最好的酒菜为客备杜甫《客至》
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但1见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，****2今始为君开。
盘飧3市远无兼味4，樽酒家贫只旧醅5。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。
1. 但：只。
2. ****：蓬草编织的门。
3. 飧（sūn）：熟食。
4. 兼味：指饭菜不丰富。
5. 旧醅（pēi）：没过滤的陈酒。
我的房前屋后涨满了春水，每天只见成群的鸥鸟天天结队飞来。我家的花径因为客人少就没有打扫过，柴门今天为了你的到来才打开。因为离市集远，盘中的菜品种很少，由于家贫，酒杯中也只有旧年的陈酒。如果你愿意和隔壁老翁对饮的话，隔着篱笆喊他过来一起喝干剩余的酒吧。
【恬淡之美】
一年春天，杜甫在成都西郊营造了一所草堂，在那里定居下来，过起了半隐居生活。这首诗就是在草堂期间写杜甫接待客人的欢乐场景。但前两句先写日常生活的孤独，从而与接待客人的欢乐情景形成对比。诗用第一人称，表达质朴流畅，自然亲切，与内容非常协调，形成一种欢快淡雅的情调。我们仿佛看到诗人与客人就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方便，菜肴很简单，买不起高贵的酒，只好用家酿的陈酒，请随便进用吧！家常话语听来十分亲切，处处体现了一种恬淡之美。
【写作指导】
诗人在写友人来家做客时，用到了侧面描写，达到了很好的艺术效果。侧面描写，又叫间接描写，是指在文学写作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。诗人在诗的前半部分正面描写了欢悦的场面，如果接着正面描写会显然呆板无味，这时，诗人巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。这一细节细腻逼真，使诗的结尾别开境界。
【智慧点拨】
杜甫远离世事的喧嚣，来到僻静的地方自盖草堂居住，生活过得恬淡自然。尽管如此，诗人似乎比任何时候都珍惜友情，或许因为住得偏僻，家中一直少有人来。在诗中，因为老朋友的到来，诗人表现得相当惊喜，拿出家中仅有的酒菜尽情款待，席中又是侃侃而谈，痛苦淋漓。诗人把坦率和豪爽的一面充分展现了出来，表达了诗人对友情的无比郑重，可以说友情是诗人晚年最宝贵的精神财富，也让我们一起见证了友谊的纯洁珍贵。
斜风细雨钓鳜鱼张志和《渔歌子》
渔歌子1
张志和
西塞山2前白鹭3飞，桃花流水鳜鱼4肥。
青箬笠5，绿蓑衣6，斜风细雨不须归。
1. 渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。
2. 西塞山：在湖北省黄石市。
3. 白鹭：一种白色的水鸟。
4. 鳜鱼：江南又称桂鱼，肉质鲜美。
5. 箬笠：竹叶竹篾做的斗笠。
6. 蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。
西塞山前，成群的白鹭展翅飞翔，江南的桃花盛开，飘落到水面上的花瓣随着流水漂去，水中的鳜鱼肥美无比。头戴青笠、身披绿色蓑衣的老渔翁，一心沉浸在垂钓中，忘记了斜风细雨的侵扰。
【垂钓之美】
垂钓是一种乐趣，在张志和这首《渔歌子》里为我们展现的就是一幅诗写的山水垂钓图画。春江三月，白鹭腾飞，桃花盛开，流水淙淙，烟雨迷蒙。在这样一个适宜外出的季节，一位老渔翁带着钓具准备出门垂钓，他瞅瞅天，没有太阳，于是带上了青笠和绿雨披。老渔翁优哉游哉地来到江边，一心垂钓起来，不一会儿，果然下起了细雨，老渔翁带上斗笠，穿上蓑衣，安心地享受着垂钓带来的乐趣，真是惬意极了。
【写作指导】
古词里面常常包涵着世间万物，包括眼睛看的，耳朵听的，鼻子闻的。就连我们在平时的作文写作中，也不知不觉用到了五官功能。张志和的这首词描绘的是春天的景物，词里不仅有景物，还有声音，还有春天清新的味道，你能闻到吗？那就试着到词中去闻一闻，仔细读一读，你还听到了什么，看到了什么，感受到了什么？
【智慧点拨】
张志和《渔歌子》里描写的是秀丽的山水，美好的田园式生活，在这里没有战争，没有灾难，没有生活的窘迫。如此安宁、幸福的生活画面，是诗人寄情山水，爱自然、向往人生自由的美好情怀。也是诗人感悟人生、对悠然脱俗、富有志趣生活的一种追求，
书内书外学问深陆游《冬夜读书示子聿》
冬夜读书示1子聿2
陆游
古人学问无遗力3，少壮工夫老始成。
纸上得来终4觉5浅，绝知6此事要躬行7。
1. 示：教导、告诫；
2. 子聿（yù ）：陆游的小儿子；
3. 无遗力：用出全部力量，没有一点保留。
4. 终：到底，毕竟。
5. 觉：极，最。
6. 绝知：深入；透彻的理解。
7. 躬行：亲自实践。
古人在做学问的时候，一点都不放松，甚至终生为之奋斗。往往是年轻的时候开始努力学习，到了一定年龄就会取得成功。我们从书本上得来的知识终归是浅显和空泛的，不一定能够理解知识的真谛，要想学到真本事、真正了解书中的深刻道理，必须亲身去实践才行。
【父爱之美】
这是诗人陆游写给儿子子聿的一首哲理诗，整首诗只有短短的4句，读起来琅琅上口，且意境深远，余味无穷。这是一个父亲在冬日寒冷的夜晚，沉醉在书房中，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸着，寒气逼人，然而诗人却忘记了寒冷，在这个静寂的寒夜里，想到可爱的儿子，他抑制不住心头奔腾的情感，挥笔写就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，这是其中的第3首。表达了父亲对儿子深深的爱，令人感动。
【写作指导】
陆游的这首诗作因为富含哲理而享誉千古。哲理诗是我国文学宝库中的一颗光彩夺目的明珠，备受写作者的青睐。它以质朴的叙述，生动的描写，精彩的议论，鲜明的形象，通过比喻或象征等手法，揭示某种人生感悟、社会哲理，促人联想，启人心扉。好的哲理名句，常常被人们铭记、并直接应用到作文写作中。所以只有平时注重积累素材，做学习的有心人，行文写作时才能信手拈来，为写作带来帮助。
【智慧点拨】
现实生活中，每个人的心中都有一个美好的梦想，或许你梦想着将来乘坐宇宙飞船遨游太空，或许你梦想着做一名歌唱家，到世界各地巡演……，但是我们不能忽略的是，这些绚烂的想法，不能只停留在你的头脑里，就像诗人所说的“绝知此事要躬行”，只有知道了凡事去做、去实践，就一定能收获很多书上没有的东西。它也告诉了我们一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
远近高低都是景苏轼《题西林壁》
题1西林2壁
苏轼
横看3成岭侧4成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘5身在此山中。
1. 题：书写。
2. 西林：即庐山西林寺。
3. 横看：正面看，从山前、山后看。
4. 侧：从侧面看。
5. 缘：因为。
从正面看庐山，是一道道连绵起伏的山岭，从侧面看庐山又是山峰耸立，如果从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山就会呈现各种不同的样子。有时，人之所以认不清庐山本来的面目，只因为自己置身在庐山之中。
【角度之美】
诗人为我们呈现了一个具有多角度的庐山，所以诗人非常感慨地说，面对雄伟壮丽的庐山，从正面看庐山，它是一道横长的山岭；从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。你再从不同距离、不同高度去看吧，呈现在你眼前的庐山，都是各种互不相同的形象。每一个角度都呈现一种美，这种美是因为角度在变换，所以景色也在变换，但角度之美却没有发生变化。
【写作指导】
苏轼的这首《题西林壁》是游观庐山后的总结，诗中的语言浅显易懂，但诗的寓意却十分深刻。其实苏轼追求的就是用质朴无华、流利易懂的语言来表现一种清新的、前人未曾道的意境。这也提醒我们在写作过程中，不一定要使用很华美、生僻的词语，只要能用简洁生动的语言表达清楚自己的意思，你的作文同样能获得老师的赏识。
【智慧点拨】
在生活中，每件事都是这样，从不同的角度去看，会发现它不同的地方。诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”二句告诉我们，因为身处庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，只是局部而已，这必然带有片面性。就像我们看待身边的某个人一样，因为没有从各个方面了解对方，有时便会脱口说出别人的好坏，这样就容易犯错误。它启迪我们为人处事、看问题时，要认识事物的真相与全貌，就必须超越狭小的范围，摆脱个人的成见，避免钻进牛角尖。
人生听雨三境界蒋捷《虞美人·听雨》
虞美人1·听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁2叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星3也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
1. 虞美人：词牌名。
2. 断雁：失群孤雁。
3. 星星：白发点点如星，形容白发很多。
年少的时候我沉醉在歌楼上，耳边听着淅淅沥沥的小雨，面对着盏盏红烛，昏暗的灯光下罗帐轻盈。中年时，我在异乡的客舟上聆听雨声，曾经的年少轻狂已被雨水冲刷走了，剩下的却是几许茫然。看着眼前宽阔的江面堆满铅灰色的阴云，听一只失群的孤雁在天边哀鸣，一声声啄破了我那原有的稳重。而今，人已暮年，两鬃已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。回想起人生的悲欢离合，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天明吧。
【听雨之美】
四季之中，“雨”是最常见的，雨是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同的人眼里却有着很大的差别。在一个失意的人那里，雨可能会平添一段惆怅；在得意人那里，雨或许就别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，有句话说“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。不同的人看见雨，听着雨声，所思之物亦有所不同。词人蒋捷在听雨中的所思所悟，美丽而忧伤。
【写作指导】
蒋捷这首词中的方位名词运用非常巧妙，是这首词的一大写作特点。“少年听雨歌楼上”，追欢逐乐，无忧无虑，正是作者一生中最美好、最快乐的时光，因而一个“上”字。“壮年听雨客舟中”，这时期的作者，进士及第不久，南宋灭亡，他开始了漂泊生涯。心境愁苦悲凉！因而用一“中”字。“而今听雨僧庐下”，已是白发老者的他，已经尝遍了悲欢离合的滋味，几乎到了麻木的地步，因而他能够听任檐前冷雨一直滴到天明。这时一个“下”字。上中下三个方位名词，也许并非刻意安排，但作者一生的际遇，确实能从这三个方位名词上看出端倪，不是吗？你还知道有哪些方位名词吗？
【智慧点拨】
