如果借给思绪一双翅膀，它才不会管路途遥远，它一定会飞到有那个熟悉而又温暖的港湾，在那里建巢安家，而那个港湾叫作你我。
我去厕所路过（只是无意路过啊）她班，发现她在看着“拿破仑”发呆，而此刻的“拿破仑”被装在一个装饰豪华的塑料瓶里，里面铺满了嫩嫩的榕树叶。“拿破仑”看样子真把这里当自己的家了，在里面翻转打滚可爱极了。还是女孩子细致，男孩子是弄不出这般安逸舒适的“家”的，看来沐柯捏走它的决定是对的。因为这些我和温凯秦汉文加一块都给不了它。
看她正在发呆，我就在窗外喊了她一声，她冲我一笑就捧着“拿破仑”连带它的屋子出来了。“你在那发什么呆呢，大好时光你却在发呆，思而不学则殆”，我带着成熟的老师腔调讲到。“学而不思还会罔呢，我思考一会也没啥错啊！”她的话里面的论证总是那么的有力，不给我丝毫反驳的机会。
“拿破仑”还好吗？吃饭香不香？我连忙转开话题。“嗯，还行，就是不太听话，老是往外面爬，上节课爬到了同桌的裤子上，把同桌吓啦一跳。”她用甜美的声音向我详细地诉说着“拿破仑”的一点一滴。听着她那些拟人的描述我都有些想把拿破仑捏出来亲一下。感觉眼前的女孩好单纯，也让我看到了女孩子认真起来的可怕。
“你也别把心思都放在它身上，别等成绩下滑了又来怪我，到那时我可不认账！”我劝说道。“不会哒，连秦汉文那个有眼无珠的家伙都夸我冰雪聪明，所以我还是能靠这里面的智慧守住成绩的”她微笑着用手指了指自己的脑袋说道。
看着她在我面前骄傲的炫耀着自己聪颖的头脑我竟然一点儿也不生气，这要换做秦汉文或温凯在我面前这么炫耀，我一定会把他拉出去枪毙五分钟的。我看了看她，也就没好再说什么。一笑而后我就钻进了厕所，想排泄一下积累在肾脏里的苦水。为什么？为什么我不能取的优异的成绩，如果这样下去我们一定会被一双叫高考的手拉去两个不同的世界，想到这里我有些慌乱了。
我从厕所出来发现她还在走廊里站着，双手捧着“拿破仑”的房子。我走到她背后了她却没发现我，我想她应该是装作没看见我，不过没关系，我喊了她一句就进班了。她冲我一乐，两个调皮的酒窝又开始向我微笑。
回到教室准备语文书本，等待多愁善感的语婆婆来上课。叫他语婆婆并不是因为他娘炮，他讲课是带着情感的，有味道的。这也算是我喜欢语文课堂的第二个原因，第一个原因当然是因为语文课堂不用费脑子啦，随便听听都能挂耳朵上一段时间，这也是听过就忘的化学方程式所不能媲美的。
语婆婆在课堂上讲到一首诗很有意思：
把鸟笼打开
让鸟儿飞走
把自由还给鸟笼
我很诧异，为什么是把自由还给鸟笼呢？不应该是把自由还给鸟儿吗？经过语婆婆一番讲解，我算是醍醐灌顶。这时我又想到了在豪华别墅里的“拿破仑”，它经常往外面爬是不是也想要得到自由。难道沐柯那些无微不至的照顾还是不能满足它的要求吗？那时的我百思不得其解，究竟它在追求什么？是一树碧绿的榕叶还是安逸舒适树洞？这些它不都拥有了吗？
