元旦一过，学校正在紧锣密鼓地筹办一个全校老师的大会。
在这个大会上，所有的领导都要出席，所有的管理部门都要讲话，所有的老师都要到
位。不过，这么多年来，会议的内容基本上没有什么起色和变化，千篇一律，一言以蔽之，你就是睡了几个小时，睁开眼睛，会议的内容你也知道。
这没有夸张，只要你身临其境，你就会觉得这些人的管理水平真是没法说，让你无话可说。
第一，一定是坐班问题。从开会这天起，教导处主任要带领着教导处干事上午八点和十一点，下午两点和五点查班，没在的老师扣钱，迟到的老师扣钱，早退的老师也要扣钱，年终的评优没有机会。
第二，一定是卫生问题。开会后第二天，学校的教研处主任要带领着干事每天不定时地检查备课室的卫生和纪律，卫生不合格的扣钱，在看电影、聊天、上网、听歌的老师要扣钱。
第三，一定是学生管理问题。开会后，德育处每天检查学校卫生区、教室、宿舍的卫生和纪律，学生违反规定的要扣班主任的钱。
第四，一定是教案、听课记录问题。开会后，老师们把教案本、听课本交到教导处，教导处的人检查老师们的备课和听课情况，凡是不合格的扣钱。
第五，一定是班主任问题。班主任每天早上五点半签到，五点四十跟着学生跑操，早中晚吃饭后要进教室，看着学生，没有智慧不要紧，只要你能守在教室，最好死在教室。
最后，一定是校长给我们提点意见。校长的讲话最令老师们头疼，语速极慢，语气极狠，语调极高，像老师们欠了他好多钱似的。话的内容基本上就是：老师们不够敬业，不够努力，不够勤奋；讲课不够好，备课不够精，课下不够力；没有奉献精神，没有吃苦精神，没有惜时苦教… …
一般情况下，前面的一二三四五用上一个小时的时间，后面的校长讲话用上两到三个小时，折磨人的身体，摧残人的意志，瓦解人的耐力。
筹办这个会议也许很简单，把以前的东西拿出来再修改一番即可。
可是，校长不仅仅要折磨老师们，还要折磨那些副领导们，先给他们开个通宵会议，商量完了，才开个全校会议。
老师们晚上下班回家的时候，只要看见校长办公室旁边的会议室亮着明亮的灯光，楼下停靠着一排排车，这可以确定他们开会了，这之后的一天到两天时间里，必定会有这么重要的会议的来临。
“都2012年了，会议怎么还没有变？”
老师们从第一阶梯教室走出来的时候，唉声叹气，大家都在期望着改革，改革意味着新生。可是，历史老师们说，“改革是没有用的，就像改良一样，只有革命才是出路。”
开完会，方闽南给张琴发了一条短信：好点了没有？
张琴：好多了！你们怎么才开完会啊？你看看时间，都晚上十一点了。
方闽南：没办法，学校越到最后越显示领导的管理水平，半年时间都没有狠狠地努力过，最后几天了，还不让领导们干点活儿啊！
张琴：真是够变态的领导！
方闽南：今天还出现了一个情况，老师们有的到十点的时候悄悄地走了，最后校长一看少了这么多人，又点了一次名，没在的有四五十个，每个人扣五百块钱，一个月才六百多，教一个班的老师一个月白干了。
张琴：那像那些怀孕的人呢？
方闽南：一样，即使在这里开会开的流产了，也不能缺席，校长说了，只要你死不了，就行！
发完这条短信，方闽南不禁暗自好笑，真的是变态啊！这个词发明的真好，也好像是专门给领导们发明的。
张琴：会议的内容和你以前说的一模一样吗？
方闽南：当然，一成不变，归然不动，稳若泰山，形若碉堡。
张琴：哈哈，你们校长简直就是阎王爷，催命鬼！
方闽南：有过之而无不及！
张琴：那就是我们见面的时间少了呗！
方闽南：不会的，我会抽出时间来去看你，只要我不死！
张琴：算了，还是身体要紧，不要太累了，注意身体啊！
方闽南：减肥，谁要是想减肥，就来我们学校当老师，保管一个月瘦身！
确实，校长是一个神人！刚才的会议上，他坐在主席台上抽着烟，慢慢吐着烟雾，慢慢地说了三个多小时，竟然没有口干舌燥，真是令人佩服得五体投地。
“期末考试就要到了，这是一场没有硝烟的战争，在战争里，你只能胜利，不能失败，我们胜利了，我们就是英雄；我们失败了，我们只能做狗熊。英雄和狗熊虽然只有一字之差，但是摆不好位置，你就会输的很惨，到时候哭爹喊娘… …”
考试是战争的比喻，方闽南不会反对，但是在这场战争里谁要是失败了，谁就是狗熊！这是谁规定的？把考试当做战争，人们只会厌倦，只有爱上学习，和它融为一体，它就会推举着我们走向考试的巅峰，哪里需要当做敌人，杀气腾腾，你死我活，惨不忍睹，涂炭生灵啊！
“你们要敬业，不敬业的老师比比皆是，你看看你们的身边，是不是都是不敬业的老师，你们对得起谁？对得起天吗？对得起地吗？对得起你的八辈祖宗吗？对得起我们小城的百万人民吗？… …”
“你们要奉献，最近我看了人家衡水中学的老师们，每天寝食难安，心里装下的都是学生，都是学生的成绩，分数就是一切，虽然新课改了，我依然这样说。哪里像你们，能歇着就歇着，能不干活儿就不干活儿，跟个活死人有什么区别… …”
“你们要看书，不看书哪里能够成长呢？我在家里就喜欢看书，即使上厕所也要看，即使是牙膏盒上的广告和说明我也要看，这才是真正的大师成才的方向，你们要有理想，有抱负，有奉献精神，有积极进取精神。否则，你们面对的就是丢人，不仅丢自己的人，还丢我的人，还丢我们小城市领导的人。”
… …
这就是这个小城的最好的一所中学的校长，管理理念多么“好”啊？为了老师的“未来和生活”，“以身作则，亲身垂范”。
不过，老师们很少见到他出现在人民群众的视线里，老师该睡觉的时候他来了，老师们上班了他就回家了。
“你们的校长有如皇帝，只差三宫六院了。”
方闽南觉得张琴的这个比喻真好，就是如此！应该狠狠地顶，顶出个肺来！
