本分做人比富贵的生活更重要乐府诗《东门行》
东门行
乐府诗
出东门，不顾归；
来入门，怅1欲悲；
盎2中无斗米储，还视架上无悬衣。
拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼：
“他家但愿富贵，贱妾与君共哺7糜4。
上用仓浪天5故，下当用此黄口儿，今非”
“咄6！行，吾去为迟！白发时下难久居。”
1.怅：失意貌。
2.盎（àng）：肚大口小的瓦罐。
3.哺：吃。
4.糜：粥。
5.仓浪天：苍天。仓浪，为叠韵连绵字，青苍色。
6.咄（duō）：指丈夫因妻子一再劝阻而发出的埋怨声。
出了东门就不想回家；一进家进门就惆怅万分。大大小小的米罐里只剩下一丁点粮食，衣架上没有衣服。男主人正要拔剑出东门，孩子妈妈牵着衣服哭泣着说：“哪管别人荣华富贵，我只愿和你吃菜咽糠。你看我们家上有老下有小，不能做伤天害理的事啊。”男主人却说：“你不要管我！我一定要出去！不然时间就来不及了！你没看到我的头发都白了也脱落了，这样的穷苦日子还要熬多久？难道要白白地等死吗？”
【悲凉之美】
在这首乐府诗里，作者开门见山地给读者描述了一个愤怒的贫民的形象：面对家中一贫如洗的境况，他怒冲冲地手执宝剑，冲出东城门，也不考虑回来回不来！家中的妻儿老少饥寒交迫，生活都难以维持，与其饥冻而死，反正都是一死，还不如铤而走险呢！但这位主人公却几度徘徊、犹豫，开始是放心不下家中妻子儿女，归来后，看到家中生活实在难以继续，又决定出去。充分体现出男主人公心理和行为的激烈矛盾。他既想拯救家人，又牵挂家人，这种内心的挣扎在我们眼前变得真实而无奈。
【写作指导】
这首诗的语言极具生活化，通篇语言干练利落，特别是人物对话形式的运用，显得非常贴切。这正是本诗的亮点。在我们写作中，应当更好地使用生活化的语言，这就要求我们多一些阅读，对一些经典的诗文多加揣摩，这样写作起来就容易贴近生活，充满生活气息。
【智慧点拨】
乐府诗《东门行》，通过描写一个贫民面对穷困生活无奈的举动，反映了当时封建社会的连年战乱对百姓生活造成的影响。当男主人公要为妻儿老小的衣食出外冒险时，女主人却恳求丈夫不要做违背法理和良知的事，哪怕每天吃糠咽菜也心甘情愿，只要本分做人，没有克服不了的困难。这也给我们以启示，在衣食无忧的今天，还有一些人由于无知，去做违法的事，最终受到了法律的惩罚。其实我们应该明白，老老实实做人，认认真真做事，一点也没有错。
把别人看得比自己重要杜甫《茅屋为秋风所破歌》
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅1。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥2长林梢，下者飘转沉塘坳3。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷4云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾5年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱6睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇7寒士俱欢颜！风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1. 三重（chóng）茅：几层茅草。三，表示多数。
2. 挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂。
3. 塘坳（ào）：低洼积水的地方。
4. 俄顷（qǐng）：不久，顷刻之间。
5. 布衾（qīn）：棉被。
6. 丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱
7. 庇（bì）：遮蔽、保护。
深秋八月狂风呼号，卷走了我屋顶上层层的茅草。茅草乱飞，飘散在对岸江边。有些的茅草悬挂在高高的树梢上，有些飘飘洒洒沉落到水塘里。
南村的幼童欺负我年老体衰，当面抢我的东西，径直抱着茅草跑进竹林去了。我喊得口干舌燥也没有用，只好拄着拐杖回来了，暗自叹息。
没多久风停了，天空中乌云漆黑，深秋的天色灰蒙蒙的，马上黑了下来。我的棉被盖了多年，现在又冷又硬，像冰铁一样。孩子睡不踏实，把被子蹬破了。整个屋子一片潮湿，可是雨还是像下密集地下个不停。自从安史之乱以来，我就缺少睡眠，在这漫漫长夜里，屋漏床湿，怎么才能挨到天亮呢。
怎么才能得到上万间宽敞高大的房子，用来给天下所有贫寒的读书人居住，让他们个个都笑开颜，坚固的房子不会因为风雨而动摇，安稳得就像小山一样！唉！什么时候眼前才能出现这样高楼呢，哪怕我的茅屋残破，自己冻死也甘心！
【宏愿之美】
这首诗写在公元759年，当时陕西发生饥荒，安史之乱未平，杜甫在成都西郊盖起了一座简陋的草堂。不料第二年八月，突遇大风破屋，大雨又接踵而至，杜甫饱经风雨，长夜难眠，感慨万千，写下了这首脍炙人口、千古传诵的诗篇。诗人面对的是残酷的现实，他说居住的茅屋破败不堪，又逢上了连绵的阴雨，生活艰难极了，可以说已经自身难保，但是诗人不仅没有消极下去，反而表达了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心声，体现了诗人为天下寒士忧心的宏伟愿望。
【写作指导】
作者在这首名诗里面成功地运用了细节描写，反映了诗人思想情感的发展、变化过程。诗人通过对节细节的把握，先写狂风破屋，次写群童抢草，再写屋破漏雨，将他说经历的生活绘声绘色地描写出来，使人仿佛身临其境。其实，细节是艺术的生命。在写人记事的作文中，细节描写可以充实文章的内容，可以呈现人物的性格，可以揭示文章的主旨，作用非常大。
【智慧点拨】
杜甫的这首诗重点描述的不是他本身的痛苦，而是通过描述他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的破败、人民的灾难。他不是在为自身的穷困忧心，而是为普天下穷困的人们忧心。对我们来说，杜甫的做法就是，在学校，应为同学和班集体着想；在家里，应为父母和兄弟姐妹着想；在外面，应为陌生人着想。也只有这样的人活得才更有意义。
衣食无忧为农羞白居易《观刈麦》
观刈1麦
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄2。
妇姑荷箪食3，童稚携壶浆4。
相随饷5田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石6，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
1.刈（yì）：割。
2.覆陇黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆：盖，陇：同“垄”，这里指农田中种植的土埂。
3.荷箪食：担着圆形竹器盛的食物。荷（hè）：肩挑，箪（dān）食：竹篮盛的食物。
4.浆：略带酸味的饮料，也指酒。
5.饷（xiǎng）田：给在田里劳动的人送饭。
6.石（dàn）：重量单位，在古文中念“dàn”。
农家很少有空闲日子，五月里家家更加忙碌。昨夜一场南风吹起，麦田里一片金黄。妇女们背着篮子，孩童们提着瓦罐浆汤，相伴着到田里送饭，男人们正在南冈割麦。两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁被太阳炙烤。已经筋疲力尽了也不觉得热，只是趁着天长多干些活来养家。有一位穷苦的妇人，抱着婴儿在他们一旁。她右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。听她们相互间的谈话，禁不住引起我无限悲伤：家里的收成全部缴了税，只好拾一些麦穗来充饥。听到这，今我有什么功德，从来也不从事农耕蚕桑。每年却有俸禄三百石，一年吃到头还有余粮。想到这我暗自惭愧，长时间都不能忘记。
【同情之美】
