6月28日，全镇期末考试。这次考试仍然采取互换监考的形式进行。
上午考的语文，下午考的数学。
老庙小学的老师依然在外奔波了一天。
第二天，全镇老师在中心校集中阅卷。
这次，虽然没有夏雨的“帮忙”，老庙小学考的也算不错：除了一年级的语文平均分在全年级排在第一外，其余学科的平均分也在年级中排在中上游。
这个成绩大家还是很满意的。因为，这是货真价实的。
这次考试，夏雨没有事先泄题。这学期老师们的努力她都看在眼里，大家都很认真，教学的方法也得到了改进。她觉得再也没有事先告知的必要。再说了，夏雨的脑海里能记住的试卷也有限，考的好坏与否，最重要的还是看老师们的平时付出了多少。她也不是万能的，不是吗？
事实也证明，这个做法非常的明智。
考完试后，老师们也没有闲下来，大家忙着填写“素质发展报告书”，忙着填写各类总结。
一学年结束了，也该对老师进行考核了。
例行会议上，在明确了所有的学期结束工作后，黄校长提出了教师“考核”的议题。
“学期快要结束了，按照老规矩，要对全体老师进行考核。鉴于本学年学校的情况，大家先看看，有没有老师考核等第为‘不合格’？”
气氛活跃起来，老师们各抒己见，讨论的结果：这一年来，每位老师对工作都很尽心尽力，不存在工作懈怠的事情发生，也不存在家长投诉，两次期末考试情况都不错。最后，大家一致认为：所有的老师都是“合格”的。
看到老师们的意见一致，黄校长也就放下这一话题，继续下面的会议内容：
“按照比例，我们学校也有一位老师的考核等第为‘优秀’。大家看看，哪位老师在这一学年中的表现很好，可以获此殊荣？”
黄校长话音落下，老师们都沉默了，没有一个人发言。
这也不能怪，这个“优秀”的名额可不是想象中那么简单。
“优秀”名额约占全镇教师数的十五分之一，考核优秀的老师，将被中心校以书面的形式上报到市教育局，然后教育局再根据情况，对这些老师进行表彰。表彰分为三个档次：优秀、嘉奖、记功。一般村小推荐的优秀老师，都可以得到一个“嘉奖”。不要小看这个“嘉奖”，有的老师一辈子，也不一定能轮上一次。
往年，为了这个先进名额，大家可是明争暗斗。虽然平时老师们之间相处得不错，但真的出现利益上的冲突时，谁也不是圣人，你不让我，我不让你，明里暗里，都要“厮杀”一番。
今年，优秀名额将**呢？大家都在思考，谁也不愿第一个发言。
“其实我觉得，今年的这个名额应该给年轻人！”深思熟虑了一番，胡老师说话了，“大家也都看到，这学年来，我们老庙小学的变化非常之大，已经多次受到中心校领导的表扬。在其他兄弟学校中，我们小学也发生了根本性的变化。所有的这一切，都是因为有了年轻老师的加入。”
“我有不同意见！”张老师发言了，“我们年轻老师以后还有很多机会得优秀，这个机会还是让给老同志比较好！”
“是啊！我看袁老师，蔡老师，平时工作踏实严谨，对待学生一视同仁，富有爱心！我也觉得这个荣誉给他们比较好！”安老师也表态了。
袁老师听见安老师的称赞，连忙站起来推却：“不行不行！我老头子一个，平时工作就这么做的，也不见得比别人好，你们让我去当先进，那可不行！依我看，还是年轻老师比较好！像安老师就不错啊！”典型的投桃报李。
“要我看，机会还是向老教师倾斜。我们年轻人以后的机会很多！”夏雨也发言了。从内心讲，她很想要这个先进，但她也看到，在老庙小学，老教师发挥的作用很大，一些脏活、累活，都是他们在干。她的话还是很真心诚意的。
姚老师说：“还是选年轻教师吧!她们有活力！我选安老师！”
蔡老师慢条斯理地发表意见：“我觉得应该让年轻教师去。我看小夏就不错！虽然才到学校一年，但确实做了不少工作。这一年来学校受到的表扬，很多都是因为她的好点子。小夏也算是我们老庙的‘福星’了。这样的人才，我们一定要留住！所以啊，我个人认为，这个优秀应该给她！”
大家的意见趋向一致，都认为应该选年轻老师。但在具体选谁上，意见产生分歧：有人赞成安老师，有人赞成夏雨。
最后，黄校长干脆让大家举手表决。
表决的结果，支持夏雨的老师略多。于是，黄校长给了一张表格夏雨，让她赶紧填写好，直接送交中心校。
这是一张优秀人员的推荐表。夏雨利用中午时间填写完，就送到了中心校的教导处。
没过几天，消息反馈回来，夏雨成为这次市局嘉奖的人员之一。
夏雨很开心，赶紧请客！这也算“无心插柳柳成荫”吧！
7月4日，休学日。
上午，学生到校集中，进行了休学仪式。家长们来接送孩子的时候，都纷纷询问夏雨：
“夏老师，下学期你们老师会换吗？”
“下学期，你还教我们家的小芸吗？”
在没有得到夏雨的肯定回答后，有些家长干脆找到了校长，询问同样的问题。这些家长的话里话外，还是希望夏雨继续任教。
家长的肯定，让夏雨很开心。诚然，得到教育局的嘉奖是官方的承认！而学生家长的意见，则是民间的“嘉奖”。
突然，夏雨想起了开学时黄校长说的那句话：
“金杯银杯，不如百姓的口碑啊！”
为了老庙小学的学生，为了自己的梦想，夏雨一定会更努力的！她的目标：成为一个优秀的小学老师！
