曾国藩说：防人之心不可无，对待心腹，当与论事，施与情，则得意忘形显也。
为官者，如何和下属相处，是一门艺术，然而很多人不得其门而入。官场的人，或许能做到求贤若渴，慧眼识才，然而在如何驾驭下属、培养心腹方面，很难做到得心应手。要知道，下属驾驭不好的话，即使是心腹，也很容易成为心腹之患。
驾驭好下属不容易，既要给其充分发挥的机会，也要在自己的掌握之中；对有才华的下属不能轻易放手，否则放手就抓不回来；奖赏有序，抓住下属的心；有时候名誉升职也是升职，虚职并非没有用。
给其充分发挥的机会，但也要在自己的掌控内
千军易得，一将难求，但亦不能任其驰骋，否则后患无穷。
“千军易得，一将难求”，突显出人才的重要性。不过，人才固然重要，但如果缺乏组织和管理，各自为战，有可能摆脱自己的掌控，就会影响本身的力量，甚至会大打折扣。因此，在给其充分发挥的机会的同时，也要让他们在自己的掌控之内。
曾国藩很尊重自己的幕僚，对他们以礼相待，也为他们提供了很多发展的机会。但这些是以他们在自己掌控内为基础的。他们当中若有想“跳槽”，或者想“改换门庭”以改投新主的，就另当别论。
冯卓怀早期很崇拜曾国藩的为人，为了能朝夕受教，他放弃条件优越的工作去教曾国藩的几个孩子读书，当他们的家庭教师。
曾国藩兵困祁门的时候，冯卓怀又放弃他四川万县县令职位，投其麾下充任曾国藩的幕僚，两个人成为好朋友，关系非常密切。
后来因为冯卓怀与曾国藩的意见不合，受到曾国藩的斥责，冯不能接受，就决心投靠王有龄。曾国藩虽几次劝留，冯卓怀皆不为所动，这样，曾国藩虽然很爱惜他的才干，但最终还是放弃，把他逐出了幕府。
曾国藩众多幕僚中，后来有很多走出去，自立门户。然而其中有一位超出曾氏的掌控，而且其作为明显“忘恩负义”，这个人就是沈葆桢。
沈葆桢，道光年间的进士，后来成为林则徐的女婿，咸丰五年（1855年）任九江府知府。当时由于九江已经被太平军占领了，沈葆桢就去曾国藩的幕府。后来太平军杨辅清部攻打广信的时候，沈葆桢做了江西广信府的知府，他与林夫人坚守城池，奋勇抗敌，打了胜仗。曾国藩很是高兴，主动上奏朝廷力荐沈葆桢。
咸丰十一年（1861年），曾国藩任两江总督，督办江南四省军务，他又主动保奏推荐沈葆桢为江西巡抚，这时，两人关系已大不相同，由原来的上下级关系变为同僚。显然，沈葆桢仕途上升迁如此之快，与曾国藩的保奏有很大的关系。然而，意想不到的是，沈葆桢并没有心怀感激，而且后来的行为越来越在曾国藩的掌控之外。
曾国藩早在带兵在江西打仗的时候，就因为筹备军饷，多次与当地官员发生矛盾。做了总督之后，军饷的筹措仍十分困难。
而曾国藩一生最害怕的就是将士没钱花，没饭吃。到同治元年（1862年）围攻天京（南京）时，粮食涨价，曾国藩筹措军饷十分困难。但就在这时，却发生了江西巡抚沈葆桢与他争军饷的事。
事件是这样的，沈葆桢就任江西巡抚后，曾国藩的湘军就奔赴天京了，左宗棠也带着兵去了浙江，清廷令江西省同时供应湘军与左宗棠的军饷。而在这个时候，李秀成则派李世贤、杨辅清带兵进入江西，断绝湘军与左宗棠的粮道。战火又烧到了江西，而曾国藩的湘军主力已经进攻天京城，根本就无力顾及江西，于是他就亲自建立了一支江西本省的军队，率领这些兵士抵御太平军。这样一来，军队扩增了，军费开支也就增加了。沈葆桢就上奏清廷，要求把供给曾国藩的军饷都给自己。
到了同治元年（1862年）十月，沈葆桢奏准截留江西漕折银50000两，又将九江的关洋税截留，曾国藩退让一步，没有与他争论。但同治二年（1863年），沈葆桢又再次截留江西厘金，而这个时候，曾国藩正在金陵与太平军打着攻坚战，这时湘军已无粮无钱，士兵每天只能靠喝粥度日，且发生部分士兵开溜的事件。
毫无疑问，沈葆桢的这一举动，激怒了曾国藩。沈葆桢与曾国藩争军饷，完全是沈葆桢不顾情理、恃才傲上引起的。沈葆桢之所以敢这么做，主要是他认为同治皇帝不敢把他怎么样。
想当初，曾国藩之所以保奏沈葆桢任江西巡抚，其原因之一是沈葆桢与他多年合作，可以作为湘军的可靠支持者，谁料想沈葆桢一上台便断了他的粮道，他哪有不生气的道理。此时曾国藩又担心因缺饷哗变而功亏一篑，这才不得不上《沈葆桢截留江西牙厘不当仍请由臣照旧经收饷折》，在折中列举了沈葆桢截留江西厘金的不当。
后来慈禧老佛爷下旨，把江西的厘金一分为二，使曾、沈各得其半，才平息了这场纷争。
这次纷争，给了曾国藩一个很大的教训，对待自己的下属，给其充分发挥的机会，但也要在自己的掌控内，否则，“心腹”就变成了“心腹大患”。
珍惜有才人，离开便无回
古今中外，治国也好，做官也好，得人心者得天下，失人心者失天下，然最宜得有才人之心。
无论干什么事业，人才都是成功的保障。对于有才的下属，不要轻易放手，否则后悔也抓不回来。
刘邦打败了项羽，统一了天下，建立了大汉江山，心情非常高兴。一天，他大宴群臣，在宴会上，他乘着酒兴，问群臣：“你们知道我为什么能够夺取天下，而项羽那么多军队却失去了天下吗？”众大臣七嘴八舌，有的说：“您治军严厉，甚至苛刻，而项羽太讲仁义了。”有的说：“您最大的特点，是有功者赏，有罪者罚；而项羽嫉贤妒能，有功者害之，贤能者疑之。这就是您得天下而项羽失天下的原因。”刘邦笑了，说：“你们只知其一，不知其二。
我之所以能夺取天下，主要是因为我爱惜人才。要说运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良；管理国家，安抚百姓，做好军队的后勤保障工作，我不如萧何；统帅百万之众，战必胜，攻必取，我不如韩信。这三个人是人中之杰，我能大胆地使用他们；而项羽有一个范增却不能用，这就是我能夺取天下，而项羽失去天下的原因啊。”
刘邦给了我们一个什么启示呢？作为领导者，不一定要有足够的专业知识，但要懂得识人用人的知识。刘邦没读过书，但会用人留人，所以取得了大汉天下，而项羽出身于官宦之家，知书达理，武艺高强，但他不会识人用人，最后只好演出了一场霸王别姬了事。历史教训难道不值得我们做官的朋友深思吗？
而我们十分熟悉的曾国藩就是一个用人识人的高手，下面不妨来看看。
容闳是一位很爱国的人，他极其痛恨清朝的腐朽以及反动统治，强烈同情太平天国。于是在他从美国留学归来后，满怀“西学东渐”以振兴祖国的强烈愿望于1860年I1月来到天京，19日拜会了洪仁，建议太平天国建立一支良好军队，并且提出一个良好政府以及设立银行、学校等七条建议。洪仁对容闳的建议很感兴趣。但过了几天他却婉拒了容闳的七条建议。
容闳便于12月24日离开了天京。他为自己振兴中国的抱负无处实行而痛心，离开天京后便投身商贸活动。正当他一心经商振兴民族经济的时候，突然收到了来自安庆朋友的信件，邀请他加入曾国藩的幕府。接着又收到另几位朋友的信，也是邀请他加入曾国藩的幕府的。容闳怀着疑虑的心情（曾国藩会不会因他曾投奔天京而加罪于他）前往安庆，到后方才知道，原来曾国藩听到幕僚们介绍容闳的情况后，几个月里无日不思一见。
容闳一到，曾国藩便亲自接见，不仅对他礼敬有加，还主动征询、虚心采纳其兴国良策。对于容阂提出的向国外采购机器设备、开办机器制造厂的建议欣然接受，而当即委托他主持其事。
容闳对曾国藩产生由衷的崇敬之心，极言称颂他“一生之政绩，实无一污点”、“其才大而谦，气宏而凝，可称完全之真君子，而为清代第一流人物”等等。
看到这里，我们便可晓得洪秀全与曾国藩在对待人才的态度上是多么的不同，二者形成了鲜明的对比！所以，曾国藩最终镇压了太平天国，知人善用是其中的一个重要原因。试想，如果当初的洪秀全能像他一样敬爱人才，又岂能落到被杀头的地步！说不定史上规模最大的农民起义就此胜利，得以建立一个新的政权，而不是让腐朽的清政府继续存活了三十年！可见，作为一名官员，留住人才是多么重要。
