他们哪个先进人物一播出，就有人在网上开始攻击了，说她的作业多得要命，学生每晚整到十一、二点；说她经常乱骂学生，很失教师风范；说她曾经被某某老板保养什么的，乱七八糟，整得含江一中的领导苦不堪言。
还有几所学校的“先进老师事迹”也被网络上批得一无是处。含小，看来运气不错，没有被“挣”点什么新闻出来，真是阿弥陀佛，福星高照啊。
