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第25章 自卑与超越(13)

他想要勾引这个女孩子,可是他既没有体面的衣裳,又没有钱。他把这个女孩子看作是一宗财产,这就是他对爱情和婚姻问题的解决方法。

“我也只好拿出同样的手段,设法把她俘虏,否则我就彻底灭亡!”

这种人像小孩子一样,或是任何东西都不要,或是想得到每件东西。这就是很典型的激烈的极端主义。

“星期四我就孤注一掷了。祭品也已经选下,我在静待着时机的到来。当它来临时,发生的将是件没有人干得了的事。”

他是自己心目中的英雄。“它一定惨绝人寰,不是每一个人都做得出来的。”他带了一把小刀,杀死了一个大惊失色的人。这真不是每一个人都做得出来的事!

“像牧羊人驱策羊群一样,肚子也驱策着人们去做最黑暗的罪行。我不在乎,看不到太阳的再次升起。因为我无法再忍受饥饿的煎熬。我想,可怕的事,也不过饥饿的痛苦。最后的苦恼将是接受他们的审判。犯了罪当然要付出代价,不过死亡总比挨饿好。如果我饿死了,没有人会注意到我。可是,现在有多少人会注意我!也许有些人还会为我一挥同情之泪。我已经下定决心了,我必须干!我确信,没有任何人曾经像我今晚这般害怕、彷徨。”

但是,他并没有像他自己所想象的那般英雄!在审讯时,他说:“虽然我没有击中他的要害,我还是犯了谋杀罪。我知道我是注定要陈尸绞架了,遗憾的是别人穿的衣服都那么漂亮,而我却一辈子都没穿过像样的衣服。”现在他关心的是衣服,却不再是饥饿了。“我不知道我到底做了什么事。”他辩解道。辩解的方式内容或许有不同,但是他们总会来这么一手。有时候,罪犯在犯案以前会先喝酒以推卸责任。以上个案都足以证明他们是怎样努力,并能突破社会感觉这层厚墙的。我确信我曾经说过的各点,在每一件对犯罪生涯的描述都有所体现。

三、解决犯罪问题的方法

我们已经发现:在形形色色的罪犯之间,在各种不同的失败者之间,他们最主要的共同点就是缺乏合作精神,缺乏对别人以及对人类的兴趣。如若我们想要有所作为,就只能培养他们的合作能力。除此,再也不会有其他更好的办法。

各种问题的解决是需要合作知识的。对于犯罪问题,我们已经接近科学探讨了,如今,我们要做的事,只是鼓起勇气去面对事实。

人类经过了千万年仍然找不出解决这个问题的正确方法。曾经被使用过的方法似乎都不曾生效,这种悲剧依旧伴随着我们。我们经过研究已经找出这种现象的原因,只是从未采取措施来改变罪犯的生活模式,并预防错误生活模式的发生。缺少了这些,任何方法都不会产生效果的。

罪犯的行为与其他人的行为一样,都是人类行为的合理演变的结果。这是一个非常重要的结论。假如我们了解犯罪本身并不是孤立的,而是受生活态度的影响;假如我们能看出这种态度是如何造成的,而不是把它视为根本解决不了的问题,那么我们便能有足够的信心来从事我们的工作。我们已经描述过这种阻碍与他的母亲、父亲、同伴、周围社会的偏见,以及困难环境等因素之间的关联。

我们已经发现:在形形色色的罪犯之间,在各种不同的失败者之间,他们最主要的共同点就是缺乏合作精神,缺乏对别人以及对人类的兴趣。如若我们想要有所作为,就只能培养他们的合作能力。除此,再也没有其他更好的办法。

罪犯与其他的失败者是有许多不同的地方的。因为他们长期处在反抗合作的环境之中,并且已像这个环境的其他人一样,已失去了在正常的生活、工作中应当获取的成功的信心。但是,由于,他还存有某些特有的活动,只是这些活动都被他投向了生活的没有用处的方面了。他在这些无用的方面非常活跃,而且能和自己有相同类型的罪犯互相合作。这一点,他和神经病患者、自杀者、酗酒者都不相同。然而,他的活动范围却非常有限,他把自己禁锢在狭小的天地里。在这些环境中,我们可以看出他到底丧失了多少勇气。他是必定会丧失勇气的,因为勇气只是合作能力的一部分而已。

罪犯日日夜夜都在准备着犯罪,同时他们也在找寻自己不得不犯罪的理由,以及能减轻他们犯罪感的方式。要击破社会感觉的厚墙并不是容易之事,它具有相当大的抗拒力。但是假如他已经计划犯罪,那么他一定得想出一个办法——或许是回忆他所受过的冤屈或许是培养愤恨的情绪——来克服此种障碍。这能帮助我们了解他为什么不断地在找寻对环境的解释以坚定他的态度。也能帮助我们了解和分析他为什么总是一无所获。他在以自己的眼光看世界,他对自己的论点已经准备了一世之久。只要我们能发现他的态度是如何产生的,那我们就不难等待他的改变。当然,兴趣能让我们更好地帮助他解决问题。

当一个人欠缺勇气面对困境,同时又无法找到轻易解决的方法时,他便开始筹划犯罪。当一个人需要大量金钱时,这种情形是极易发生的。像所有的人一样,他也在追求着安全感和优越感的目标,他也希望解决困难,克服障碍。然而,他的追求却落在社会的构架之外:他的目标是凭空想象的个人优越感目标,他获得这种目标的方法是设法使自己觉得自己是警察、法律和社会组织的征服者。破坏法律,逃避警察,逍遥法外——这些都是他和自己玩的把戏。比方说,当他使用毒药害人的时候,他会相信这是他个人的巨大胜利,而且他会一直这样欺骗自己、麻醉自己。在他东窗事发时,通常的想法都是:“假若我再聪明一点,我就会逃过去的!”因为,在他初次落入法网之前,都是得手过多次的。

综上所述,我们便可看出他的自卑情结。当然,他还逃避着劳动的情境,以及不愿与其他人发生生活、工作上的联系。他觉得自己的能力不足以获得正常的成功。他不肯与人合作的习性会更增加他的困难,因此大部分的罪犯都出自非技术性的劳工。他发起了一种毫无价值的优越感来隐藏他的自卑情结。他一直在想象自己是多么勇敢,多么出类拔萃,但是我们能够把一个在战场上的逃兵称为英雄吗?罪犯其实是生活在醉梦里,他根本不知现实为何物,他必须尽力使自己不要面对现实。他常常想:“我是世界上最伟大的强人,我看哪个人不顺眼,我就可以打死他!”“我比任何人都聪明,因为我干了坏事,依然能逍遥法外!”

那我们不妨来分析一下,在生命最初几年里,心理负担过重的儿童以及被宠坏的孩子,他们是如何走上犯罪的道路的。身体有缺陷的儿童需要特别的照顾,以此把他们的兴趣引导到别人身上。被忽视的、不受欢迎、不被欣赏或讨人厌的儿童也都处于类似的情境:他们没有与别人合作的经验,也不知道合作可以使他们受人欢迎,并赢取别人的情感以达到解决问题的效果。被宠坏的孩子从来没有人教育过他,要凭自己的力量来获取东西。他们以为只要自己开口要求,这个世界就会急于来迎合他。假如别人不能顺从他,他就会觉得别人待他不公,而拒绝合作。在每个罪犯背后,我们都能追溯出诸如此类的历史。

他们尚未受过合作的训练,因而他们不具有合作的能力,一旦他们遇到问题,便不知如何去应付。因此,训练他们的合作之道是我们现在所应当做的事情。

现如今,我们不但有了充分的认识,而且还有了足够的经验。个体心理学将告诉我们如何才能改变每一个罪犯,这是我确信无疑的。但是,请想想看,如果先找出每一个罪犯再给予个别的矫治,改变其生活模式,那是件多么艰巨的工作!很不幸,在我们的文化里,大部分的人在他们的困难超过某一限度之后,合作的能力就荡然无存了。结果是,在不景气的时代,犯罪案件便大量增加。我相信:假如我们要用此方式来消除犯罪,我们就必须矫治人类种族的一大部分。我敢断言:要立竿见影地把每一个罪犯或潜在性罪犯都改造成循规蹈矩的人,是绝对办不到的。

但是,我们要做的事情还有许多。我们为了减轻他们应付生活问题的负担,已经采取了某些特殊的措施。例如,关于失业和缺乏职业训练等问题。我们应该设法使每一个愿意工作的人都能获得职位,这是降低社会生活要求以使大部分人不至丧失最后合作能力的惟一办法。假如这一点做到了,犯罪案件必然会减少,这是毋庸置疑的。我们为了能使孩子妥善地面对生活,并且能拥有较大的活动空间,我们应该给予他们较好的职业训练。我相信虽然我们不能对每一个罪犯施予个别矫治,但我们却能以集体矫治来帮助他们。比方说,我们可以和许多罪犯一起讨论社会问题,正如我们在这里考虑这些问题一样。我们可以提出问题让他们来回答,开启他们的心灵,使他们从迷梦中觉醒过来。我们应该使他们抛弃对世界的个人解释以及对自己能力的低估。我们应当教他们如何消除对必须要面临的情境以及社会问题的恐惧感。我确信,我们将取得优异的成绩。

总而言之,如若他们对别人不感兴趣,对团体也不想有所贡献,再加之个人不愿合作,那他们的整个生活必是一片荒芜,而身后是毫无痕迹的。只有讲究奉献的人,他们的成就才会保留下来。他们的精神才会持续下去,才会万古长存。如果我们以此作为基础来教育儿童,他们自然会很喜欢合作。他们有足够的力量来面对最艰难的问题,并以符合众人利益的方式来解决它们。

职业工作

人类之所以采用分工的方法,那是因为我们需要合作。而保障人类幸福的也正是此种制度。假使每一个人都不愿意合作,也不愿继承过去人类的成果,而只想凭一己之力在地球上谋生,那么人类的生命必然没有延续下去的可能。经由分工,我们可以利用许多种不同训练的结果,并将许多不同的能力组合起来,以使它们对人类共同的幸福有所贡献,保证人类的安全,增加社会上所有成员的机会。

一、家庭的职责

尽到母亲天职且对人类生活有所贡献的妇女,也像其他人一样,在人类的分工制度中占有崇高地位。假如她对其子女的生活抱有浓厚的兴趣,且努力要使其成为健全的公民;假如她致力于扩展他们的兴趣,并教之以合作之道,那么她对人类的贡献便是不可估量的。

尽到母亲天职且对人类生活有所贡献的妇女,也像其他人一样,在人类的分工制度中占有崇高地位。假如她对其子女的生活抱有浓厚的兴趣,且努力要使其成为健全的公民;假如她致力于扩展他们的兴趣,并教之以合作之道,那么她对人类的贡献便是不可估量的。在我们的文化中,母亲工作的价值经常被低估,并且被视为不是很吸引人或很有尊严的工作。她们只能获得间接的报偿,而以家庭作为主要工作的女性通常在经济上也不得不依赖于别人。然而,一个家庭的成功与否,母亲的工作和父亲的工作是同等重要的。母亲不管是在家主持家务,还是出外独立做事,她丈夫的工作并不比她作为母亲特有的职业地位要高。

第一个影响子女职业兴趣发展的人,是他们的母亲。在生命最初四五年间所受到的训练和努力,对孩子在成年后的活动有决定性的影响。每当有人要求我做职业辅导时,我总会问他开始时情形如何,以及他在第一年时对什么东西最感兴趣。他对这段期间的记忆展示出他一直是在用什么思想来训练自己;他们表现出他的原形以及他的直觉。对于最初记忆的重要性,以后我会再谈。

训练,是由学校来执行的。我们的学校一定会加强对儿童未来职业的关注,这是我确信无疑的。学校会训练他们眼、耳、手等官能的技巧。这种训练和一般学科的教学是同样重要的。然而,我们不可忘记:一般学科的教学对儿童的职业发展也有不可磨灭的重要性。我们经常听到人们在以后的生活中诉说:他们已经把在学校中所学的拉丁文或法文完全忘光了,但是,这些科目仍然是应该教授的。由过去经验的总结,我们发现:在研究这些科目时,心灵的各种功能都有受到训练的机会。特别注意学生的职业训练与工艺训练,这是有些新式的学校特有的规定。这种方式,对他们的自信心的提高是十分有帮助的。

二、兴趣的训练

倘若我们居住在一个四体不勤、五谷不分便能随心所欲获得任何东西的星球上,那么懒惰可能成为美德,而勤劳则为人所不齿。然而,从我们和我们所居住的地球之间的关系来看,我们对职业问题合乎逻辑的解答和符合常识的解答,就是我们必须工作、合作和奉献。

如若孩子的发展是很简单的,那是因为他在儿童时期便决定好他将来要从事职业了。如果我们问孩子:你们以后想做什么事,他们大多会有一个回答。这种回答都不是经过详细考虑过的,当他们说以后要当飞机驾驶员或汽车司机时,他们也不知道自己为什么要选择这种职业。我们的工作就是要找出其潜在动机,以发现他们应该努力的方向,推动他们前进的力量,他们的优越感目标,以及他们要使其具体实现的方案。他们的回答只能让我们知道在他们心目中哪种职业是最优越的,可是从这个职业,我们还可以看出能帮助他们抵达其目标的其他方式。

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